BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil analisa data yang diperoleh, maka dapat disimpulkan bahwa:
1. Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara komunikasi individu guru dengan kepala sekolah terhadap kepuasan kerja guru di SMK Negeri 3
Yogyakarta, hal ini ditunjukkan dengan nilai r sebesar 0,737, dengan sumbangan efektif sebesar 22,7.
2. Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara motivasi mengajar terhadap kepuasan kerja guru di SMK Negeri 3 Yogyakarta, hal ini ditunjukkan dengan
koefisien korelasi r sebesar 0,528, dengan sumbangan efektif sebesar 16. 3. Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara iklim sekolah terhadap
kepuasan kerja guru di SMK Negeri 3 Yogyakarta, hal ini ditunjukkan dengan koefisien korelasi r sebesar 0,745, dengan sumbangan efektif sebesar
33,3. 4. Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara komunikasi individu guru
dengan kepala sekolah, motivasi mengajar, dan iklim sekolah secara bersama- sama terhadap kepuasan kerja guru di SMK Negeri 3 Yogyakarta. Kesimpulan
ini didasarkan pada koefisien R sebesar 0,852, dengan
sumbangan efektifnya adalah sebesar 72,6.
B. Saran Penelitian
1. Bagi Penelitian Selanjutnya a
Penelitian selanjutnya diharapkan peneliti dapat melakukan penelitian untuk mengetahui faktor-faktor lain yang mempengaruhi kepuasan kerja
guru agar penelitian yang dilakukan bisa memberikan manfaat yang lebih khususnya bagi sekolah dan bagi masyarakat pada umumnya.
b Penelitian selanjutnya diharapkan peneliti dapat melakukan penelitian
pada sekolah-sekolah lain yang berbeda, sehingga hasil penelitiannya dapat digeneralisasikan pada beberapa sekolah.
2. Bagi Guru Guru diharapkan dapat memberikan masukan kepada kepala sekolah atas
kinerjanya, dapat bekerja sama dengan kepala sekolah, dan menjalin hubungan yang baik dengan kepala sekolah.
3. Bagi Kepala Sekolah Kepala sekolah diharapkan dapat menciptakan berbagai cara untuk lebih
meningkatkan kepuasan kerja guru, diantarnya menjalin hubungan yang baik antara guru dengan kepala sekolah, komunikasi yang baik, dan mampu
mengetahui hak dan kewajiban antara kepala sekolah dan guru serta adanya keterbukaan dalam pengambilan keputusan.
ϳϭ
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Kategori