GAMBAR I.9 STRUKTUR ORGANISASI
JURUSAN ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
Dekan PD 1
PD 2 PD 3
\ Nama-nama dosen yang menempati jabatan-jabatan dalam bagan di atas, adalah :
Dekan : Drs. H. Supriyadi SN, SU
Ketua Jurusan : Dra. Prahastiwi Utari, M.Si, Ph.D
Ketua Jurusan S1 Reguler : Drs. Hamid Arifin, M.Si
Ketua Jurusan S1 Non Reguler : Drs. Surisno S. Utomo, M.Si
C. Program S-1 Non Reguler FISIP UNS
Perguruan tinggi merupakan lembaga pendidikan tinggi yang bertujuan meningkatkan kualitas sumber daya manusia dengan cara meningkatkan ketrampilan, pengetahuan dan etika
mereka secara sistematis dan terstruktur. Sasaran dan tujuan tersebut adalah semua anggota civitas akademik, baik yang ikut terlibat langsung dalam proses belajar-mengajar di
perguruan tinggi yang bersangkutan, maupun anggota masyarakat yang lain yang terkena dampaknya melalui kegiatan pengabdian pada masyarakat.
Staf Dosen Jurusan
Ilmu Ketua Jurusan
Ilmu Komunikas Sekertaris
Jurusan Sekertaris
Jurusan HJM
Lab
Daya tampung perguruan tinggi negeri PTN yang terbatas menyebabkan tidak tertampungnya semua anggota masyarakat yang berpotensi dan berminat untuk belajar di
PTN. meningkatkan daya tampung terkadang bukan alternatif yang bagus, karena akan semakin menambah beban yang harus ditanggung oleh pemerintah, baik yang berupa sarana
prasarana, maupun biaya operasional penyelenggaraan pendidikan. Penyelenggaraan Program S-1 Non Reguler merupakan alternatif yang sangat tepat
dan strategi untuk mengatasi masalah tersebut diatas. Atas dasar itulah, maka Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sebelas Maret menyelenggarakanmembuka Program S-1
Non Reguler Jurusan Ilmu Administrasi, Ilmu Komunikasi dan Sosiologi. Program tersebut dimaksudkan untuk memberikan kesempatan yang seluas-luasnya
kepada masyarakat yang sudah bekerja, baik di instansi pemerintah maupun swasta, guna meningkatkan ketrampilan dan pengetahuan mereka.
1. Visi dan Misi Program S-1 Non Reguler Jurusan Komunikasi FISIP UNS
VISI
Program S-1 Non Reguler di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik UNS dikembangkan dan diarahkan pada upaya peningkatan ketrampilan dan pengetahuan di
bidang ilmu sosial dan ilmu politik, dan lebih khusus lagi pada bidang keilmuan Administrasi, Komunikasi dan Sosiologi sehingga lebih mampu memberikan kontribusi
terhadap proses pembangunan nasional, terutama dalam hal perencanaan, pelaksanaan sampai pada mnitoring dan evaluasi. Secara tidak langsung kemampuan demikian akan
sangat membantu dalam memacu proses pembangunan di Indonesia, khususnya dalam meningkatkan dan melembagakan tertib administrasi maupun menciptakan iklim
komunikasi yang kondusif, baik di lingkungan instansi tempat kerja maupun di msyarakat.
MISI
Dengan harapan-harapan yang tertuang dan visi tersebut diatas, maka misi yang diemban oleh Program S-1 Non Reguler FISIP UNS adalah sebagai berikut :
· Meningkatkan pemerataan kesempatan belajar pada jenjang program sarjana S- 1.
· Memberi wawasan yang lebih luas agar lebih profesional dalam menangani masalah-masalah pembangunan.
· Meningkatkan kemampuan bagi yang sedangtelahpernah bekerja sehingga dapat memperoleh jenjang pendidikan S-1 sesuai dengan bidang ilmu yang
dipelajarinya. 2.
