menggunakan punggung kaki
atau ujung sepatu
Guru memberikan kesempatan
pada peserta
didik untuk
bertanya tentang
materi pembelajaran
gerakan
shootingmenendang
C. Penutup ±20 Menit
1. Pendinginan
Peserta
didik mebentuk
formasi setengah lingkaran menghadap
kedalam dilanjutkan
pendinginan dengan berjalan santai meutari
lapangan sebanyak 1 kali dan setelah
itu melakukan
penguluran
2. Evaluasi
Guru menunjuk 2 atau 3 orang
untuk mempratikkan kembali gerakan shootingmenendang
dan diberikan evaluasi
Guru menyimpulkan materi shootingmenendang
menggunakan punggung kaki yang sudah diberikan kepada
siswa.
Memberikan penugasan
kepada siswa
untuk mempelajari
lagi gerakan
shootingmenendang
Mengetahui, Guru Mapel Penjas Orkes
Purwanti, S.Pd NIP.19600619 198303 2 013
Yogyakarta, 12 Agustus 2016 Mahasiswa
Eli Pujiati NIM. 13604221016
Tutup dengan berdoa.
LAMPIRAN LEMBAR PENILAIAN Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian Teknik
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
Melakukan
gerakan shootingmenendang
bola sejauh jauhnya dilakukan
secara perorangan
atau berpasangan
Melakukan
gerakan shootingmenendang
bola dilakukan perorangan atau
kelompok
Melakukan gerakan
shootingmenendang bola
berpasangan.
Bermain lempar
tangkap dengan
peraturan yang
sederhanadimodifikasi
Melakukan kerjasama
dengan tim dan menghargai lawan dan kawan
Non Tes Tes
Keterampilan Perbuatan
Soal Praktek
Praktekkan gerakan melempar bola sejauh jauhnya dilakukan
secara perorangan
atau berpasangan
Praktekkan
gerakan menendang bola dilakukan
perorangan atau kelompok
Praktekkan gerakan
mmenendang bola
berpasangan.
Bagaimana cara
bermain sepak bola dengan peraturan
yang sederhanadimodifikasi
Praktekkan kerjasama dengan tim dan menghargai lawan
dan kawan
P
RODUK HASIL DISKUSI
No. Aspek
Kriteria Skor
1. Konsep
semua benar sebagian besar benar
sebagian kecil benar semua salah
4 3
2 1
P
ERFORMANSI
No. Aspek
Kriteria Skor
1. Pengetahuan
Pengetahuan kadang-kadang Pengetahuan
tidak Pengetahuan 4
2 1
