Lu a s Pe r m u k a a n Ke r u cu t

Bangun Ruang Sisi Lengkung 3 7 Kam u dapat m enam bah wawasanm u t ent ang m at er i dalam bab ini dar i int er net dengan m engunj ungi alam at : lear ning- w it h- m e. blogspot .com 2006 09 geom et r y_11.ht m l 2 . Gambar berikut memperlihatkan skema tutup lampu. Jika r 1 = 7 cm, r 2 = 14 cm, s = 30 cm, dan = 22 7 , berapa meter persegi kain yang digunakan untuk membuat tutup lampu tersebut? Penyelesaian : Langkah 1 Lengkapi gambar pada soal sehingga membentuk bangun kerucut, kemudian tentukan variabel-variabelnya. Gambar kerucut dari permasalahan ini diperlihatkan pada Gambar 2.9. Langkah 2 Menentukan nilai s 1 dengan menggunakan perbandingan. Diketahui r 1 = 7 cm, r 2 = 14 cm, dan s = 30 cm Untuk menentukan s 1 , caranya sebagai berikut. r r 1 rr 2 rr = s s s 1 1 7 14 = s s 1 1 30 1 2 = s s 1 1 30 s 1 = 30 Langkah 3 Menghitung luas selimut kerucut. t NBUJLFSVDVUZBOHLFDJM Luas selimutnya = r 1 s 1 = 22 7 × 7 × 30 = 660 cm 2 t NBUJLFSVDVUZBOHCFTBS Luas selimutnya = r 2 s 1 + s = 22 7 × 14 30 + 30 = 2.640 cm 2 Langkah 4 Menghitung luas kain yang dibutuhkan. luas kain = luas selimut kerucut besar – luas selimut kerucut kecil = 2.640 cm 2 – 660 cm 2 = 1.980 cm 2 = 0, 198 m 2 Jadi, kain yang dibutuhkan seluas 1.980 cm 2 . 3 . Pak Buyung akan membuat model kerucut dari selembar aluminium seperti pada Gambar 2.10. Jika luas permukaan model kerucut itu 75,36 cm 2 dan = 3,14, tentukan jari-jari, panjang garis pelukis, dan tinggi kerucut yang mungkin. I n foN e t r 1 r 2 s’ r 1 r 2 s s 1 Ga m ba r 2 .9 Tu ga s u n t u k m u Coba kam u selidiki konsep geom et r i apakah yang digunakan dalam per bandingan r r s s s 1 rr 2 rr 1 1 . Jelaskan hasil penyelidi- kan m u di depan kelas. t s r P Ga m ba r 2 .1 0 3 8 Belaj ar Mat em at ika Akt if dan Menyenangkan unt uk Kelas I X Sia pa Be r a n i? Sebuah m odel ker ucut akan dibuat dar i alum inium . Jika luas per m ukaan m odel ker ucut it u 360 cm 2 , j awab lah per t anyaan ber ikut . a . Selidiki apakah m ungkin diam et er alas m odel ker ucut it u panj ang nya 40 cm ? Jelaskan hasil penyelidikanm u.

