24
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis, Subjek, Tempat, dan Waktu Penelitian
1. Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif Sugiyono, 2010. Penelitian ini dirancang
untuk menggali dan mendeskripsikan tentang analisis pemahaman konsep siswa dalam pembelajaran matematika materi fungsi kuadrat berdasarkan teori APOS
Action, Process, Object, And Schema 2.
Subyek Penelitian
Subjek penelitian ini adalah empat siswa kelas X A Jurusan Permesinan X TPM A SMK Negeri 2 Salatiga tahun ajaran 20132014 yang dipilih berdasarkan
data nilai raport matematika terakhir dan hasil pertimbangan guru kelas, yang terdiri dari satu siswa dengan kemampuan matematika tinggi, satu siswa
dengan kemampuan matematika sedang, dan dua siswa dengan kemampuan matematika rendah. Teknik pengambilan subjek yang digunakan dalam
penelitian ini adalah dengan cara purposive sampling, yakni teknik pengambilan
subjek sumber data dengan pertimbangan tertentu Sugiyono, 2010. 3.
Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian dilaksanakan dikelas X A Jurusan Permesinan X TPM A SMK Negeri 2 Salatiga di Jalan Parikesit, Kelurahan Dukuh Kecamatan Sidomukti,
Salatiga tahun ajaran 20132014. Waktu untuk penelitian dilaksanakan pada Semester 2 tahun ajaran 20132014 selama 7 bulan pada bulan November 2013
sampai Juni 2014, bulan November 2013 sampai Maret 2014 menyusun proposal dan mempersiapkan instrumen penelitian. Pada awal bulan April 2014
melakukan pelaksanaan tes dan wawancara penelitian. Jadwal penelitian dapat dilihat pada Tabel 1 berikut ini.
Tabel 1 Alokasi Waktu Penelitian
No Pelaksanaan
Penelitian November
2013 Desember
2013
Januari 2014
1 2
3 4
1 2
3 4
1 2
3 4
1. Observasi
2. Penyusunan proposal
dan instrumen penelitian
Februari 2014 Maret 2014
April 2014
1 2
3 4
1 2
3 4
1 2
3 4
Penyusunan proposal dan instrumen
penelitian 3.
Pelaksanaan tes dan wawancara
penelitian
4. Pelaporan
Mei 2014 Juni 2014
1 2
3 4
1 2
3 4
B. Persiapan Penelitian
Kategori