13
No. Hari, Tanggal
Jadwal Mengajar Keterangan
Kelas Jam ke-
1. Selasa,
11 Agustus 2015
VIII D 4
– 5 Triple Pythagoras
2. Senin,
24 Agustus 2015 4
– 6 Segitiga siku-siku khusus
yang salah satu sudutnya 60 3.
Selasa, 1 September 2015
4 – 5
Posisi titik terhadap titik asal 0, 0 dan titik tertentu a, b
4. Senin,
7 September 2015 4
– 6 Posisi garis terhadap sumbu-x
dan sumbu-y
4. Evaluasi Pembelajaran
Evaluasi dilakukan dengan memberikan soal atau tugas yang dikumpulkan di akhir pelajaran sebagai penilaian. Adapun soal yang diberikan
adalah soal di buku paket atau soal yang dibuat oleh mahasiswa sendiri dan berkaitan dengan materi yang telah dipelajari pada pertemuan tersebut.
5. Pelaksanaan Program PPL Non-Mengajar
Program PPL non-mengajar merupakan program yang dilaksanakan di luar jam Kegiatan Belajar Mengajar KBM yang dilakukan oleh mahasiswa.
Adapun kegiatan tersebut antara lain : a.
Upacara Bendera Tujuan
Mengikuti upacara bendera rutin hari Senin di sekolah. Realisasi
Terlaksanakannya upacara bendera yang rutin dilaksanakan pada hari Senin di lapangan SMPN 1 Sleman dan diikuti oleh semua guru dan peserta didik
SMPN 1 Sleman. b.
Piket Guru Tujuan
Membantu guru dalam melaksanakan piket guru dan mengisi kelas yang kosong, serta menambah ilmu agar dapat mengetahui tugas-tugas guru
selain mengajar. Realisasi
Mengantarkan absen kelas ke kelas-kelas yang belum mengambil absen dan mengisi absen peserta didik yang tidak masuk kelas serta meninggalkan jam
pelajaran karena alasan tertentu.
14
Hambatan Banyak presensi yang belum diambil saat awal pelajaran dan belum
dikembalikan pada akhir jam pelajaran. Solusi
Mengantarkan presensi ke kelas-kelas yang belum mengambil presensi dan mengambil kembali presensi yang belum dikembalikan ke meja guru piket.
c. Piket Perpustakaan
Tujuan Membantu pengurus perpustakaan untuk menata buku dan inventarisasi
buku baru, serta menambah ilmu dalam manajemen perpustakaan. Realisasi
Piket perpustakaan bertugas untuk menata letak-letak buku dalam rak buku dan mendampingi peserta didik yang belajar di perpustakaan.
Hambatan Banyak buku-buku yang diletakkan tidak sesuai dengan posisi dan tempat
yang seharusnya. Solusi
Menata buku-buku sesuai dengan posisi dan tempat yang seharusnya sehingga menjadi lebih rapi.
d. Piket Senyum, Sapa, Salam 3S
Tujuan Melakukan 3S Senyum, Sapa, Salam agar mahasiswa bisa lebih dekat
dengan guru dan peserta didik. Realisasi
Piket 3S Senyum, Sapa, Salam yang dilaksanakan bersama dengan guru- guru SMPN 1 Sleman, yaitu dengan berdiri di dekat pintu masuk sekolah
dan memberi salam kepada peserta didik yang datang ke sekolah. e.
Perayaan Ulang Tahun SMPN 1 Sleman Tujuan
Merayakan Ulang Tahun SMPN 1 Sleman yang ke-65. Realisasi
Peringatan HUT SMPN 1 Sleman yang diawali dengan apel pagi dan jalan sehat mengelilingi desa di sekitar sekolah, kemudian dilanjutkan dengan
pensi yang diikuti oleh seluruh peserta didik SMPN 1 Sleman yang diadakan di halaman sekolah tepatnya di bawah pohon kelengkeng.
15
f. Keja Bakti Sekolah
Tujuan Membersihkan lingkungan sekolah agar lebih bersih dan rapi.
Realisasi Kegiatan bersih-bersih lingkungan SMPN 1 Sleman dilakukan sebagai
persiapan untuk mengikuti lomba kebersihan tingkat DIY.
C. Analisis Hasil Pelaksanaan
