Menghafal Surah Al-Ikhlas Tugas Individu Tugas Kelompok

85 Buku Siswa Kelas 3 ﴾٢﴿ ُﺪــَﻤ َﺼﻟا ُﷲاا ﴾١﴿ ٌﺪـــَﺣَا ُﷲا َﻮُﻫ ْﻞُﻗ ﴾٤﴿ ُﺪَﺣَا اًﻮُﻔُﻛ ُ َّ ْ ﻦــــُ َ ْﻢــَﻟَو ﴾٣﴿ ْ َ ْﻮــــُ ْﻢـَﻟ َو ْ ِﺘَ ْﻢـــَﻟ Tugasku

A. Tugas Individu

Anak-anak bacalah dan hafalkan Surah al-Ikhlas, dan berikan sedikit penjelasan mengenai isi surah al-Ikhlas di depan kakak atau orang tuamu. No. Kegiatan Siswa Tanda Tangan Orang Tua Guru Saya sudah memahami isi dan kandungan surah al-Ikhlas

B. Tugas Kelompok

Diskusikan isi kandungan surah al-Ikhlas dengan kelompokmu dan buatlah kaligrafi dengan mengambil lafal dari surah al-Ikhlas. Warnai seindah mungkin, tulislah sedikit hasil diskusimu di bawah lafal kaligrafi, lalu pajanglah di kelasmu 86 Quran Hadis Kurikulum 2013 Ayo amati gambar Mutira Hikmah “Dengan persaudaraan, kita menjadi satu, dan kita menjadi tahu akan makna dari kehidupan” 8 MARI MENJALIN PERSAUDARAAN 87 Buku Siswa Kelas 3 Ayo Bertanya Anak-anak silahkan ceritakanberi tanggapanpertanyaan pada gambar di atas, seperti di bawah ini : Apa keuntungan saling tolong menolong? Coba kalian tulis pertanyaantanggapan di bawah ini : ......................................................................................................... ﺯ................................ .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... Ayo Belajar

A. Membaca Hadits Tentang Persaudaraan

Cermati hadits Nabi Muhammad saw. di bawah ini: Diriwayatkan dari Abi Musa r.a., bahwa Rosulullah saw bersabda : ﻢﻠﺴﻣو ىرﺎﺨﻛا هاور ﺎ ًﻀْﻌَﻧ ُﻪ ُﻀْﻌَﻧ ُﺪ ُﺸَﻳ ِنﺎَ ْﻨُ ْ ﻛ َﺎ ِﻦِﻣْﺆُﻤ ْﻠِﻟ ُﻦِﻣْﺆُــﻤَا Artinya : Orang mukmin yang satu dengan mukmin yang lain bagaikan satu bangunan, satu dengan yang lainnya saling mengokohkan. HR. Bukhari dan Muslim. Anak-anak, kita sebagai sesama mukmin sudah seharusnya yakin bahwa Nabi Muhammad saw.lah, yang menciptakan persaudaraan dari generasi yang pada awalnya dalam keadaan masyarakat yang nilai-nilai kesatuannya hancur, nilai-nilai etika hancur, hingga bisa membawa nilai keteladanan persaudaraan di seluruh dunia. Di dalam hadits tersebut dijelaskan bahwa sesama mukmin adalah bersaudara, bagaikan bangunan yang saling menguatkan. Jika teman kita sakit, kita juga ikut merasakanya yaitu salah satunya dengan cara menjenguknya, apabila ada yang meninggal maka datanglah sebagai rasa belasungkawa, begitu juga jika ada 88 Quran Hadis Kurikulum 2013 saudara yang mengadakan hajatan dan kamu di undang, maka hadirilah. Bantu dan tolonglah dengan penuh rasa tulus ikhlas. Ayo Latihan Ayo anak-anak mengikuti apa yang dibaca oleh guru tentang hadits di atas, agar kalian mampu melafalkan hadits dengan baik dan benar secara berulang-ulang, mulai dari bersama-sama, kemudian sendiri-sendiri. Sehingga dengan sendirinya akan hafal tentang hadits persaudaraan. Coba membaca hadits secara bertahap ِﻦِﻣ ْﺆُﻤْﻠِﻟ ُﻦِﻣْﺆُــﻤَا ِنﺎَ ْﻨُ ْﻛَﺎ ﺎ ًﻀْﻌَﻧ ُﻪ ُﻀْﻌَﻧ ُﺪ ُﺸَﻳ Coba bacalah secara keseluruhan ﺎ ًﻀْﻌَﻧ ُﻪ ُﻀْﻌَﻧ ُﺪ ُﺸَﻳ ِنﺎَ ْﻨُ ْ ﻛ َﺎ ِﻦِﻣْﺆُﻤ ْﻠِﻟ ُﻦِﻣْﺆُــﻤَا Coba baca sendiri-sendiri dan demontrasikan : Hadits Keterangan Lancar Tidak lancar ﺎ ًﻀْﻌَﻧ ُﻪ ُﻀْﻌَﻧ ُﺪ ُﺸَﻳ ِنﺎَ ْﻨُ ْ ﻛ َﺎ ِﻦِﻣْﺆُﻤ ْﻠِﻟ ُﻦِﻣْﺆُــﻤَا