RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMP N 3 Sewon
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas Semester : 8 1 Ganjil
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit 1 Pertemuan
Jenis Teks : Teks Esai Pendek Sederhana Descriptive
Ketrampilan : Menulis
A. Standar Kompetensi : Menulis
6. Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional dan esei pendek sederhana berbentuk descriptive dan recount untuk berinteraksi dengan lingkungan
sekitar.
B. Kompetensi Dasar
6.2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahas tulis secara akurat, lancar, dan berterima
untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar dalam teks berbentuk descriptive dan recount.
C. Indikator
1. Mengidentifikasi unsur-unsur kebahasaan yang dipakai dalam teks descriptive berupa susunan teks descriptive, bentuk kata kerjatenses, dan the use of
adjective. 2. Mememukan pokok pikiran paragraf.
3. Mengidentifikasi informasi penting yang terdapat dalam teks descriptive dengan cara mencocokkan pertanyaan dengan jawaban yang tepat.
4. Mengidentifikasi informasi penting yang terdapat dalam teks descriptive dengan cara menjawab pertanyaan dengan memilih jawaban yang paling
tepat secara mandiri dan percaya diri.
D. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat mengidentifikasi unsur-unsur kebahasaan yang dipakai dalam teks descriptive berupa susunan teks descriptive, bentuk kata kerjatenses, dan
the use of adjective. 2. Siswa dapat mememukan pokok pikiran paragraf.
3. Siswa dapat mengidentifikasi informasi penting yang terdapat dalam teks descriptive dengan cara mencocokkan pertanyaan dengan jawaban yang
tepat. 4. Siswa dapat mengidentifikasi informasi penting yang terdapat dalam teks
descriptive dengan cara menjawab pertanyaan dengan memilih jawaban yang paling tepat.
E. Karakter siswa yang diharapkan:
1. Dapat di percaya Trustworthines 2. Rasa Hormat dan Perhatian Respect
3. Tekun Diligence 4. Bertanggung Jawab Responsibility
5. Berani Courage
F. Materi Pembelajaran
1. Essay pendek berbentuk deskriptif Tamansari Water Castle
Tamansari water castle is an interesting place to visit. Besides the location is very close to the Sultan palace, Taman sari has its own special attraction with some ancient
buildings with its atmosphere as the main tourist object of Yogyakarta. Tamansari is located about 2 km south of the Yogyakarta Palace. It was built in
mid 18th century during the reign of Sultan Hamengkubuwono I. The Tamansari complex is divided into 3 parts. They are The Sacred Room, The Bathing Pool, and The Kenanga
or Cemeti Island. The Sacred Room is A meditation place for the Sultan and his family. It is a place
where the Sultan stays alone to pray. Some said it is a hiding place for the royal family during an attack. It is believed that there is a secret tunnel that connects the palace with
the south sea where Nyai Roro Kidul or the Queen of the South has her palace. The Bathing Pool is A pleasure place for the royal family. It consists of two
bathing pools that are separated by a 2-storey building. The water sprouts from an animal statue into the pool. The pool is also decorated with some big flowerpots. It is the place
where the royal family have their bath. The Kenanga or Cemeti Island is a compound of some buildings such as the
Kenanga or Cemeti Island, Sumur Gemuling and underground tunnels. This artificial island is a high building used as a resting room. This would be the only building surfaced
when the canals opened and the water over flew this area. From the higher place it looks like a lotus floating in the middle of a big pool.
Adapted from www.yogyes.com
2. Struktur teks deskriptif a. Identification, yaitu bagian yang memperkenalkan tentang topik apa
yang akan kita ceritakan dan memperkenalkan tokoh pemainnya. b. Description, yaitu bagian yang menggambarkan atau mengungkapkan
tentang ciri-ciri khusus, sifat, kesenangan, atau kebiasaan tokoh nya. 3. Fungsi Sosial teks deskriptif
To describe the features of someone, something, or a certain place. 4. Bentuk kata kerja yang digunakan dalam teks deskriptif
Simple Present Tense S + Vses
5. Penggunaan kata sifat atau adjective big-bigger-bigest 6. Penggunaan possesive pronoun
7. Kosakata terkait topik 8. Contoh kalimat tanya soal dari teks deskriptif dan tips mengerjakan
a. Gambaran umum - What is the text about?
- What is the best title of
the text? - The suitable title for the text is ...
- What does the text tell
you about? - The text is about ...
b. Pokok Pikiran Paragraf - What does paragraph 3 tell us about?
- What is paragraph 4 about?
- What is the main idea of paragraph 1? - Paragraph 2 tells you
about ... c. Informasi tertentu
It tells about what, who, where, or how many, how long, etc, which is easily found or stated in the text.
d. Informasi tersirat - From the text we can conclude that ... ; we can infer that ... ; we know
that ... e. Makna kata frasa
