6
3 Penutup
- Peserta didik melakukan pendinginan dan
pelemasan. -
Ajukan kepada peserta didik pertanyaan :
Apa yang telah kalian pelajari hari ini ? Jawab: melakukan passing dan control dalam
permainan sepakbola Apa yang kalian pikirkan ketika menendang dan
mengontrol bola ? Jawab: ketika bola datang harus fokus dalam
menendang bola maupun mengontrol bola Bagaimana posisi kaki saat menendang dan
mengontrol bola ? Jawab: saat menendang bola kaki harus diayunkan
dan perkenaan harus memakai kaki bagian dalam, begitupun saat melakukan control tetapi
tidak harus diayunkan - Peserta didik bersama guru membuat kesimpulan
dari pembelajaran
yang sudah
dilakukan dilanjutkan berdoa untuk mengakhiri pembelajaran,
lalu bubarkan.
15 menit
I. Penilaian
a. Teknik Penilaian
: -
Tes tertulis aspek kognitif -
Tes kinerja aspek psikomotor -
Observasi aspek afektif
b. Bentuk Instrumen
: -
Tes tertulis aspek kognitif : Essay
7
- Tes Kinerja aspek Psikomotor
: Tes unjuk kerja -
Observasi aspek afektif : Lembar observasi
J. RUBRIK PENILAIAN
A. UNJUK KERJA TEKNIK PASSING MENGGUNAKAN KAKI
BAGIAN DALAM, PADA PERMAINAN SEPAKBOLA
NO NAMA
ASPEK YANG DINILAI Jumlah
Skor Nilai
Posisi Awalan Passing
Ayunan Perkenaan Kaki
pada Bola Followtrough
Arah Bola Hasil Passing
1 2
3 1
2 3
1 2
3 1
Aisyah Dwi O 2
Aldo Surya Kusuma 3
Ana Nur Rahayu 4
Arif Rizkillah 5
Dharmawansah Skor Maksimal = 9
Nilai = Jumlah Skor Skor Maksimal x 100
Keterangan : A.1. - Peserta didik mendapatkan poin 3 apabila posisi awalan ketika akan
melakukan passing benar. - Peserta didik mendapatkan poin 2 apabila posisi awalan ketika akan
melakukan passing mendekati benar. - Peserta didik mendapatkan poin 1 apabila posisi awalan ketika akan
melakukan passing salah. A.2. - Peserta didik mendapatkan poin 3 apabila ayunan benar dan perkenaan
kaki pada bola tepat. - Peserta didik mendapatkan poin 2 apabila ayunan benar tetapi perkenaan
kaki pada bola tidak tepat. - Peserta didik mendapatkan poin 1 apabilat idak mengayun tetapi perkenaan
kaki benar. A.3. - Peserta didik mendapatkan poin 3 apabila ada followthrough dan arah bola
hasil passing tepat sasaran
8
- Peserta didik mendapatkan poin 2 apabila ada followthrough tetapi arah bola melenceng
- Peserta didik mendapatkan poin 1 apabila tidak ada followthrough dan arah bola melenceng.
B. SPIRITUAL DAN SOSIAL
Berikan tanda cek √ pada kolom yang sudah disediakan, setiap peserta
didik menunjukkan atau menampilkan perilaku yang diharapkan. Tiap perilaku yang dicek
√ dengan rentang skor antara 1 sampai dengan 3. Baik = 3, Cukup = 2, Kurang = 1.
NO NAMA
ASPEK YANG DINILAI JMLH
SKOR NILAI
Berdoa Tanggung
Jawab Kerja Sama
Disiplin 1
2 3
1 2
3 1
2 3
1 2
3 1
Aisyah Dwi 2
Aldo Surya 3
Ana Nur R 4
Arif R. M 5
Asda D Skor Maksimal = 12
Nilai = Jumlah SkorSkor Maksimal x 100
C. PENGETAHUAN
- Jelaskan apa yang dimaksud dengan passing menggunakan kaki bagian
dalam
NO NAMA
Kualitas Jawaban Jumlah Skor
Nilai 1
2 3
1 Aisyah Dwi O
2 Aldo Surya Kusuma
3 Ana Nur Rahayu
