Mila An’Umillah Zayyanah, 2015 Permainan Monopoly Voyager Dalam Pembelajaran Keterampilan Berbicara Bahasa Perancis
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN
3.1 Metode dan Desain Penelitian
Metode penelitian merupakan langkah dan prosedur yang akan dilakukan untuk mengumpulkan data dalam rangka memecahkan masalah atau menguji
hipotesis. Dalam hal ini
Sugiyono 2013: 6 menegaskan bahwa: Metode penelitian dapat diartikan sebagai cara ilmiah untuk mendapatkan
data yang valid dengan tujuan dapat ditemukan, dikembangkan dan dibuktikan suatu pengetahuan tertentu sehingga pada gilirannya dapat
digunakan untuk memahami, memecahkan dan mengantisipasi masalah.
Dengan demikian, Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pra-ekserimen dengan pendekatan kuantitatif. Sedangkan,
”desain penelitian yaitu suatu uraian tentang prosedur yang akan diikuti dalam pengujian
hipotesis ” Furchan, 2011: 134. Desain penelitian yang digunakan dalam
penelitian ini adalah One-Shot Case Study. Pada design ini terdapat satu kelompok yang diberi treatment perlakuan, dan selanjutnya diobservasi hasilnya.
Treatment adalah sebagai variabel independen, dan hasil adalah sebagai variabel dependen. Kelompok eksperimen yang telah ditentukan oleh peneliti diberi
perlakuan berupa permainan monopoli X. Setelah selesai memberikan perlakuan peneliti mengobservasi hasil dari perlakuan yang telah diberikan O.
Metode penelitian ini tidak memiliki kelompok kontrol dan pre-test, metode ini merupakan pengembangan dari pra-experimental design, karena eksperimen
ini belum merupakan eksperimen sesungguhnya. Skema dalam penelitian eksperimen model ini dapat digambarkan sebagai berikut.
Mila An’Umillah Zayyanah, 2015 Permainan Monopoly Voyager Dalam Pembelajaran Keterampilan Berbicara Bahasa Perancis
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
One-Shot Case Study
Keterangan: X
: Treatment perlakuan yang diberikan Variabel Independen O
: Observasi Variabel Dependen Sugiyono, 2013: 110
3.2 Populasi dan Sampel Penelitian
3.2.1 Populasi Penelitian
Menurut Masyhuri dan Zainudding 2008: 151-152 ”populasi dalam
metode penelitian merupakan sekelompok objek yang menjadi masalah sasaran penelitian.
” Oleh karena itu, populasi penelitian merupakan keseluruhan dari objek penelitian. Senada dengan pendapat tersebut, Sugiyono 2013: 117
menyatakan bahwa ”populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objek
subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan.
” Populasi dalam penelitian ini adalah keterampilan berbicara bahasa Perancis
pada mahasiswa semester III Departemen Pendidikan Bahasa Perancis Fakultas Bahasa dan Sastra Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Akademik 2014
2015 ”.
3.2.2 Sampel Penelitian
”Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut
” Sugiyono, 2013: 118. Sedangkan menurut Arikunto 2006: 131,
”sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti.” Sampel di sini adalah sebagian anggota dari populasi yang dipilah dengan menggunakan
prosedur tertentu sehingga diharapkan dapat mewakili populasinya. Berdasarkan pernyataan di atas, sampel dari penelitian ini adalah
keterampilan berbicara mahasiswa semester III kelas A Departemen Pendidikan bahasa Perancis FPBS UPI Tahun Akademik 2014 2015 sebanyak 20 orang.
X O
Mila An’Umillah Zayyanah, 2015 Permainan Monopoly Voyager Dalam Pembelajaran Keterampilan Berbicara Bahasa Perancis
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
3.3 Variabel Penelitian