b. Berapa panj ang

diam et er ker ucut yang m ungkin? Penyelesaian : Langkah 1 Menuliskan apa yang diketahui dan apa yang ditanyakan soal. Diketahui: Luas permukaan kerucut, L = 75,36 cm 2 dan = 3,14. Ditanyakan: Panjang jari-jari, panjang garis pelukis, dan tinggi kerucut yang mungkin. Langkah 2 Masukkan nilai-nilai yang diketahui ke dalam rumus luas permukaan kerucut sebagai berikut. L = 75,36 75,36 = r s + r 75,36 = 3,14r s + r 24 = r s + r ... Langkah 3 Menghitung panjang jari-jari, panjang garis pelukis, dan tinggi kerucut yang mungkin dengan menggunakan persamaan pada langkah ke-2 sebagai berikut. Kemungkinan ke-1 Untuk r = 1 maka 1s + 1 = 24 s = 23 t = s r 2 2 = 23 1 2 2 1 = 528 Jadi, jika jari-jari model kerucut 1 cm maka panjang garis pelukis dan tinggi kerucut berturut-turut adalah 23 cm dan 528 cm. Kemungkinan ke-2 Untuk r = 2 maka 2s + 2 = 24 s = 10 t = s r 2 2 = 10 2 2 2 2 = 96 = 4 6 Jadi, jika jari-jari model kerucut 2 cm maka panjang garis pelukis dan tinggi kerucut berturut-turut adalah 10 cm dan 4 6 cm. Kemungkinan ke-3 Untuk r = 3 maka s = 5 dan t = 4. Jadi, jika jari-jari model kerucut 3 cm maka panjang garis pelukis dan tingginya berturut-turut adalah 5 cm dan 4 cm. Adakah cara menentukan model kerucut yang lainnya? Jelaskan alasannya. 3 . Bola Gambar 2.11a memperlihatkan lingkaran dengan diameter AB atau CD. Jika lingkaran pada Gambar 2.11a diputar terhadap titik O AOB sebagai sumbu putar, diperoleh bangun ruang seperti pada Gambar 2.11b. Bangun ruang seperti ini dinamakan bola. Ga m ba r 2 .1 1 A A D D C C B B a b o Bangun Ruang Sisi Lengkung 3 9 a . Un su r - Un su r Bola Bola adalah bangun ruang yang hanya memiliki satu sisi dan tidak memiliki rusuk. Amati kembali Gambar 2.11b. Unsur-unsur bola dapat diuraikan sebagai berikut. 1 Titik O dinamakan titik pusat bola. 2 Ruas garis OA dinamakan jari-jari bola. Sebutkan jari- jari bola lainnya. 3 Ruas garis CD dinamakan diameter bola. Jika kamu amati, ruas garis AB juga merupakan diameter bola. AB dapat pula disebut tinggi bola. 4 Sisi bola adalah kumpulan titik yang mempunyai jarak sama terhadap titik O. Sisi tersebut dinamakan selimut atau kulit bola. 5 Ruas garis ACB dinamakan tali busur bola. Sebutkan tali busur bola lainnya. 6 Ruas-ruas garis pada selimut bola yaitu ACBDA dinamakan garis pelukis bola.

b. Lu a s Pe r m u k a a n Bola

Amati kembali bahasan mengenai luas permukaan tabung dan kerucut. Dari pembahasan tersebut, kamu dapat melihat cara mencari luas permukaan bangun ruang yang secara umum adalah sebagai berikut. a . Membuat jaring-jaring bangun tersebut. b . Menghitung luas jaring-jaring bangun tersebut. c . Luas permukaan bangun sama dengan luas jaring- jaringnya. Akan tetapi, cara seperti itu tidak dapat diterapkan pada bola karena kamu tidak bisa membuat jaring-jaring dari sebuah bola. Untuk menentukan nilai hampiran luas permukaan bola, lakukan aktivitas berikut. Ak t iv it a s 2 .1 Tujuan : Menentukan nilai hampiran luas permukaan bola. 1 . Sediakan bola plastik kecil, gunting, karton, penggaris, dan dua buku tebal. 2 . Letakkan bola plastik seperti pada gambar a. Kemudian, ukurlah jarak antarbuku. Panjang jari-jari bola tersebut adalah 1 2 kali jarak antarbuku. I n foM a t ik a Menur ut Ar chim edes, j ika bola dan t abung m em iliki j ar i- j ar i yang sam a dan t inggi t abung sam a dengan diam et er bola, luas per m ukaan bola sam a dengan luas selim ut t abung. 4 0 Belaj ar Mat em at ika Akt if dan Menyenangkan unt uk Kelas I X 4r r a b 3 . Buatlah model persegipanjang dari karton dengan panjang 4 kali panjang jari-jari bola 4r dan lebar 3,14 kali panjang jari-jari bola seperti gambar b. Berapa cm