FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
R P P FISIKA
Semester I
VEKTOR
3 x 100 menit No.RPPTSPTKF 20201-02
Revisi : 00 Tgl. 12 Agustus
2013 Hal 2 dari 2
Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh :
Ikhwanuddin,MT Agus Santosa,M.Pd
IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN:
A. Kegiatan Pendahuluan: 1. Menjelas
kan tujuan pembelajaran: “mampu menyelesaikan persoalan fisika dengan menggunakan vektor”
2. Apersepsi. Pertanyaan:”Apa beda vektor dan skalar?”
3. Motivasi. Vektor adalah metode sederhana untuk menjelaskan dan menghitung persoalan fisika dalam kehidupan sehari-hari.
B. Kegiatan Inti : 1. Menjelaskan vektor dan cara penulisannya
2. Menjelaskan operasi penjumlahan vektor secara grafis 3. Menjelaskan operasi penguraian vektor secara grafis
4. Menjelaskan operasi vektor secara analalitismatematis 5. Menjelaskan operasi penguraian vektor secara analalitismatematis
C. Kegiatan Penutup : 1. Contoh soal dan pembahasannya secara grafis dan matematis
2. Latihan soal dan pembahasannya secara grafis dan matematis 3. Tugas kelompok
V. ALAT BAHAN AJAR :
1. White board dan spidol
VI. SUMBER BELAJAR REFERENSI :
1. Sears, F.W. Zemansky, M. W. 1994. Fisika untuk Universitas 1: Mekanika, Panas dan Bunyi. Saduran: Soedarjana. Jakarta: Binacipta.
2. Giancoli:,D.C 1998, Fisika I, edisi 5, Saduran:Yuhilza Hanum, Jakarta, Erlangga.
VII. PENILAIAN:
1. Teknik : tes tertulis secara kelompok
2. Skor penilaian : 0-100
FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
R P P FISIKA
Semester I
KINEMATIKA
2 x 100 menit No.RPPTSPTKF 20201-02
Revisi : 00 Tgl:
12 Agustus 2013 Hal: 1 dari 2
Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh :
Ikhwanuddin,MT Agus Santosa,M.Pd
MATA KULIAH : FISIKA
KODE MATA KULIAH : TKF 202 JURUSANPRODI
:
PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN
SEMESTER : I
PERTEMUAN KE : 6,7
ALOKASI WAKTU : 2 X 100 MENIT
KOMPETENSI :
Memahami dan menyelesaikan persoalan kinematika bidang datar SUB KOMPETENSI
:
1. Menjelaskan konsep gerak: laju, kecepatan dan percepatan 2. Membedakan konsep laju dan kecepatan
3. Menyelesaikan persoalan gerak lurus dengan laju dan kecepatan 4. Menyelesaikan persoalan gerak lurus dengan faktor percepatan
5. Menyelesaikan persoalan gerak lurus pada bidang datar oleh dua vektor
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :
1. Dapat menjelaskan konsep laju, kecepatan dan percepatan 2. Dapat menyelesaikan persoalan gerak lurus dengan konsep laju dan
kecepatan 3. Dapat menyelesaikan persoalan gerak lurus dengan faktor percepatan
4. Dapat menyelesaikan persoalan gerak lurus pada bidang datar oleh dua vektor
I. TUJUAN PEMBELAJARAN:
