Latar Belakang Dimensi Kompetensi Kompetensi Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Penjaminan mutu merupakan kata kunci yang menjadi fenomena dalam dunia pendidikan, hal ini terjadi seiring dengan terbitnya Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional serta Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar nasional pendidikan. Implementasi dari kedua payung hukum tersebut di lakukan oleh pemerintah, antara lain dengan terbitnya Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 tahun 2007 tentang Standar Kompetensi Kepala Sekolah. Salah satu isi dari PerMendiknas tersebut adalah kompotensi manajerial, kepemimipinan merupakan standar kompetensi yang harus dimiliki oleh kepala sekolah. Disamping itu pelaksanaan Otonomi Daerah mengharuskan kepala sekolah untuk mampu menyesuaikan dengan situasi dan kondisi peraturan yang berlaku di daerah masing masing. Atas dasar pokok pikiran tersebut maka kepala sekolah harus mempunyai ketrampilan dalam bidang kepemimpinan.

B. Dimensi Kompetensi

Dimensi kompensi yang diterapkan dalam pelaksanaan Pendidikan dan pelatihan adalah dimensi Kompetensi Manajerial tentang poin kepemimpinan. 1

C. Kompetensi

Memimpin sekolah dalam rangka pendayagunaan sumber daya manusia sekolah secara optimal.

D. Indikator Pencapaian Kompetensi

1. Memahami tugas dan peranan kepala sekolah dasar 2. Memahami konsep kepemimpinan kepala sekolah dasar 3. Mendeskripsikan peran kepemimpinan kepala sekolah dasar di era desentralisasi 4. Mendeskripsikan peranan kepemimpinan kepala sekolah dalam peningkatan semangat kerja guru sekolah dasar 5. Mendeskripsikan peranan kepemimpinan kepala sekolah dalam peningkatan profesionalisme kerja guru 6. Mendeskripsikan peranan kepemimpinan kepala sekolah dalam peningkatan keefektifan kerja tim guru sekolah dasar

E. Alokasi Waktu

Alokasi waktu penyampaian materi kepemimpinan kepala sekolah dalam peningkatan Sumber Daya Manusia di SD adalah selama 10 jam pelajaran 45 menit.

F. Skenario Kegiatan