Fareka Kholidanata, 2013 Profil Model Mental Siswa pada Materi Hidrolisis Garam Berdasarkan Strategi Evaluasi Model
Predict-Observe-Explain POE Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN
A. Metode Penelitian
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif. Metode deskriptif
adalah suatu
metode penelitian
yang dimaksudkan
untuk menggambarkan fenomena-fenomena yang berlangsung pada saat ini atau di masa
lampau. Penelitian deskriptif, bisa mendeskripsikan sesuatu keadaan saja atau keadaan dalam tahapan-tahapan perkembangannya Wersma dan Stephen, 2009.
Penelitian deskriptif ini telah menggambarkan dan menginterpretasikan arti data-data yang telah terkumpul, sehingga memperoleh gambaran secara umum
dan menyeluruh tentang keadaan sebenarnya.
B. Desain Penelitian
Desain dalam penelitian ini menggambarkan secara terperinci mengenai profil model mental siswa pada materi hidrolisis garam khususnya garam yang
berasal dari asam kuat dan basa lemah serta garam yang berasal dari asam lemah dan basa lemah berdasarkan strategi evaluasi model POE. Pada penelitian ini
dibutuhkan siswa yang telah mempelajari materi hidrolisis garam sebagai subjek penelitian. Selanjutnya, diberikan tes diagnostik model mental berdasarkan
strategi evaluasi model POE kepada siswa tersebut. Jawaban siswa mencerminkan model mental yang dimilikinya. Kemudian, jawaban siswa untuk setiap soal
dibandingkan dengan model mental target dan dikelompokan ke dalam lima tipe model mental sebagaimana hasil uji coba dan kajian literatur. Kelima tipe model
mental tersebut adalah model mental tidak ada tanggapan, model mental miskonsepsi, model mental benar sebagian, model mental konsensus, dan model
mental target. Selanjutnya, jawaban siswa pada masing-masing tipe model mental dihitung jumlahnya, dikonversikan ke dalam bentuk persentase, dan disajikan
dalam bentuk diagram batang. Berdasarkan analisis terhadap data yang disajikan dalam bentuk diagram batang tersebut dapat terlihat profil model mental siswa
34
Fareka Kholidanata, 2013 Profil Model Mental Siswa pada Materi Hidrolisis Garam Berdasarkan Strategi Evaluasi Model
Predict-Observe-Explain POE Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
pada materi hidrolisis garam berdasarkan strategi evaluasi model POE. Adapun alur dari penelitian yang dilakukan dapat dilihat pada Gambar 3.1.
C. Lokasi dan Subjek Penelitian
