menerapkan pembelajaran berbantuan komputer PBK. Para guru di SMK Negeri 2 Kendal sudah menggunakan Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan dalam proses belajar mengajar dan sudah menggunakan media e-Learning pada sebagian mata pelajaran hanya saja baru sedikit guru
yang mau melaksanakan pembelajaran dengan berbantu media e-Learning. Selain itu masih banyak juga guru yang belum mengetahui manfaat
menggunakan media e-Learning dalam pembelajaran sehingga tidak memotivasi untuk menggunakan media tersebut. Metode pengajaran yang
digunakan juga sudah bervariasi dan menuntut keaktifan serta kreativitas peserta didik. Guru mengajar sesuai dengan mata pelajaran yang dikuasai.
Penggunaan multimedia juga sudah diterapkan dalam pembelajaran. Baik dengan menggunakan CD pembelajaran interaktif maupun menggunakan
media yang lain. Berdasarkan uraian di atas peneliti tertarik untuk mengadakan
penelitian dengan judul “Pelaksanaan Media Pembelajaran e-Learning pada Mata Diklat Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi
KKPI Studi Kasus Pada Program Studi Keahlian Ekeltro di SMK Negeri 2 Kendal”.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan gambaran latar belakang tersebut di atas dapat diidentifikasikan masalah yang ada sebagai berikut :
1. Waktu Kegiatan Belajar yang singkat mengharuskan pendidik bisa memilih media yang tepat guna sehingga bisa membantu proses
penyampaian materi. 2. Perkembangan teknologi informasi dan multimedia yang begitu
cepat sedangkan belum ada kesiapan dan keterampilan untuk memanfaatkannya secara maksimal
3. Belum semua guru di SMK Negeri 2 Kendal mau menggunakan media e-Learning sebagai media pengantar materi di dalam proses
belajar megajar karena belum mengerti secara keseluruhan tentang pelaksanaan
dan kemanfaatan
media e-Learning
dalam pembelajaran.
C. Batasan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah di atas, peneliti menggunakan batasan penelitian agar di dalam pembahasan dan isi yang ada di dalam
penelitian ini tidak menyimpang dari judul. Oleh karena itu peneliti hanya membatasi masalah pelaksanaan dan
kemanfaatan media e-Learning pada pelaksanaan pembelajaran pada mata pelajaran KKPI pada Program Studi Keahlian Elektro di SMK Negeri 2
Kendal Tahun Pelajaran 2010-2011 .
D. Rumusan Masalah
1. Sejauhmana pelaksanaan e-Learning pada Program Studi Keahlian Elektro di SMK Negeri 2 Kendal ?
2. Sejauhmana proses belajar mengajar dengan meggunakan media e- Learning pada mata pelajaran KKPI pada Program Studi Keahlian
Elekro di SMK Negeri 2 Kendal ? 3. Adakah manfaat dari media e-Learning terhadap pembelajaran mata
pelajaran KKPI pada Program Studi Keahlian Elektro ?
E. Tujuan Penelitian
1. Untuk mengetahui sejauh mana pelaksanaan e-Learning pada Program Studi Keahlian Elektro di SMK Negeri 2 Kendal.
2. Untuk mengetahui sejauh mana proses belajar mengajar menggunakan media e-Learning pada mata pelajaran KKPI pada Program Studi
Keahlian Elektro. 3. Untuk mengetahui manfaat media e-Learning pada mata pelajaran
KKPI pada Program Studi Keahlian Elektro.
F. Manfaat Penelitian
