Pembatasan Masalah Rumusan Masalah

5.2 Saran

Berdasarkan pengamatan peneliti selama melaksanakan penelitian di kelas XI IPS SMA N 1 Tiganderket peneliti memberikan saran sebagai berikut: 1. Kepada pihak sekolah agar lebih memperhatikan faktor faktor yang dapat meningkatkan minat belajar siswa di sekolah, karena meningkatkan minat belajar siswa di sekolah, akan dapat meningkatkan keinginan siswa untuk belajar dan akhirnya akan meningkatkan prestasi belajar siswa. 2. Kepada orang tua siswa diharapkan mampu memenuhi kebutuhan pendidikan siswa yaitu sarana dan prasarana belajar sehingga siswa lebih fokus dalam belajar. 3. Agar dapat dijadikan suatu studi perbandingan bagi pihak sekolah untuk meningkatkan kualitas pendidikan khususnya pada bidang studi akuntansi. 4. Untuk peneliti selanjutnya diharapkan dapat meneliti variabel-variabel lain yang mempengaruhi prestasi belajar diluar variabel yang penulis teliti. DAFTAR PUSTAKA Ahmadi, Abu. 2008. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta. Andajani, Tri. 2013. Pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Pelaksanaan Try Out Online di SMP Negeri 30. E-Jurnal Dinas Pendidikan Kota Surabaya. Volume : 5. ISSN 2337-3253. http:dispendik.surabaya.go.idsurabayabelajarjurnal1995.9.pdf 26 Februari 2016. Arikunto, Suharsimi. 2013. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta. . 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta. Ariyanto, Sofyan. 2012. Pengaruh Antara Motivasi Belajar Siswa dan Tingkat Ekonomi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X Jurusan Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 4 Semarang Tahun Ajaran 20112012. Scaffolding 11. ISSN 2252-682X. journal.unnes.ac.idsjuindex.phpscaffoldingarticledownload...2146 17 Februari 2016 Bahri, Syaiful. 2011. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta. Darmadi. 2012. Kemampuan dasar mengajar. Bandung: Alfabeta. Darnis, Asli. 2013. Pengaruh Perhatian dan Tingkat Pendapatan Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI di SMA Negeri 12 Sijunjung. ISSN 2302-1590. Vol.2 No.1. http:ejournal.stkip-pgri- sumbar.ac.idindex.phpeconomicaarticleview212 15 Februari 2016. Eryanto, Henry dan Rika, Darma. 2013. Pengaruh Modal Budaya, Tingkat Pendidikan Orang Tua dan Tingkat Pendapatan Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Akademik Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta. Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Bisnis. ISSN 2302-2663. Vol.1No.1 .http:www.jpeb.netattachmentarticle21 HENRY20E.pdf. 20 Februari 2016. E, Mulyasa. 2006. Kurikulum Yang Disempurnakan. Dalam Istarani. Ensiklopedi Pendidikan. Hal 35. Medan: Larispa. Fakultas Ekonomi. 2016. Pedoman Penulisan Skripsi. Medan.