Sistem Pendidikan S-1 Non Reguler Jurusan Komunikasi FISIP UNS Sistem pendidikan S-1 Non Reguler Jurusan Komunikasi FISIP UNS adalah
sistem kredit, dimana sitem penyelenggaraan pendidikan yang terdiri dari beban studi mahasiswa serta beban kerja tenaga pengajar dinyatakan dalam kredit SKS-Sistem
Kredit Semester. Sistem ini diatur dalam SK Rektor UNS No. 177 PT 40.11921. Jumlah SKS untuk menyelesaikan studi sekurang-kurangnya 144 SKS dan
sebanyak-banyaknya 154 SKS Jumlah SKS tersebut termasuk yang berasal dari capaian di perguruan tinggi asal akademi asal .
3. Akreditasi Akademik
a. Akreditasi akademik adalah penetapan mata kuliah yang telah dicapai dan harus
diambil oleh mahasiswa.
b. Akreditasi akademik berlaku untuk peseta yang berasal dari Sarjana Muda
AkademiDiploma dan yang setara dengan PTNPTS asal. c.
Akreditasi ditetapkan dengan bentuk pengakuan atau pembebasan diloloskan d.
Pengakuan dilakukan terhadap mata kuliah yang memiliki bobot SKS yang sama dan sesuai dengan kurikulum fakultas.
e. Mata kuliah yang dapat diakreditasi adalah mata kuliah yang memiliki nilai minimal
C. f.
Pembebasan pengakuan dengan hanya menilai dari salah satu transkrip yang diajukan oleh calon mahasiswa.
4. Perkuliahan S-1 Non Reguler Jurusan Komunikasi FISIP UNS
a. Setiap tahun dibagi dalam dua semester semester ganjil dan genap, dan
dilaksanakan sesuai dengan kalender akademik universitas yang ditetapkan oleh Surat Keputusan Rektor.
b. Setiap awal semester mahasiswa diwajibkan mengisi Kartu Rencana Studi KRS
dengan persetujuan Pembimbing Akademik PA, sebagai syarat untuk mengikuti perkuliahan. KRS tersebut rangkap 3 tiga, dengan rincian 1 satu untuk mahasiswa
yang bersangkutan, 1satu diserahkan ke bagian pengajaran; dan 1 satu diserahkan pada PA.
c. Perubahan kurikulum ke Kurikulum Berbasis Kompetensi KBK sebenarnya
bertujuan perbaikan mutu pendidikan di Indoensia, mengingat dalam KBK berorientasi pada pemberian keterampilan dan keahlian bertahan hidup dalam
perubahan, pertentangan, ketidakmenentuan, ketidakpastian, dan kesulitan dalam
kehidupan dengan kata lain bagaimana aplikasi materi pembelajaran dalam kehidupan sehari-hari peserta didik.
Kurikulum berbasis kompetensi merupakan kerangka inti yang memiliki empat komponen dasar yaitu: Kurikulum dan Hasil Belajar, Penilaian Berbasis Kelas,
Kegiatan Belajar Mengajar, dan Pengelolaan Kurikulum Berbasis sekolah · Kurikulum Hasil Belajar KHB
Memuat perencanaan pengembangan peserta didik yang perlu dicapai secara keseluruhan. Kurikulum dan hasil belajar ini memuat kompetensi, hasil belajar, dan
indikator dari mahasiswa. KHB membrikan suatu rentang kompetensi dan hasil belajar siswa yang bermanfaat bagi dosen pendidikan untuk menentukan apa yang
harus dipelajari oleh siswa, bagaimana seharusnya mereka dievaluasi, dan bagaimana pembelajaran disusun.
· Penilaian Berbasis Kelas PBK Memuat prinsip, sasaran, dan pelaksanaan penilaian berkelanjutan yang lebih
akurat dan konsisten sebagai akuntabilitas publik melalui penilaian terpadu dengan kegiatan belajar mengajar di kelas berbasis kelas dengan mengumpulkan kerja
siswa fortofolio, hasil karya produk, penugasan proyek, kinerja performance, dan tes tertulis. Penilaian ini mengidentifikasi kompetensihasil belajar yang telah
dicapai, dan memuat pernyataan yang jelas tentang standar yang harus dan telah dicapai serta peta kemajuan belajar siswa dan pelaporan.
