FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
R P P FISIKA
Semester I
BESARAN DAN SATUAN
1 x 100 menit No.RPPTSPTKF 20201-02
Revisi : 00 Tgl. 12 Agustus
2013 Hal 2 dari 2
Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh :
Ikhwanuddin, MT Agus Santosa,M.Pd
IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN:
A. Kegiatan Pendahuluan: 1. Menjelaskan tujuan pembelajaran: menyatakan hasil pengukuran
dalam suatu sistem satuan dan mengkonversikannya dengan sistem lainnya
2. Apersepsi. Pertanyaan:”Apa satuan dari beberapa besaran dan apa
alat ukurnya?” 3. Motivasi. Pentingnya satuan dalam pengukuran
B. Kegiatan Inti : 1. Menjelaskan sistem satuan internasional SI dan British
2. Konversi satuan antar kedua sistem 3. Pentingnya angka signifikan
C. Kegiatan Penutup : 1. Memberikan tabel konversi antar kedua sistem
2. Latihan soal dan pembahasan: “konversi satuan didalam dan antar
kedua sistem ”
3. Tugas kelompok
V. ALAT BAHAN AJAR :
1. White board dan spidol 2. Penggaris dan busur derajat
VI. SUMBER BELAJAR REFERENSI :
1. Sears, F.W. Zemansky, M. W. 1994. Fisika untuk Universitas 1: Mekanika, Panas dan Bunyi. Saduran: Soedarjana. Jakarta: Binacipta.
2. Giancoli:,D.C 1998, Fisika I, edisi 5, Saduran:Yuhilza Hanum, Jakarta, Erlangga.
3. Halliday, D Resnick R 1985, Fisika Jilid 1, Saduran, Jakarta:Erlangga
VII. PENILAIAN:
1. Teknik : tes tertulis
2. Skor penilaian : range 0 – 100
FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
R P P FISIKA
Semester I
VEKTOR
3 x 100 menit No.RPPTSPTKF 20201-02
Revisi : 00 Tgl. 12 Agustus
2013 Hal 1 dari 2
Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh :
Ikhwanuddin,MT Agus Santosa,M.Pd
MATA KULIAH : FISIKA
KODE MATA KULIAH : TKF 202 JURUSANPRODI
:
PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN
SEMESTER : I
PERTEMUAN KE : 3,4,5
ALOKASI WAKTU : 3 X 100 MENIT
KOMPETENSI :
Memahami dan menggunakan vektor secara grafis dan analitis SUB KOMPETENSI
:
1. Menjelaskan perbedaan vektor dan skalar 2. Menuliskan vektor, secara grafis dan matematis
3. Menyelesaikan persoalan fisika dengan operasi vektor secara grafis 4. Menyelesaikan persoalan fisika dengan operasi vektor secara analitis
matematis
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :
1. Dapat menjelaskan perbedaan vektor dan skalar 2. Dapat menuliskan vektor secara grafis maupun analitis
3. Dapat menjumlahkan dua atau lebih vektor, secara grafis maupun analitis 4. Dapat menguraikan suatu vektor, secara grafis maupun analitis
I. TUJUAN PEMBELAJARAN:
Setelah selesai perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat: 1. Menjelaskan perbedaan vektor dan skalar
2. Menuliskan vektor secara grafis maupun analitis 3. Menjumlahkan dua atau lebih vektor, baik secara grafis maupun analitis
4. Menguraikan suatu vektor,baik secara grafis maupun analitis
II. MATERI AJAR:
1. Perbedaan vektor dan skalar 2. Penulisan vektor
3. Operasi penjumlahan dan penguraian vektor secara grafis 4. Operasi penjumlahan dan penguraian vektor secara analitis matematis
III. METODE PEMBELAJARAN:
1. Ceramah 2. Contoh soal
3. Latihan dan pembahasan
FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
R P P FISIKA
Semester I
VEKTOR
3 x 100 menit No.RPPTSPTKF 20201-02
Revisi : 00 Tgl. 12 Agustus
2013 Hal 2 dari 2
Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh :
Ikhwanuddin,MT Agus Santosa,M.Pd
IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN:
