1. Home
  2. Lainnya

Identifikasi masalah PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL PRAKTEK PEMANGKASAN TEKNIK INCREASE LAYER PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 10 MEDAN.

72

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan Penelitian Tindakan Kelas PTK yang dilakukan pada siswa kelas XI SMK Negeri 10 Medan Tahun Ajaran 20152016 maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1. Penggunaan media pembelajaran video tutorial pada mata pelajaran pemangkasan teknik Increase Layer di kelas XI tata kecantikan rambut dapat meningkatkan hasil praktek siswa, hal ini sesuai dengan nilai praktek yang semakin meningkat diperoleh siswa pada tahap awal pembelajaran, menuju siklus I dan sampai di siklus II. Dimana pada hasil praktek awal nilai rata- ratanya hanya 60,29 kemudian meningkat pada Siklus I menjadi 74,42 dan kembali meningkat Pada siklus II menjadi 85 2. Penggunaan media pembelajaran video tutorial pada mata pelajaran pemangkasan teknik Increase Layer di kelas XI tata kecantikan rambut dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa. Hal ini sesuai dengan pengamatan yang dilakukan kepada siswa mulai dari hasil belajar awal, siklus I sampai siklus II dimana siswa terlihat lebih aktif dalam bertanya dan memperhatikan guru dalam memeberi penjelasan. Dengan demikian, penggunaan media pembelajaran video tutorial pada mata pelajaran pemangkasan rambut materi pemangkasan teknik increase layer dapat meningkatkan hasil belajar dan hasil praktek siswa kelas XI Tata Kecantikan Rambut SMK Negeri 10 Medan

B. Saran

Berdasarkan kesimpulan yang disebutkan diatas maka penulis menyampaikan saran sebagai berikut: 1. Saran bagi guru a. Guru hendaknya dapat membiasakan penggunaan media pembelajaran video tutorial karrena dapat mengaktifkan siswa pada proses pembelajaran b. Penggunaan media pembelajaran yang bervariasi harus terus ditingkatkan agar dapat menciptakan pembelajaran yang menyenangkan bagi siswa 2. Bagi sekolah a. Penggunaan media pembelajaran hendaknya dapat menjadi salah satu upaya untuk mengembangkan sekolah kearah yang lebih baik terutama kualitas pembelajaran b. Sarana fasilitas pembelajaran harus dioptimalkan agar tidak menghambat proses pembelajaran sehingga dapat meningkatkan mutu pendidikan disekolah

Dokumen yang terkait

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN INTEGRATED VIDEO TUTORIAL BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN DATABASE SISWA KELAS XI RPL SMK NEGERI 10 SEMARANG

1 15 175

PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO TUTORIAL PANGKAS INCREASE LAYER KELAS XI TATA KECANTIKAN RAMBUT SMK NEGERI 8 MEDAN.

0 6 25

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN PADA SISWA KELAS XI TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 MEDAN.

0 4 24

PENGARUH METODE LATIHAN (DRILL) TERHADAP HASIL PRAKTEK PEMANGKASAN RAMBUT DASAR (OVAL) SISWA KELAS XI SMK NEGERI 10 MEDAN.

0 3 16

PENGARUH MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR PEMANGKASAN TEKNIK INCREASE LAYER PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 10 MEDAN.

0 7 27

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING BERBANTUAN MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR PEMANGKASAN RAMBUT DASAR SISWA KELAS XI SMK NEGERI 10 MEDAN.

1 4 24

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MENGGAMBAR TEKNIK SISWA KELAS XI TEKNIK PERMESINAN SMK NEGERI 2 PADANGSIDIMPUAN.

0 3 27

PENGARUH MEDIA VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR PEMANGKASAN RAMBUT SOLID PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 10 MEDAN.

0 2 24

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK DI SMK NEGERI 2 GARUT.

0 2 12

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 1 SEYEGAN PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR DENGAN AUTOCAD.

1 4 130