· Kegiatan Belajar Mengajar
Memuat gagasan-gagasan pokok tentang pembelajaran dan pengajaran untuk mencapai kompetensi yang ditetapkan serta gagasan-gagasan pedagogis dan
andragogis yang mengelola pembelajaran agar tidak mekanistik · Pengelolaan Kurikulum Berbasis sekolah
Memuat berbagai pola pemberdayaan tenaga kependidikan dan sumber daya lain untuk meningkatkan mutu hasil belajar. Pola ini dilengkapi dengan gagasan
pembentukan jaringan kurikulum, pengembangan perangkat kurikulum antara lain silabus, pembinaan profesional tenaga kependidikan, dan pengembangan sistem
infoermasi kurikulum. 5.
Organisasi Kemahasiswaan Aktifitas dalam lingkungan fisip Universitas UNS terpusat dalam dewan perwakilan
mahasiswa atau DPM dan lembaga eksekutif mahasiswa beserta badan-badan bawahnya. Dewan perwakilan mahasiswa atau DPM dan lembaga mahasiswa eksekutif atau
LEM merupakan perwakilan mahasiswa yang terbentuk secara demokratis berdasarkan pemilihan oleh mahasiswa. Pada prinsipnya setiap mahasiswa berhak memilih dan dipilih
sebagai anggota LEM atau BEM. Satu periode pengurusan berjangka waktu satu tahun.
a. Bidang I : pendidikan dan penalaran membawahi :
1 Departemen pendidikan dan organisasi badan ini tidak memiliki badan
dibawahnya. 2
Departemen penalaran dan pengabdian mansyarakat
Badan ini memiliki satu badan dibawahnya yaitu forum diskusi mahasiswa atau fodisma. Forum ini berusaha mengembangkan dan meningkatkan
penalaran serta cakupan pengetahuan mahasiswa. 3
Departemen penerangan dan humas membawahi a
Visi Merupakan wadah kegiatan mahasiswa FISIP UNS yang bergerak dalam
bidang penerbitan para mahasiswa FISIP UNS. b
Kine klub Merupakan badan yang beranggotakan mahasiswa yang menaruh minat
pada dunia sinematografi. Aktifitas utamanya adalah menyelenggarakan diskusi seputar film, pemutaran film, dan membuat dokumentasi untuk
berbagai kegiatan. c
Himpunan Mahasiswa Jurusan HMJ Aktifitas utamanya adalah menyelenggarakan diskusi dan open talk untuk
mahasiswa administrasi
Negara, tergabung
dalam Himpunan
Administrasi Negara HIMAGARA, mahasiswa ilmu komunikasi tergabung dalam Himpunan Mahasiswa Kominikasi HIMAKOM dan
mahasiswa sosiologi tergabung dalam Himpunan Mahasiswa Sosiologi HIMASOS.
b. Bidang II : minat dan bakat membawahi :
1. Departemen pendidikan dan organisasi badan ini tidak memiliki badan
dibawahnya. a.
MAHAFISIPA
Badan ini berusaha menampung kegiatan atau hobi mahasiswa yang berkaitan dengan kepencintaan alam
b. OLAHRAGA
Badan ini menampung minat dan bakat mahasiswa yang memiliki kemampuan di bidang olahraga, terutama dicabang sepak bola, bola
volley dan bola basket. 2.
Departemen seni dan budaya, membawahi : a.
Teater SOPO Badan ini menampung minat dan bakat mahasiswa di bidang teater dan
seni pertunjukan. Kegiatan diantaranya adalah latihan-latihan teater, pentas teater dan diskusi masalah dunia teater.
b. FISIP Fotografi Club FFC
Badan ini beranggotakan mahasiswa memiliki minat di dunia fotografi. Aktifitas utamanya adalah praktek foto, tekik fotografi, pameran karya,
serta diskusi seputar fotografi c.
Kelompok paduan suara FISIP UNS Merupakan wadah kegiata mahasiswa yang aktifitasnya adalah
mengadakan pelatihan olah suara, mengisi acara-acara di kampus seperti wisuda dan mengikuti festival paduan suara.
d. FISIP Grigade Seni FIBRASI
Merupakan wadah kegiatan termuda di FISIP. beranggotakan mahasiswa yang memiliki minat dan Hobi di bidang Musik.
D. Karakteristik Informan
