Struktur teks invitation Generic structure of invitation card
TASK 3 Work in group. Make an invitation text based on the instructions.
Audy Marissa is turning 14. Help her to write the invitation card. Her party is on Sunday , September 18
th
2016, in Pocung RT 02, Bantul Street km 7, at 08.30 a.m
Tell them to come on time.
TASK 3 Work in group. Make an invitation text based on the instructions.
You are the chairperson of OSIS SMP N 3 Sewon. You will coduct a monthly meeting at OSIS room on Friday, September 9th 2016 at 13.00
p.m until 15.00 p.m. Make an invitation to all of the OSIS members.
TASK 3 Work in group. Make an invitation text based on the instructions.
You will celebrate your graduation party on Sunday, December 14, 2016, at 8 p.m. at Grand Cokro Hotel. Please make an invitation card to
your friend.
TASK 3 Work in group. Make an invitation text based on the instructions.
Your family just move to Jogja this week and they will conduct a welcoming party on Sunday, November 25, 2016, at 8 p.m. Your house is
at Jalan Merdeka no. 39 Jogja. Make an invitation card to your friend.
Satuan Pendidikan : SMP N 3 Sewon
Kurikulum Acuan : KTSP 2006 Mata Pelajaran
: Bahasa Inggris Jumlah Soal
: 20 butir Alokasi Waktu
: 80 menit 2 jam pelajaran Bentuk Soal
: Pilihan Ganda Standar Kompetensi
No KOMPETENSI DASAR
KELAS SEM
MATERI INDIKATOR
NO SOAL
BENTUK INSTRUMEN
SOAL KUNC
I JAWA
BAN KET
1 5.3 Merespon makna dan langkah retorika
dalam esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima yang berkaitan dengan
lingkungan sekitar dalam teks berbentuk descriptive dan recount.
VIII 1 Informasi
Tertentu Disajikan sebuah teks berbentuk
Descriptive tentang hewan, siswa dapat menjawab pertanyaan dengan
informasi tertentu dengan benar 1
How many puppies that
Besty has? D
Pilihan Ganda
2 5.3 Merespon makna dan langkah retorika
dalam esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima yang berkaitan dengan
lingkungan sekitar dalam teks berbentuk descriptive dan recount.
VIII 1 Informasi
Tertentu Disajikan sebuah teks berbentuk
Descriptive tentang hewan, siswa dapat menjawab pertanyaan dengan
informasi tertentu dengan benar 2
What is the name of the
second puppy? C
Pilihan Ganda
: 5. Memahami makna teks tulis fungsional dan esei pendek sederhana berbentuk descriptive dan recount yang berkaitan
dengan lingkungan sekitar. KISI - KISI ULANGAN HARIAN I