Kesimpulan Implementasi algoritma Partitioning Around Medoids (PAM) untuk pengelompokan Sekolah Menengah Atas di DIY berdasarkan nilai daya serap Ujian Nasional

65

6.2 Saran

Penelitian Impementasi Algoritma Partitioning Around Medoids PAM untuk pengelompokan Sekolah Menengah Atas di Daerah Istimewa Yogyakarta berdasarkan nilai daya serap Ujian Nasional ini memberikan saran untuk pengembangan penelitian di masa mendatang, yaitu : 1. Perangkat lunak perlu dikembangkan agar dapat menyimpan hasil pengelompokkan data ke dalam file selain berekstensi .doc dan .txt. 2. Perangkat lunak dikembangkan agar dapat menampilkan hasil pengelompokan ke dalam bentuk yang lebih menarik dan mudah dipahami misalnya tabel, diagram atau grafik. 3. Penelitian dikembangkan menggunakan dataset yang berbeda. Misalnya dataset mata pelajaran yang berbeda untuk tahun ajaran yang sama atau dataset mata pelajaran yang sama untuk tahun ajaran yang berbeda atau dataset mata pelajaran yang sama dengan provinsi yang bebeda atau seluruh indonesia. 66 DAFTAR PUSTAKA Anonim. 2015. Pembahasan Mengenai Pengertian Data Mining. http:infodanpengertian.blogspot.co.id201511pengertian-data-mining.html. Diakses pada tanggal 12 April 2016. Han, Jiawei, and Kamber, Micheline. 2006. Data Mining : Concepts and Techniques Second Edition . San Francisco, CA: Morgan Kaufmann Publishers. Hermawati, Fajar Astuti. 2013. Data Mining . Yogyakarta: ANDI. Indriyati, Mardji, dan Abusamad, Abdol. Implementasi K-Medoids Menggunakan Data Numerik Berukuran Besar. Kaufman, Leonard, and Rousseeuw, Peter J. 1990. Finding Group in Data. John Willey Sons, Inc. Kanada. Megawati, Maria Riana. 2015. Implementasi Algoritma Fuzzy C-Means untuk Pengelompokan Sekolah Menengah Atas di DIY Berdasarkan Nilai Ujian Nasional dan Nilai Sekolah. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma. Prasetyo, Eko. 2014. Data Mining-Mengolah Data Menjadi Informasi Menggunakan Matlab . Yogyakarta: Andi. Santosa, Budi. 2007. Data Mining: Teknik Pemanfaatan Data untuk Keperluan Bisnis . Yogyakarta: Graha Ilmu. Sudrajat, Akhmad. 2015. Permendikbud No. 1432014: Petunjuk Teknis Pengawas Sekolah. https:akhmadsudrajat.wordpress.com20151126permendikbud-no- 143-tahun-2014. Diakses pada tanggal 15 Januari 2017. Vania, Leonie. Range, Deviasi, dan Variasi. https:leonievania20.wordpress.com tugas-statistik-ekonomirange-deviasi-dan-variansi. Diakses pada tanggal 26 Januari 2017. 67 Yusupa, Ade. 2015. Algoritma K-Medoids. http:dokumen.tipsdocumentsalgoritma- k-medoids.html. Diakses pada tanggal 12 April 2016. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI