At-thadod fi al-ughah al-Arabiyah wa al-Indonesia (dirasah taqabuliyah)

‫اﻟﺘﻀﺎد ﻓﻲ اﻟ ﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻹﻧﺪوﻧﻴ ﻴﺔ‬
‫)درا ﺔ ﺗﻘﺎﺑ ﻴﺔ(‬
‫ﺑﺤﺚ‬

‫ﻣﻘﺪم إ ﻰ آ ﺔ ا داب وا ﻮم اﻹﻧ ﺎﻧ ﺔ ﺎﻣ ﺔ ﺷﺮ ﻒ هﺪا ﺔ اﷲ اﻹ ﻼﻣ ﺔ‬
‫ا ﺤﻜﻮﻣ ﺔ ﺎآﺮﺗﺎ ﺤﺼﻮل ﻰ ا ﺪر ﺔ ا ﺎﻣ ﺔ اﻷو ﻰ)‪(S.S.‬‬

‫إ ﺪاد‬

‫أ ﻤﺪ أﻓﻨﺪي‬
‫رﻗﻢ اﻟﺘ ﺠﻴ ‪105021000745 :‬‬
‫ﻗ ﻢ اﻟ ﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ و ﺁ د ا ﺑﻬﺎ‬
‫آ ﻴﺔ ا داب واﻟﻌ ﻮم اﻹﻧ ﺎﻧﻴﺔ‬
‫ﺟﺎ ﻌﺔ ﺷﺮﻳ‬

‫هﺪاﻳﺔ اﷲ اﻹ ﻼ ﻴﺔ اﻟﺤﻜﻮ ﻴﺔ‬
‫ﺟﺎآﺮﺗﺎ‬
‫‪ 2010‬م ‪ 1431 /‬هـ‬

‫اﻟﺘﻀﺎد ﻓﻲ اﻟ ﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟ ﻐﺔ اﻹﻧﺪوﻧﻴ ﻴﺔ‬
‫)درا ﺔ ﺗﻘﺎﺑ ﻴﺔ(‬

‫ﺑﺤﺚ‬
‫ﻣﻘﺪم إ ﻰ آ ﺔ ا داب وا ﻮم اﻹﻧ ﺎﻧ ﺔ ﺎﻣ ﺔ ﺷﺮ ﻒ هﺪا ﺔ اﷲ‬
‫اﻹ ﻼﻣ ﺔ ا ﺤﻜﻮﻣ ﺔ ﺎآﺮﺗﺎ ﺤﺼﻮل ﻰ ا ﺪر ﺔ ا ﺎﻣ ﺔ‬
‫اﻷو ﻰ)‪(S.S.‬‬
‫إ ﺪاد‬
‫أ ﻤﺪ أﻓﻨﺪي‬
‫رﻗﻢ اﻟﺘ ﺠﻴ ‪105021000745 :‬‬
‫ﺗﺤ إﺷﺮاف‬
‫)اﻟﺒﺮوﻓ ﻮر اﻟﺪآﺘﻮر اﻟﺤﺎج ﻓﺘ اﻟﺮ ﻤ رؤوف(‬
‫ﻗ ﻢ اﻟ ﻐﺔ ا ﻟﻌﺮﺑﻴﺔ و ﺁ د ا ﺑﻬﺎ‬
‫آ ﻴﺔ ا داب واﻟﻌ ﻮم اﻹﻧ ﺎﻧﻴﺔ‬
‫ﺟﺎ ﻌﺔ ﺷﺮﻳ هﺪاﻳﺔ اﷲ اﻹ ﻼ ﻴﺔ اﻟﺤﻜﻮ ﻴﺔ‬
‫ﺟﺎآﺮﺗﺎ‬
‫‪ 2010‬م ‪ 1431 /‬هـ‬

‫ﻗﺮار ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ واﻟﺤﻜﻢ ﻋ ﻰ اﻟﺒﺤﺚ‬
‫ﺗ ﻣ ﺎ ﺔ هﺬا ا ﺤﺚ و ﻮاﻧﻪ‪":‬ا ﻀﺎد ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ‬
‫واﻹﻧﺪوﻧ ﺔ" )درا ﺔ ﺗﻘﺎﺑ ﺔ( أﻣﺎم ﺔ ا ﺎ ﺔ وا ﺤﻜ ﺑﻜ ﺔ‬
‫ا داب وا ﻮم اﻹﻧ ﺎﻧ ﺔ ﺎﻣ ﺔ ﺷﺮ ﻒ هﺪا ﺔ اﷲ اﻹ ﻼﻣ ﺔ‬

‫‪ 17‬ﻣﺎرس ‪ 2010‬م‪ ،‬ا ﻮا‬
‫ا ﺤﻜﻮﻣ ﺔ ﺑ ﺎآﺮﺗﺎ‪ ،‬وﻧﻘ‬
‫ﺎآﺮﺗﺎ ‪ 1‬رﺑ ا ﺧﺮ ‪ 1431‬هـ‪ .‬و ﺪم ﺗ ﻮل ﺷﺮﻃﺎ ﺤﺼﻮل‬
‫ﻰ ا ﺪر ﺔ ا ﺎﻣ ﺔ اﻷو ﻰ ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ وﺁداﺑﻬﺎ ) ‪.( S.S‬‬
‫ﺎآﺮﺗﺎ‪ 17 ،‬ﻣﺎرس ‪ 2010‬م‬
‫‪ 1‬رﺑ ا ﺧﺮ ‪ 1431‬هـ‬

‫ا‬

‫ﺔ‬

‫ا‬

‫رﺋ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ واﻟﺤﻜﻢ‬
‫ﻜﺮ ﺮة‬
‫ﺔ‬

‫اﻟﺪآﺘﻮراﻧﺪوس أداﻧﺞ أ ﺪاري اﻟﻤﺎﺟ ﺘﻴﺮ‬

‫اﻟﻤﺎﺟ ﺘﻴﺮ‬
‫ر ا ﻮﻇ ﻒ‪ 1959051019103001 :‬ر‬
‫ا ﻮﻇ ﻒ‪197506302003122001:‬‬

‫ا‬

‫ﺮف‬

‫اﻷﻋﻀﺎء‬

‫اﻟﺒﺮوﻓ ﻮر اﻟﺪآﺘﻮر اﻟﺤﺎج ﻓﺘ اﻟﺮ ﻤ رؤوف‬
‫اﻟﻤﺎﺟ ﺘﻴﺮ‬
‫ر ا ﻮﻇ ﻒ‪ 1946051971071001 :‬ر‬
‫ا ﻮﻇ ﻒ‪195611091991031001:‬‬

‫اﻟﺪآﺘﻮر ﺟﻬﻴﺎ ﺑﻮاﻧﺎ‬

‫ا ﺎ‬
‫اﻟﺪآﺘﻮر اﻧﺪوس ﻧﻮاوي‬

‫ﺗﺼﺮﻳ اﻟﺒﺎ ﺚ‬
‫ﺮح ا ﺎ ﺚ ﺑﺄن‪:‬‬

‫هﺬ ا ﺎ ﺔ‬

‫‪ .1‬ه ﺬا ا ﺤ ﺚ آ ﻪ ا ﺎ ﺚ ﻜ ﺔ ا‬

‫ﺮوط ﺤﺼ ﻮل‬

‫ﻰ‬

‫ا ﺪر ﺔ ا ﺎﻣ ﺔ اﻷو ﻰ ﺑ ﺎﻣ ﺔ ﺷ ﺮ ﻒ هﺪا ﺔ اﷲ اﻹ ﻼﻣ ﺔ‬
‫ا ﺤﻜﻮﻣ ﺔ ﺑ ﺎآﺮﺗﺎ‪.‬‬
‫‪ .2‬آ ا ﺮا‬
‫وﺿ ﻬﺎ‬

‫ا‬

‫ا‬

‫ﻬﺎ ا ﺎ ﺚ‬

‫آ ﺎﺑ ﺔ ه ﺬا ا ﺤ ﺚ ﺪ‬

‫ا ﻘ ﺮارات ا ﻮ ﻮدة ﺑ ﺎﻣ ﺔ ﺷ ﺮ ﻒ هﺪا ﺔ اﷲ‬

‫اﻹ ﻼﻣ ﺔ ا ﺤﻜﻮﻣ ﺔ ﺑ ﺎآﺮﺗﺎ‪.‬‬
‫‪ .3‬إذا آﺎن ا ﺤﺚ ﻣ‬
‫دون ذآﺮ‬

‫ﺮ إ ﺪاد و ﻮ ﺪ ﻪ اﻧ ﺤ ﺎل راء ا ﻐ ﺮ‬
‫ﺪ أن‬

‫آ ا ﻘﻮﺑﺎت ا‬

‫ﺮرﺗﻬ ﺎ ﺎﻣ ﺔ‬

‫ﺷﺮ ﻒ هﺪا ﺔ اﷲ اﻹ ﻼﻣ ﺔ ا ﺤﻜﻮﻣ ﺔ ﺑ ﺎآﺮﺗﺎ‪.‬‬
‫ﺎآﺮﺗﺎ‪ 24 ،‬ﺮاﺋﺮ‪2010‬م‪.‬‬
‫‪10‬رﺑ اﻷول‪1431‬هـ‪.‬‬

‫)ا ﺎ ﺚ (‬

‫‪ii‬‬

‫ﺗـﺠﺮﻳﺪ‬
‫أ ﻤﺪ أﻓﻨﺪى ‪ :‬اﻟﺘﻀﺎد ﻓﻲ اﻟ ﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟ ﻐﺔ اﻹﻧﺪوﻧﻴ ﻴﺔ )درا ﺔ ﺗﻘﺎﺑ ﻴﺔ(‬
‫ا ﻀﺎد هﻮ ﻇﺎهﺮة ﻐﻮ ﺔ ﻣﻮ ﻮدة‬
‫أﻣﺜ ﺔ ا ﻀﺎد‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ وا ﻐﺔ اﻹﻧﺪوﻧ‬

‫ﺿﺪ ﺷﺎب‪ ،‬ﻃﻮ‬
‫و‬
‫اﻹﻧﺪوﻧ‬
‫اﻹﻧﺪوﻧ‬
‫و‬

‫ﻣ ﻈ ﻐﺎت ا ﺎ ‪ .‬ﻧﺮى ﺑ‬
‫ﺔ‪ ،‬ﻣﺜ ‪ :‬ﺧ ﺮ ﺿﺪ ﺷﺮ‪،‬‬

‫ﺿﺪ ﺼ ﺮ‪ ،‬و ﺮ ذ ﻚ‪.‬‬

‫ا ﻀﺎد ا ﺎﺑﻪ وا ﺧ ﻼف اﻷ ﺎ ﺎن ﺑ‬
‫ﺔ‪ .‬وا ﺎﺑﻪ اﻷ ﺎ ﻰ ﺑ‬
‫ﺔ ﻬﻮ‬

‫ا ﻀﺎد‬

‫ﺗ ﺮ ﻒ ا ﻀﺎد‪،‬‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ وا ﻐﺔ‬
‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ وا ﻐﺔ‬

‫أ ﺎب ا ﻀﺎد‪،‬‬

‫أﻧﻮاع ا ﻀﺎد‪ .‬وأﻣﺎ اﺧ ﻼ ﻪ اﻷ ﺎ‬

‫هﻮ ﻣ‬

‫أﺷﻜﺎل ا ﻀﺎد‬

‫ﺚ ا ﻐﻮ ﺔ ﺤ‬

‫و ﺤ ﻮي ﻰ ا ﺤﺮوف‪ ،‬واﻷ ﺎظ‪ ،‬وا ﻜ ﺎت‪.‬‬
‫و ﺬ ﻚ‪ ،‬ﺮى ا ﺎ ﺚ إ ﻰ أه ﺔ ا ﺤﺚ‬
‫وا ﻐﺔ اﻹﻧﺪوﻧ‬

‫ﺔ‪ .‬و ﺮ ﻪ ا ﺎ ﺚ ﻣ ﺼﻼ‬

‫ا ﻮﺿﻮع ‪" :‬ا ﻀﺎد‬

‫ا ﻀﺎد‬

‫هﺬا ا ﺤﺚ ا‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ وا ﻐﺔ اﻹﻧﺪوﻧ‬

‫ﺷﻜﺮ وﺗﻘﺪﻳﺮ‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ‬
‫ﺗﺤ‬

‫ﺔ )درا ﺔ ﺗﻘﺎﺑ ﺔ("‪.‬‬

‫ا ﺤ ﺪ اﷲ ا ﺬي أﻧﺰل ا ﺬآﺮ إ ﻰ ﻧ ﻪ ا ﺼ ﻰ‬
‫ﻧﺰل إ ﻬ و ﻬ‬
‫وأﺷﻬﺪ أن ﻣﺤ ﺪا‬

‫ﻜﺮون‪ .‬أﺷﻬﺪ أن‬
‫ﺪ ور ﻮ ﻪ‬

‫أﺷﺮف اﻷﻧ ﺎء وا ﺮ‬
‫وأ ﺤﺎﺑﻪ أ‬

‫إ ﻪ إ اﷲ و ﺪ‬

‫ﻧ‬

‫ﻣﺤ ﺪ‬

‫ﺎس ﻣﺎ‬

‫ﺷﺮ ﻚ ﻪ‬

‫ﺑ ﺪ ‪ .‬ا ﺼﻼة وا ﻼم‬
‫ﻰ اﷲ‬

‫ﻪ و‬

‫و ﻰ ﺁﻪ‬

‫‪ .‬أﻣﺎ ﺑ ﺪ‪.‬‬

‫ﻮن اﷲ ﺗ ﺎ ﻰ وﺗﻮ ﻘﻪ ﺪم ا ﺎ ﺚ هﺬا ا ﺤﺚ ا‬
‫ﻘﻪ ا ﻐﺔ أو‬

‫ا ﻐﺔ ﺗﺤ‬

‫وا ﻐﺔ اﻹﻧﺪوﻧ‬

‫ﺔ )درا ﺔ ﺗﻘﺎﺑ ﺔ("‪ .‬و‬

‫اﺗ ﺎﻣﻪ‪،‬‬

‫ا ﻮﺿﻮع ‪" :‬ا ﻀﺎد‬

‫ﺎ ﺔ ذﻚ‬

‫ﻣ ﺎوﻧ ﻬ وﺗ‬

‫ا ﺤﻘ ﻘﺔ‬

‫ﻰ‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ‬
‫ﻘ و ﺪ‬

‫ﺎ ﺚ أن ﻘﺪم أ ﻈ ﺷﻜﺮ وأ ﻰ‬

‫ﺗﻘﺪ ﺮ إ ﻰ هﺆ ء ا ﺎدة اﻷﻣﺎ ﺪ ا ﺬ‬
‫و‬

‫ﻰ‬

‫ﺗﻘﺮ ﻈﻬ‬

‫ﻬ و‬

‫ﻃﻮ ﻮا أ ﺎ ﻬ ﺑ‬
‫اﺗ ﺎم آ ﺎﺑﺔ هﺬا ا ﺤﺚ‬

‫ﺑﺎ ﻜﺮ إ ﻰ ‪:‬‬

‫‪ .1‬ﻀ ﺔ‬
‫ا ﺮا ﺎ‬

‫ﺪ آ ﺔ ا داب وا ﻮم اﻹﻧ ﺎﻧ ﺔ‪ ،‬ا ﺪآ ﻮر ا ﺤﺎج‬
‫ﺮو‬

‫اﻷ ﺎﺗﺬة ا ﺬ‬

‫ا ﺎ ﺚ ﺑﺎ رﺷﺎدات ا ﻘ ﺔ‬

‫ﻰ‬

‫ﺑﺬ ﻮا ﻬﻮده‬

‫ﻜ ﻣ اﺗ ﺎم درا ﻪ‬

‫ا ﻜ ﺔ‪ ،‬ﻬ ﻣ اﷲ ﺗ ﺎ ﻰ ﺧ ﺮ ا ﺰاء‪.‬‬

‫ﺪ‬

‫ﺗﻬﺬ‬
‫هﺬ‬

‫‪ .2‬ﻀ ﺔ ا ﺮو ﻮر ا ﺪآ ﻮر ا ﺤﺎج‬
‫ﺎﺋﻪ ا ﺎ ﺚ‬

‫إ‬

‫اﺮ‬

‫ﻰ‬

‫رؤوف‬

‫ﻮﻣﻪ وﺧ ﺮاﺗﻪ وأو ﺎﺗﻪ ا ﺜ ﺔ‬

‫اﻹﺷﺮاف‬

‫ﻰ هﺬا ا ﺤﺚ و ﺎم ﺑﺈرﺷﺎداﺗﻪ وﺗﻮ ﻬﺎﺗﻪ ا ﻘ ﺔ‬

‫درا ﺔ هﺬا‬

‫ا ﻮﺿﻮع وآ ﺎﺑ ﻪ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻀ ﺔ رﺋ‬
‫أ ﺪري ا ﺎ‬
‫ا ﺬان‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ وﺁداﺑﻬﺎ ا ﺪآ ﻮراﻧﺪوس أداﻧ‬
‫ﺮ‪ ،‬و ﻜﺮﺗ ﺮﺗﻪ ا ﺪوآ ﻮر ﻬ ﺎ ﺑﻮاﻧﺎ ا ﺎ‬

‫ﺎ ﺪا ا ﺎ ﺚ‬

‫ا‬

‫ﻧ‬

‫ﻼﻣﺎت ا ﻬ ﺔ‬

‫ﺮ‬
‫اﻜ ﺔ‬

‫وآ ﺎﺑﺔ ا ﺤﺚ وإ ﺎﻣ ﻪ‪.‬‬
‫‪ .4‬أﻣ‬

‫ﻣﻜ ﺔ ﺎﻣ ﺔ ﺷﺮ ﻒ هﺪا ﺔ اﷲ اﻹ ﻼﻣ ﺔ ﺑ ﺎآﺮﺗﺎ و‬

‫ﻣﻮﻇ ﻬﺎ ا ﺬ‬
‫ا ﺎج إ ﻬﺎ‬
‫‪ .5‬و‬

‫ا ﺤﺼﻮل‬

‫درا ﺔ هﺬا ا ﺤﺚ‪.‬‬

‫ﻰ ا ﺎ ﺚ أن ﻘﺪم ﺑﺄ ﻈ ﺷﻜﺮ وﺗﻘﺪ ﺮ إ ﻰ وا ﺪ ﻪ‬

‫ا ﻜﺮ‬

‫اﺬ‬

‫رﺑ ﺎ أ‬

‫زاد‬

‫ﻜ‬

‫ﺼﺮ و ﺪ ‪ ،‬وإ ﻰ أﺧ ﻪ ا ﺼﻐ ﺮ ا ﺤ ﻮب‪ ،‬ه‬

‫اﺬ‬
‫‪.6‬‬

‫ﺤﻮا‬

‫ﺎ ﺚ‬

‫ﻰ اﻜ‬

‫ا‬

‫ﺪ ﻮﻧﻪ داﺋ ﺎ إ ﻰ ﻬﺪ‬
‫اﻷ ﺪ ﺎء اﻷ ﺰاء ا ﺬ‬

‫إ ﺪاد هﺬا ا ﺤﺚ‪.‬‬

‫ا ﺮﺑ ﺔ ﻣ ﺬ‬
‫ا ﺪرا ﺔ وﻃ‬

‫ﻐﺮ وزودا أ‬
‫ا‬

‫‪.‬‬

‫ﺎ ﺪوا ا ﺎ ﺚ وﺷ ﻮ‬

‫وإ ﻰ اﷲ‬
‫ﺰي ﺑﻪ‬

‫ﺤﺎﻧﻪ وﺗ ﺎ ﻰ‬

‫ﺎد ا ﺼﺎ ﺤ‬

‫ﻮﻣﺎ ﻧﺎ ﺔ‪.‬‬
‫وا ﺤ ﺪ ﷲ رب ا ﺎ‬

‫ﺄل ا ﺎ ﺚ أن‬

‫ﻰ ا ﺪﻧ ﺎ وا ﺧﺮة‪ ،‬و‬

‫ﺎ اﷲ وﻧ‬

‫ا ﻮآ‬

‫ﻧ‬

‫ﺰ ﻬ ﺧ ﺮ ﻣﺎ‬
‫ﻰ اﷲ أن ﺮز ﺎ‬

‫ا ﻮ ﻰ وﻧ‬

‫ا ﺼ ﺮ‪،‬‬

‫‪.‬‬
‫‪ 1‬ﺎ ﺮ‪ 2010 ،‬ﻣـ‬
‫‪ 15‬ﻣﺤﺮم‪ 1431 ،‬هـ‬

‫ﺎآﺮﺗﺎ‪،‬‬

‫ا ﺎ ﺚ‬
‫)أ ﻤﺪ أﻓﻨﺪى(‬
‫ﺤﺘﻮﻳﺎت اﻟﺒﺤﺚ‬
‫ﺮف ‪.......................................................‬‬

‫أ‬

‫ﻣﻮا ﻘﺔ ا‬
‫ﺗﺼﺮ‬

‫ا ﺎ ﺚ ‪........................................................‬‬

‫ب‬

‫ﺮار‬

‫ﻰ ا ﺤﺚ ‪...........................‬‬

‫ج‬

‫ﺔ ا ﺎ ﺔ وا ﺤﻜ‬

‫د‬

‫ﺗ ﺮ ﺪ ‪...................................................................‬‬
‫ﺷﻜﺮ وﺗﻘﺪ ﺮ ‪..........................................................‬‬
‫ﻣﺤ ﻮ ﺎت ا ﺤﺚ ‪.......................................................‬‬
‫اﻟﺒﺎب اﻷول‬
‫ﻘﺪ ﺔ‬

‫و‬

‫أ‪ .‬ﺧ ﺔ ا‬

‫ﻜ ﺔ ‪......................................................‬‬

‫‪1‬‬

‫ب‪ .‬ﺗﺤﺪ ﺪ ا‬

‫ﻜ ﺔ ‪.....................................................‬‬

‫‪6‬‬

‫ج‪ .‬ا ﻐﺮض ﻣ ا ﺤﺚ و ﻮاﺋﺪ ‪......................................‬‬

‫‪7‬‬

‫د‪ .‬ا ﺪرا ﺎت ا ﺎﺑﻘﺔ ‪..................................................‬‬

‫‪8‬‬

‫هـ‪ .‬ﻣ ﻬ ا ﺤﺚ ‪......................................................‬‬

‫‪9‬‬

‫و‪ .‬ﺧ ﺔ ا ﺤﺚ ‪10 ........................................................‬‬
‫اﻟﺒﺎب اﻟﺜﺎﻧﻰ‬
‫ﻟﻤﺤﺔ ﻋ اﻟﺘﻀﺎد ﻓﻲ اﻟ ﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫أ‪ .‬ﺗ ﺮ ﻒ ا ﻀﺎد‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ ‪12 ................................‬‬

‫ب‪ .‬أ ﺎب ا ﻀﺎد‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ ‪13 .................................‬‬

‫ج‪ .‬أﺷﻜﺎل ا ﻀﺎد‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ ‪19 .................................‬‬

‫د‪ .‬أﻧﻮاع ا ﻀﺎد‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ ‪20 ...................................‬‬

‫هـ‪.‬ﻣﻮ ﻒ ا ﺎ ﺜ‬

‫ﻣ ا ﻀﺎد ‪23 .......................................‬‬
‫اﻟﺒﺎب اﻟﺜﺎﻟﺚ‬

‫ﻟﻤﺤﺔ ﻋ اﻟﺘﻀﺎد ﻓﻲ اﻟ ﻐﺔ اﻹﻧﺪوﻧﻴ ﻴﺔ‬
‫أ‪ .‬ﺗ ﺮ ﻒ ا ﻀﺎد‬

‫ا ﻐﺔ اﻹﻧﺪوﻧ‬

‫ﺔ ‪34 ...........................‬‬

‫ب‪ .‬أ ﺎب ا ﻀﺎد‬

‫ا ﻐﺔ اﻹﻧﺪوﻧ‬

‫ﺔ ‪36 ............................‬‬

‫ج‪ .‬أﺷﻜﺎل ا ﻀﺎد‬
‫د‪ .‬أﻧﻮاع ا ﻀﺎد‬
‫هـ‪.‬ﻣﻮ ﻒ ا ﺎ ﺜ‬

‫ا ﻐﺔ اﻹﻧﺪوﻧ‬
‫ا ﻐﺔ اﻹﻧﺪوﻧ‬

‫ﺔ ‪39 ............................‬‬
‫ﺔ ‪40 ..............................‬‬

‫ﻣ ا ﻀﺎد ‪43 .......................................‬‬
‫اﻟﺒﺎب اﻟﺮاﺑﻊ‬

‫درا ﺔ ﺗﻘﺎﺑ ﻴﺔ ﺑﻴ اﻟﺘﻀﺎد ﻓﻲ اﻟ ﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟ ﻐﺔ واﻹﻧﺪوﻧﻴ ﻴﺔ‬
‫أ‪ .‬و ﻮ ﺗ ﺎﺑﻪ ا ﻀﺎد‬
‫ب‪ .‬و ﻮ اﺧ ﻼف ا ﻀﺎد‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ واﻹﻧﺪوﻧ‬
‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ واﻹﻧﺪوﻧ‬

‫ﺔ ‪55 ..........‬‬
‫ﺔ ‪59 ......‬‬

‫اﻟﺒﺎب اﻟ ﺎ ﺲ‬
‫ﺧﺎﺗﻤﺔ‬
‫أ‪ .‬ﻧ ﺎﺋ ا ﺤﺚ ‪63 ........................................................‬‬
‫ب‪ .‬ا‬

‫ﺮا ﺎت ‪65 ........................................................‬‬

‫ج‪ .‬ا ﺧ ﺎم ‪66 ............................................................‬‬
‫ا ﺮا‬

‫‪67 .................................................................‬‬

‫اﻟﺒﺎب اﻷول‬
‫ﻘﺪ ﺔ‬
‫أ‪ .‬ﺧ ﻴﺔ اﻟﻤﺸﻜ ﺔ‬
‫ا ﺎ‬

‫ﻜ ﺷ‬
‫ﺚ ا ﻆ أو ا‬
‫اﻷ ﻮات و‬

‫ﻰ‪ .‬و ﻜ‬
‫ﺮ ﺑﻬﺎ آ‬

‫ﻰ ا ﻐﺔ ه ا ﻮات‬
‫ﺁ ﺔ ا ﺎﻃ ا ﻰ ا‬

‫ﺮ‬

‫ا‬

‫ﺔو ﺎ‬

‫ﻮم‬
‫ﺮ ﺑﻬﺎ آ‬

‫ﻬﺎ ا ﺎس‬

‫ﻮا ﺪ ﺧﺎ ﺔ‬
‫ﺑﺎ ﻐﺔ‪ .‬إذن‪،‬‬

‫ﻣﻘﺎ ﺪه ‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫آ ﺎ ﺎل اﺑ‬

‫أ ﺮاﺿﻬ ‪ 2.‬وه‬

‫ﻮم‬

‫ﻣ ﺎﻣ ﻬ ا ﻮﻣ ﺔ أو ه ﺁ ﺔ‬

‫ا ﺎس‪.‬‬
‫ﺎء ا ﻐﺔ‬

‫ا ﺎ ﺜ‬

‫ﻐﺔ‬

‫ﺑ ﺎء ا ﻜ ﺔ و‬

‫ا ﻐﺔ ه أ ﺎظ‬

‫ا ﺗﺼﺎل ﺑ‬

‫ﻐﺔ‪ ،‬وا ﻐﺎت آﺜ ﺮة وه ﻣ‬
‫ا ﺎ‬

‫ﺔﻣ‬

‫ﻰ ﺗ ﺮ ﻒ وا ﺪ ﻐﺔ‪ ،‬ﻈﺮ ﺮ‬

‫إ ﻰ ا ﻐﺔ ﻣ ا ﺰاو ﺔ ا‬
‫ﺁﺧﺮ ﻣ ا ﺎ ﺔ ا ﻘ ﺔ ا‬

‫زاو ﺔ وﻇ ﻬﺎ‬

‫ا‬

‫ﺔ ا‬

‫ﻘ ﺔ‪ ،‬وﻧﻈﺮ إ ﻬﺎ‬

‫ﺔ‪ ،‬آ ﺎ ﺎ‬

‫‪ .‬وﻜ‬

‫ﺮ‬

‫ﻣ‬

‫ﺮ‬

‫ﺎﺚ ﻣ‬

‫ﺁراؤ ا ﺎ ﺔ‬

‫ا ﻐﻼ ﻰ‪ ،‬ﺟﺎ ﻊ اﻟﺪروس اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪) ،‬ﺑ ﺮوت‪ :‬ا ﻜ ﺔ ا ﺼﺮ ﺔ‪،(1987 ،‬‬

‫‪1‬ﻣﺼ‬
‫ج ‪ ،1‬ص‪7 .‬‬
‫‪2‬ﻣﺤ ﻮد ﻬ ﻰ‬
‫ص‪10 .‬‬

‫ﺎزى‪ ،‬ﺪﺧ اﻟﻰ ﻋ ﻢ اﻟ ﻐﺔ‪) ،‬ا ﻘﺎهﺮة‪ :‬دار ا ﺜﻘﺎ ﺔ‪ ،(1987 ،‬ط‪،2 .‬‬

‫‪1‬‬

‫ا ﻐﺔ ﻣ أه ا ﺆ‬

‫ﺎت ا‬

‫ﺑﺎ ﺎ ‪ ،‬إ ﺪى ﻣ ﺰاﺗﻪ ا ﺮﺋ‬
‫‪) :‬اﻹﻧ ﺎن‬
‫ا‬
‫أو ا‬

‫ﺔا‬

‫ﺎ ﺔ‬
‫ﺗ ﺰ‬

‫ﺪ اﻹﻧ ﺎن‪ ،‬وه‬
‫ا ﺤ ﻮان‪ ،‬و ﻘﺪ‬

‫ﻮان ﻧﺎﻃ (‪ 5.‬وإن ا ﻮﻇ ﺔ اﻷ ﺎ ﺔ ﺑﻬﺬ ا ﺔ‬

‫ه ا ﻐﺔ‪ ،‬ه أﻧﻬﺎ و ﺔ ﻣ ا ﺗﺼﺎل أو ا ﻮ‬
‫ﺮ‬

‫ﺗ ﻘ ﻪ‪ ،‬أو ﺗ ﺮ‬

‫ﻃﺮ‬

‫اﻷ ﻮات ا ﻜﻼﻣ ﺔ‪ .‬وأن ﻣﺎﺗﻮ‬

‫أو ا ﻘ‬
‫ﻪ ا ﻐﺔ‪ ،‬أو‬

‫ﻪ‪ ،‬هﻮ اﻷ ﻜﺎر وا ﺎﻧ وا ﻧ ﺎ ت وا ﺮ ﺎت‪،‬‬

‫إ ‪ ،‬أو ا ﻜﺮ ﺑﻮ ﻪ ﺎم‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫ﻘﻮب‪ ،‬ﻓﻘﻪ اﻟ ﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺧﺼﺎﺋﺼﻬﺎ‪) ،‬ﺑ ﺮوت‪ :‬دار ا ﺜﻘﺎ ﺔ اﻹ ﻼﻣ ﺔ‪،‬‬

‫‪3‬إﻣ ﺑﺪ‬
‫‪ ،(1982‬ص‪13 .‬‬
‫‪4‬أﻧ‬
‫ﺮ ﺤﺔ‪ ،‬ﻧﻈﺮﻳﺎت ﻓﻲ اﻟ ﻐﺔ‪) ،‬ﺑ ﺮوت‪ :‬دار ا ﻜ ا ﺎﻧﻰ‪ ،(1973 ،‬ص‪14 .‬‬
‫‪5‬إﻣ ﺑﺪ ‪ ،‬ﻓﻘﻪ اﻟ ﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺧﺼﺎﺋﺼﻬﺎ‪ ،‬ص‪14 .‬‬
‫‪6‬ﻣﺤ ﻮد ا ﺮان‪ ،‬اﻟ ﻐﺔ واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪) ،‬ﻣﺼﺮ‪ :‬دار ا ﺎرف‪ ،(1963 ،‬ص‪12 .‬‬

‫آ ﺎ ﺗﻘﺪم ذآﺮ أن ا ﻐﺎت آﺜ ﺮة وﻣ‬
‫أو ا‬

‫ﺮ ﺑ‬

‫أﺷ ﺎره ‪،‬‬
‫ا ﻐﺎت‬

‫ا ﺎس‬

‫أ ﺮاﺿﻬ أو‬

‫ا ﺎ ‪ ،‬آ ﺎ ﺎل ﺮ‬
‫ا ﻐﺎت ﺪ ﻜﻮن‬

‫ﺔ‪ 7...‬آ ﺎ ﻜﻮن ﺑ‬
‫و ﺮ ﺎ أن‬

‫آﺮاف ‪ :‬إن ﻣﻮاﻃ ا ﺎﺑﻪ‬
‫ﻣ ﺎل ﺑ ﺎء ا ﻜ ﺔ أو‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ وا ﻐﺔ اﻹﻧﺪوﻧ‬

‫ﺮﺑ ﺔ ﻮا ﺪ ﺗﺤ ﻮى‬

‫اﻹﻧ ﺎن إ ﻰ ﺼ ﺔ ا ﺎن وا ﻘ‬
‫و‬

‫ا ﺼﺮف و‬

‫ﻮا ﺪ ﺗﺤ ﻮى‬
‫و‬

‫أ ﻜﺎره أو‬

‫ا ﻜ أن ه ﺎك ﻣﻮاﻃ ا ﺎﺑﻪ وا ﺧ ﻼف ﺑ‬

‫وا ﺧ ﻼف ﺑ‬
‫ا‬

‫ﺔ وه ﺁ ﺔ ا ﺗﺼﺎل‬

‫ﻰ‬
‫ا‬

‫ﺔ‪.‬‬

‫ﻮم ﺼ ﺑﻬﺎ‬
‫ا ﺤﻮ‬

‫ﺎء ﻣ ﻬﺎ‬

‫ا ﻼ ﺔ و ﺮ ذ ﻚ‪ ،‬وآﺬ ﻚ‬
‫ا ﺤﻮ و‬

‫ﻰ‬

‫ا ﺪ ﺔ و ﺮ ذ ﻚ‪.‬‬

‫ﻧﺪوﻧ‬

‫ا ﺼﺮف و‬
‫ا ﺤﻮ‬

‫ا ﺼﺮف و‬

‫أه ﻣ ا ﻮم ا ﺮﺑ ﺔ اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﺬ ﻚ ﺗ‬

‫ﺔ‬

‫اﻷ ﻮات‬
‫ا ﺮﺑ ﺔ ه ﺎ‬

‫ﻣﺮ ﻬﺎ‬

‫ﺮ ﺪ أن ﻬ ا ﻜ ﺎت ا ﺮﺑ ﺔ‪ .‬وآ ﺎ و ﺪﻧﺎ ا ﻀﺎد‬

‫ﻰﻣ‬
‫ا ﺮﺑ ﺔ‬

‫و ﺪﻧﺎ أ ﻀﺎ‬

‫ا ﻐﺔ اﻹﻧﺪوﻧ‬

‫ﺔ‪.‬‬

‫اﻷ‬

‫ا ﻐﺎت أن‬

‫ﺮ ا ﻆ ا ﻮا ﺪ إ ﻰ ﻣ ﻰ وا ﺪ‪.‬‬

‫ﺮض آ‬

‫ﺮ‬

‫ﻣ ﻰﻣ‬

‫‪ ،‬وﻣ‬

‫ا ﻜ ﺔ ا ﻮا ﺪة ﻰ ﻣ‬

‫ﻣ ﻀﺎد‬

‫وهﻮ ﻣﺎ‬

‫ا ﺮﺑ ﺔ ﺪ‬
‫هﺬا ﺪ ﻘ أن ﺗ‬

‫ﻆ أن‬

‫‪8‬‬

‫‪ 7‬ﺮ آﺮف‪ ،‬ﻋ ﻢ اﻟ ﻐﺔ اﻟﺘﺎرﻳ ﻴﺔ اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ‪ ) ،‬ﺎآﺮﺗﺎ‪ :‬ﺮﻣ ﺪ ﺎ‪ ،(1984 ،‬ص‪84 .‬‬
‫‪8‬إﺑﺮاه أﻧ ‪ ،‬دﻻﻟﺔ اﻟ ﻆ‪) ،‬ا ﻘﺎهﺮة‪ :‬ﻣﻜ ﺔ اﻷﻧ ﻮا ا ﺼﺮ ﺔ‪ ،‬دت(‪ ،‬ص‪21 .‬‬

‫وآﻐ ﺮهﺎ ﻣ ا ﻈﻮاهﺮ ا ﻐﻮ ﺔ ﻘﺪ أ ﺎرت ﻇﺎهﺮة ا ﻀﺎد‬
‫ا ﻐﺔ ﺧﻼ ﺎ‬

‫ﺎرا ﺑ‬

‫ﺁﺧﺮون‪ .‬و ﺪ آﺎن‬

‫ﺎء ا ﻐﺔ ﻘﺎل ﺑﻬﺎ ﺑ ﻀﻬ وأﻧﻜﺮهﺎ‬
‫ﻰ رأس هﺆ ء اﺑ‬

‫ﺮف ﺑﻮ ﻮد هﺬ اﻷﺿﺪاد‬
‫وأ ﺎ آﺎن ﻣﻮ ﻒ ا‬
‫ا ﺼ ﺎت‬

‫اﻷﺿﺪاد ﻣ ﺬ ﺑﺪا ﺔ ا ﻘﺮن ا ﺜﺎ ﺚ ا ﻬ ﺮي‬

‫وا ﺎرت وﺑ‬

‫آ ﺎﺑﺎ‬

‫ء ا ﻜﺜ ﺮ وﺗ ﺪوهﺎ إ ﻰ ا ﻀﺎد‬

‫ﺁ ﺎت ا ﺬآﺮ ا ﺤﻜ ‪ .‬و ﺪ‬

‫ﺮب‬

‫ﺎ آ ﺎب اﻷﺿﺪاد ﻣﺎ ﺤ ﻮى‬

‫ﻰ ‪ 320‬ﻈﺔ ﻣ اﻷ ﺎظ‬

‫ﻣ ﻰ ا ﻀﺎد‬

‫ا ﻆ ا ﻮا ﺪ ﺑ ﺎ ﺪ ﻪ‬

‫ا ﻀﺎدة‪ .‬وهﻮ ﺜ‬

‫أﺑ‬
‫ﻣ‬

‫ﻒ آ ﺎﺑﺎ‬

‫إﺑ ﺎ ﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺎء ﻣ هﺬ ا ﻈﺎهﺮة ا ﻐﻮ ﺔ‪ ،‬ﻘﺪ ﺗﻮا‬

‫ﻣﺼ ﻮ ﻬﺎ ﻣ هﺬ اﻷ ﺎظ ا‬
‫ا‬

‫ا ﻐﺔ و‬

‫در ﻮ ﺔ‬

‫‪10‬‬

‫ا ﺬي‬

‫ﻘﻮب‪ ،‬ﻓﻘﻪ اﻟ ﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺧﺼﺎﺋﺼﻬﺎ‪ ،‬ص‪18 .‬‬
‫‪9‬أﻣ ﺑﺪ‬
‫ﻰ‬
‫ﺑﻐﺪاد‪ ،‬وﺗ‬
‫ﺎء ا ﻐﺔ ﺎر ﻰ اﻷ ‪ ،‬أ ﺎم‬
‫‪ 10‬ﺪ اﷲ ﺑ در ﻮ ﺔ ﻣ‬
‫‪ .‬ﻣ ﻣﺆ ﻪ آ ﺎب ا ﻜ ﺎب‪ ،‬ﻧ ﺮ اﻷﺑ ﻮ‪ .‬وﻣ آ ﻪ ا ﻰ ﺗﺰل‬
‫ﺔ وا ﺮ و‬
‫ﺔ ‪.5347‬‬
‫ﻮﻃﺔ ﺗﺼﺤ ا ﺼﺤ وهﻮ ا ﺮوف ﺑ ﺮح ا ﺼ ‪ .‬ﺗﻮ‬

‫أ ﺎﻇﻪ ﺑﺎ ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ‬

‫إن ا ﻜﻼم‬
‫ﻣ ﻬﺎ وهﻮ اﻷ‬

‫اﻷآﺜﺮ‪ ،‬و‬

‫ﻣ ﻰ وا ﺪ ا‬

‫ا ﺮادف‪ .‬و‬

‫ا ﺎﻧ ا‬

‫ﺔا‬

‫ا‬

‫ا ﻀﺎدة ﻣ اﻷ ﺎظ ا‬

‫ﻘﻮن‬

‫ﻰ ﻼ ﺔ أو ﻪ‪ ،‬ﻮ ﻪ‬

‫ﻰ ا ﺮدات ا ﺪا ﺔ‬

‫ﻰ‬

‫ﻰ اﻷ ﺎظ ا ﺪا ﺔ‬

‫ﻰ‬

‫ﻘﻮن‬

‫ﺮك ا ﻆ‪ .‬و‬

‫ﻘﻮن‬

‫ﻰ ذات ا ﺎﻧ‬

‫اﻷﺿﺪاد‪ .‬ا ﻀﺎد ﻇﺎهﺮة ﻐﻮ ﺔ ﻣﻮ ﻮدة‬

‫ﻣ ﻈ ﻐﺎت ا ﺎ ‪.‬‬
‫ﺬ ﻚ أراد ا ﺎ ﺚ أن ﻘﻮم ﺑ ﺤﺚ ا ﻀﺎد ﺑ ﻜ‬
‫ا ﻮﺿﻮع "ا ﻀﺎد‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ وا ﻐﺔ اﻹﻧﺪوﻧ‬

‫ﺗﻘﺎﺑ ﺔ("‪ .‬إﺿﺎ ﺔ إ ﻰ ذ ﻚ أن ا ﺤﺚ ا‬
‫ا‬

‫و‬

‫ﺗﺤ‬
‫ﺔ )درا ﺔ‬

‫ﺷﺮط ﻣ ا ﺮوط‬

‫ﻰ ﻃﻼب ا ﺎﻣ ﺔ ﺗﻮا ﺮهﺎ ﻷن ﺤﺼ ﻮا‬

‫ﻰ‬

‫ا ﺪر ﺔ ا ﺮ ﺎﻧﺎ ﺪر ﺔ ا ﺎﻣ ﺔ اﻷو ﻰ‪.‬‬
‫ﺑ ﺎء‬
‫وا ﺧ ﻼف ﺑ‬

‫ﻰ ذ ﻚ أراد ا ﺎ ﺚ أن‬

‫ﺮف و ﻮ ا ﺎﺑﻪ‬

‫ا ﺮﺑ ﺔ واﻹﻧﺪوﻧ‬

‫ﺔ ﺑ ﺮ ﺔ ا ﻀﺎد‪ ،‬ﻷن‬

‫ا ﻐ‬

‫ا ﺎ ﺚ ﺮى و ﻮ ا ﺎﺑﻪ وا ﺧ ﻼف ﺑ ﻬ ﺎ وا ﻮاﺋﺪ أو ا ﻐﺮض‬
‫ﻣ ﻬ ﺎ‪.‬‬

‫ب‪ .‬ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﺸﻜ ﺔ‬
‫ﺗ ﻬ ﻼ ﺪار ﺔ ا ﻮﺿﻮع ﺑﺪ‬
‫وإن ا‬

‫ﻜ ﺔ‪.‬‬

‫ﺎ ﺚ ﻣ ﺗﺤﺪ ﺪ ا‬

‫ﻜ ﺔ اﻷ ﺎ ﺔ ﻬﺬا ا ﻮﺿﻮع هﻮ ﺗ ﺎﺑﻪ ا ﻀﺎد واﺧ ﻼ ﻪ‬
‫ﺔﻣ‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ واﻹﻧﺪوﻧ‬

‫ﺚ ﺗ ﺮ ﻒ ا ﻀﺎد و ﻮا ﺪ‬

‫وأﻧﻮا ﻪ وﺷﺮوط ﺗﻜﻮ ﻪ وﻣﻮ ﻒ ا ﺎ ﺜ‬
‫أراد ا ﺎ ﺚ أن ﺤﺪد ﺑﺤﺜﻪ‬
‫ا ﺮﺑ ﺔ واﻹﻧﺪوﻧ‬

‫ﻣ ﻪ‪ .‬ﺑ ﺎء‬

‫درا ﺔ ﺗﻘﺎﺑ ﺔ ﺑ‬

‫ﺔ‪ .‬و ﻜ‬

‫ﻰ ذ ﻚ‪،‬‬
‫ا ﻐﺔ‬

‫ا ﻀﺎد‬

‫ﺎ ﺚ ﺗﻘﺮ ﺮهﺎ آ ﺎ ﻰ ‪:‬‬

‫‪ .1‬ﻣﺎ ا ﺮاد ﺑﺎ ﻀﺎد‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ وا ﻐﺔ اﻹﻧﺪوﻧ‬

‫ﺔ؟‬

‫‪ .2‬وﻣﺎ و ﻮ ا ﺎﺑﻪ ﺑ‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ وا ﻐﺔ اﻹﻧﺪوﻧ‬

‫ﺔ؟‬

‫‪ .3‬وﻣﺎو ﻮ ا ﺧ ﻼف ﺑ‬
‫ج‪ .‬اﻟﻐﺮض‬
‫ﻣﺎ‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ وا ﻐﺔ اﻹﻧﺪوﻧ‬

‫ﺔ؟‬

‫اﻟﺒﺤﺚ وﻓﻮاﺋﺪﻩ‬
‫ﺷﺮ ﻪ ﺮ ﺎ أن ا ﻀﺎد‬

‫ا ﺮﺑ ﺔ واﻹﻧﺪوﻧ‬

‫ﻣﻮاﻃ ا ﺎﺑﻪ وا ﺧ ﻼف‪ .‬و هﺬا هﻮ ا ﺬي د‬

‫ﺔ‬

‫ا ﺎ ﺚ إﻰ‬

‫اﺧ ﺎر هﺬا ا ﻮﺿﻮع ﻣﺎ ﻰ ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﻣ ﺮ ﺔ ا ﻀﺎد‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ وا ﻐﺔ اﻹﻧﺪوﻧ‬

‫‪ .2‬ﻣ ﺮ ﺔ و ﻮ ا ﺎﺑﻪ ﺑ‬
‫اﻹﻧﺪوﻧ‬

‫ﺔ‪.‬‬

‫ا ﻀﺎد‬

‫ﺔ‪.‬‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ وا ﻐﺔ‬

‫‪ .3‬ﻣ ﺮ ﺔ و ﻮ ا ﺧ ﻼف ﺑ‬
‫اﻹﻧﺪوﻧ‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ وا ﻐﺔ‬

‫ا ﻀﺎد‬

‫ﺔ‪.‬‬

‫وأﻣﺎ ﻮﺋﺪ ﻬ ‪:‬‬
‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ وا ﻐﺔ اﻹﻧﺪوﻧ‬

‫‪ .1‬ﺰ ﺎدة ﻣ ﺮ ﺔ ا ﻀﺎد‬

‫‪ .2‬ﺰ ﺎدة ﻣ ﺮ ﺔ و ﻮ ا ﺎﺑﻪ ﺑ‬

‫ا ﻀﺎد‬

‫ﺔ‪.‬‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ‬

‫وا ﻐﺔ اﻹﻧﺪوﻧ ﺔ‪.‬‬
‫ﺮ ﺔ و ﻮ ا ﺧ ﻼف ﺑ‬

‫‪.3‬‬

‫وا ﻐﺔ اﻹﻧﺪوﻧ‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ‬

‫ا ﻀﺎد‬

‫ﺔ‪.‬‬

‫د‪ .‬اﻟﺪرا ﺎت اﻟ ﺎﺑﻘﺔ‬
‫ﻣ ا ﺆآﺪ أﻧﻪ‬
‫ا ﻮﺿﻮع‪،‬‬

‫أن ﺎم ا ﺎ ﺜﻮن ﺑﺎ ﺪرا ﺔ ﻮل هﺬا‬

‫ﻬ‪:‬‬

‫‪ .1‬هﺪا ﺔ ا ﺎ ‪ ،101021021290 ،‬أ ﺪ ﺑ‬
‫ا ﺮادف وا ﺷ ﺮاك ا ﻈ‬

‫وا ﻀﺎد‪،‬‬

‫ﺎرس وﺁرا‬
‫ا ﻐﺔ‬

‫ﺎآﺮﺗﺎ‪:‬‬

‫ا ﺮﺑ ﺔ وﺁداﺑﻬﺎ آ ﺔ ا داب وا ﻮم اﻹﻧ ﺎﻧ ﺔ ﺎﻣ ﺔ ﺷﺮ ﻒ‬
‫هﺪا ﺔ اﷲ اﻹ ﻼﻣ ﺔ ا ﺤﻜﻮﻣ ﺔ ﺑ ﺎآﺮﺗﺎ‪.2005 ،‬‬
‫ا ﻮﺿﻮع ا ﺬآﻮر ﺤﺚ‬

‫ﺁراء أ ﺪ ﺑ‬

‫ا ﺮادف وا ﺷ ﺮاك ا ﻈ وا ﻀﺎد ﺤ‬
‫ا ﻀﺎد‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ واﻹﻧﺪوﻧ‬

‫ﺔ‪.‬‬

‫و‬

‫ﺎرس‬
‫ﺤﺚ‬

‫‪ .2‬ﺎ ﻣﻮ ﺎﻧﺎ‪ ،101021021225 ،‬ا ﻀﺎد‬
‫ﺮب؛ درا ﺔ ﺗﺤ ﺔ‬

‫ﺪ‬

‫ا ﻘﺮﺁن ا ﻜﺮ‬

‫آ ﺎب اﻷﺿﺪاد ﻘ ﺮب‪ ،‬ﺎآﺮﺗﺎ‪:‬‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ وﺁداﺑﻬﺎ آ ﺔ ا داب وا ﻮم اﻹﻧ ﺎﻧ ﺔ ﺎﻣ ﺔ‬
‫ﺷﺮ ﻒ هﺪا ﺔ اﷲ اﻹ ﻼﻣ ﺔ ا ﺤﻜﻮﻣ ﺔ ﺑ ﺎآﺮﺗﺎ‪.2005 ،‬‬
‫هﺬا ا ﻮﺿﻮع ﺤﺚ‬
‫ﺁراء‬

‫ﺮب ﻘ ‪ ،‬و‬

‫واﻹﻧﺪوﻧ‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ‬

‫ا ﻀﺎد ﺑ‬

‫ﺔ‪.‬‬

‫رأى ا ﻜﺎﺗ‬
‫ا ﺬي ﺤﺚ‬
‫واﻹﻧﺪوﻧ‬

‫ا ﻀﺎد‬
‫ﺤﺚ‬

‫ا ﻘﺮﺁن ا ﻜﺮ‬

‫ﻰ ا ن أﻧﻪ‬
‫درا ﺔ ﺗﻘﺎﺑ ﺔ ﺑ‬

‫ﺔ‪.‬‬

‫درا ﺔ ﺗﻘﺎﺑ ﺔ ﺑ‬

‫ه ﺎك ﺑﺤﺚ ﻣ ا ﻼب‬
‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ‬

‫ا ﻀﺎد‬

‫أن ﺤﺚ‬

‫ﻰ هﺬا ا‬

‫ﺎس‪ ،‬اﺧ ﺎر ا ﻜﺎﺗ‬

‫ا ﻀﺎد‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ واﻹﻧﺪوﻧ‬

‫ﺔ‪.‬‬

‫ﻩ‪ .‬ﻨﻬﺞ اﻟﺒﺤﺚ‬
‫أﻣﺎ ا ﻬ ا ﺬى‬
‫ا ﺤﺚ ا ﻜ‬

‫ﻜﻪ ا ﺎ ﺚ‬

‫آ ﺎﺑﺔ هﺬا ا ﺤﺚ هﻮ ﻣ ﻬ‬

‫‪ ،‬وأﻣﺎ ﻃﺮ ﻘﺔ ا ﻜ ﺎﺑﺔ ﺎ‬

‫ﺪ‬

‫ﻰ اﺪ‬

‫ا ﺬي‬

‫أ ﺪرﺗﻪ ﺎﻣ ﺔ ﺷﺮ ﻒ هﺪا ﺔ اﷲ اﻹ ﻼﻣ ﺔ ا ﺤﻜﻮﻣ ﺔ ﺎآﺮﺗﺎ‬
‫ﻜ ﺎﺑﺔ ا ﺤﻮث وا ﺮ ﺎﺋ وهﻮ ‪:‬‬
‫‪“Pedoman Penulisan Skripsi Bahasa dan Sastra Arab Fakultas Adab dan‬‬
‫”‪Humaniora UIN Syarif Hidayatullah Jakarta 2007‬‬

‫و‪ .‬ﺧﻄﺔ اﻟﺒﺤﺚ‬
‫وﺗ ﻬ ﻼ ﻜ ﺎﺑﺔ هﺬا ا ﺤﺚ ا‬

‫ا ﺤﺚ إ ﻰ‬

‫ﻘﺪ اﻧﻘ‬

‫ﺧ ﺔ أﺑﻮاب‪ ،‬وه آ ﺎ ﻰ‪:‬‬
‫ا ﺎب اﻷول‪ :‬ﻣﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬ﺗﺤ ﻮى‬
‫ا‬

‫ﻜ ﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪ ﺪ‬

‫ﻰ ﺧ ﺔ ا‬

‫ﻜ ﺔ‪ ،‬وا ﻐﺮض ﻣ ا ﺤﺚ و ﻮاﺋﺪ ‪ ،‬وا ﺪرا ﺎت‬

‫ا ﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﻣ ﻬ ا ﺤﺚ وﺧ ﺔ ا ﺤﺚ‪.‬‬
‫ا ﻀﺎد‬

‫ا ﺎب ا ﺜﺎﻧ ‪ :‬ﺤﺔ‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ‪ ،‬و‬

‫ﺗ ﺮ ﻒ ا ﻀﺎد‬

‫ﻰ‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ‪ ،‬أ ﺎب ا ﻀﺎد‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ‪ ،‬أﺷﻜﺎل ا ﻀﺎد‬
‫أﻧﻮاع ا ﻀﺎد‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ‪،‬‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ وﻣﻮ ﻒ ا ﺎ ﺜ‬

‫ﻣ‬

‫ا ﻀﺎد‪.‬‬
‫ا ﻀﺎد‬

‫ا ﻐﺔ اﻹﻧﺪوﻧ‬

‫ﺔ‪ ،‬و‬

‫ا ﺎب ا ﺜﺎ ﺚ‪:‬‬

‫ﺤﺔ‬

‫ﻰ ﺗ ﺮ ﻒ ا ﻀﺎد‬

‫ا ﻐﺔ اﻹﻧﺪوﻧ‬

‫ﺔ‪ ،‬أ ﺎب‬

‫ا ﻀﺎد‬
‫اﻹﻧﺪوﻧ‬

‫ا ﻐﺔ اﻹﻧﺪوﻧ‬

‫ﺔ‪ ،‬أﻧﻮاع ا ﻀﺎد‬

‫وﻣﻮ ﻒ ا ﺎ ﺜ‬
‫ﺔ‪،‬‬

‫ا ﻐﺔ اﻹﻧﺪوﻧ‬

‫ﺔ‬

‫ﻣ ا ﻀﺎد‪.‬‬

‫ا ﺎب ا ﺮاﺑ ‪ :‬درا ﺔ ﺗﻘﺎﺑ ﺔ ﺑ‬
‫اﻹﻧﺪوﻧ‬

‫ﺔ‪ ،‬أﺷﻜﺎل ا ﻀﺎد‬

‫ا ﻐﺔ‬

‫ا ﻀﺎد‬
‫و‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ وا ﻐﺔ‬
‫ﻰ ا ﻘﺎرﻧﺔ ﺑ‬

‫ا ﺎب ا ﺎﻣ ‪ :‬ﺧﺎﺗ ﺔ‪:‬‬
‫وا ﺧ ﺎم وا ﺮا ‪.‬‬

‫ﻰ ﻧ ﺎﺋ ا ﺤﺚ‪ ،‬وا‬

‫ﺮا ﺎت‪،‬‬

‫اﻟﺒﺎب اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫ﻟﻤﺤﺔ ﻋ اﻟﺘﻀﺎد ﻓﻲ اﻟ ﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫اﻟﺘﻀﺎد ﻓﻲ اﻟ ﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫أ‪ .‬ﺗﻌﺮﻳ‬

‫ﻪ ا ﻀﺪ‪ ،‬ﺿﺪ – ﻀﺪ – ﺿﺪا‪ :‬ﻼﻧﺎ‬

‫ا ﻀﺎد – ﻐﺔ‪ -‬أ‬

‫ﻰ وزن ﺗ ﺎ‬

‫ا ﺼﻮﻣﺔ‪،‬‬

‫ﺗ ﺎ ﻒ‪ 1.‬وأﻣﺎ ﺗ ﺮ ﻪ ا‬

‫‪ :‬ﺗﻀﺎد – ﻀﺎد – ﺗﻀﺎدّا‪:‬‬
‫ا ﻆ‬

‫ﻼ ﺎ ﻬﻮ أن‬

‫ﻰا‬

‫وﺿﺪ ‪ 2.‬ورأى أﺑﻮ ا ﻀ ‪ ،‬أن ا ﻀﺎد هﻮ ا ﻜ ﺎت ا‬
‫ا ﺮب‬

‫ﻣ‬

‫ﻰﻣ‬

‫ﻬﺮ وا ﺤ‬
‫وا ﻧﺤﺪار‪،‬‬
‫وذه‬

‫‪،‬‬
‫‪:‬‬

‫ﻈ‬

‫ﺮ وا ﺪل‪ ،‬ﻣ‬

‫وا ﻬ ‪ ،‬رهﺎء‪ :‬ﻼرﺗ ﺎع‬
‫ﻮر‪:‬‬

‫ﺿﺪا ﻪ‪ .‬أ ﺗﺮى أن ا ﻘﻮة وا ﻬ ﻣ‬
‫ا ﻘﻮة ﺿﺪ ا ﻀ ﻒ وﺿﺪ ا ﻬ ا‬
‫إذا آﺎن آ ﻣ ﻀﺎد‬

‫ﻮء وا ﺎرغ‪.‬‬

‫ا ﻐﻮي إ ﻰ أﻧﻪ‬

‫ﻣ‬

‫ﺗﻮ ﻬﺎ‬

‫ﺑ ﻆ وا ﺪ‪ .‬وﻣ أﻣﺜ ﺔ ا ﻀﺎد ﺮء‪:‬‬
‫‪:‬‬

‫أﺑﻮ ﻃ‬

‫ﻰ‬

‫و‬

‫آ ﻣﺎ ﺧﺎ ﻒ ا‬
‫ﺿﺪ ‪ ،‬وإﻧ ﺎ‬

‫ﺎن و‬

‫‪ .‬ﺎ ﺧ ﻼف أ‬
‫آ ﻣ‬

‫ﻣ ﻮف‪ ،‬اﻟﻤﻨﺠﺪ ﻓﻲ اﻟ ﻐﺔ واﻷﻋﻼم‪) ،‬ﺑ ﺮوت‪ :‬دار ا‬

‫ﻣ ا ﻀﺎد‬

‫ﺿﺪ ‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫ﺮق‪ ،‬دت(‪ ،‬ط‪،29 .‬‬

‫‪1‬ﻮ‬
‫ص ‪447‬‬
‫‪2‬إﻣ ﺑﺪ‬
‫ﻘﻮب‪ ،‬ﻓﻘﻪ اﻟ ﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺧﺼﺎﺋﺼﻬﺎ‪) ،‬ﺑ ﺮوت‪ :‬دار ا ﺜﻘﺎ ﺔ‪ ،‬دت(‪ ،‬ص‬
‫‪181‬‬
‫‪3‬ﺗﻮ ﻣﺤ ﺪ ﺷﺎه ‪ ،‬اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻟ ﻐﻮى‪) ،‬ا ﻘﺎهﺮة‪ :‬ﻣﻜ ﺔ وه ﺔ‪ ،‬دت(‪ ،‬ص ‪134‬‬

‫‪12‬‬

‫‪13‬‬
‫وا ﻀﺎد‬

‫ﻪ ا ﺷ ﺮاك‬

‫أآﺜﺮ ﻣ ﻣ ﻰ و ﺮق‬
‫ا‬

‫هﺬ‬
‫ا‬

‫أن ا ﻀﺎد ره‬

‫ﻣ ﻀﺎدان‬

‫ا ﻀﺎد ﻧﻮع ﻣ ا‬

‫آﻮن ا ﻈﺔ ﻣ ﻬ ﺎ ﺗﺪل‬

‫ﻣ‬

‫ﺑ‬

‫أآﺜﺮ وإن‬

‫ﺎن‪ .‬وأآﺜﺮ ا ﻐﻮ‬

‫ﻰ أن‬
‫ﻣ ﻪ‪4،‬وا ﻆ‬

‫ﺮك ا ﻈﻰ‪ ،‬و ﻜ ﻪ ﻧﻮع أﺧ‬

‫ﺮك هﻮ ا ﺬي‬

‫ﻰ‬

‫ﻣﺜﻼ ﻬﻮ‬

‫ﺮك ﻪ ﻣ ﺎن أو أآﺜﺮ‪ ،‬آﺎ‬

‫ﻰ ا ﺎ ﺮة و ﻰ ا ﺎ ﻮس و ﻰ ﻧ ا ﺎء‪.‬‬
‫وﺑ‬

‫ا ﻮﻃﻰ ا ﻼ ﺔ ﺑ‬

‫ا ﻀﺎد ﻣ ا‬
‫وذه‬

‫ا‬

‫ﺮك ا ﻈ ‪ ،‬وذآﺮ أن ﺑ‬

‫إ ﻰ ‪ :‬أن ا‬

‫ﺮك ﻘ‬

‫ﺮ ﺿﺪ ‪ ،‬ﺎ ﻘ‬
‫ﻣ‬

‫ﺮك وا ﻀﺎد‪ ،‬ﻘﺎل هﻮ‬

‫ﺮ ﺿﺪ‬

‫ﻰﺷ‬

‫ﻰ ﺿﺪ‬
‫آﺎ‬

‫ا‬
‫ﺿﺪ‬

‫آﺎ ﻮن وا‬

‫ﺎء أ ﺪوا ذ ﻚ‪،‬‬
‫و ﻰﻣ‬
‫‪ ،‬وﻣﺎ ﻘ‬

‫ﻰ‬

‫‪.‬‬

‫ب‪ .‬أ ﺒﺎب اﻟﺘﻀﺎد ﻓﻲ اﻟ ﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫أ ﺎد ا ﺎ ﺜﻮن و ﻮد ﻇﺎهﺮة ا ﻀﺎد‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ إ ﻰ‬

‫أ ﺎب ﺪة أه ﻬﺎ ‪:‬‬
‫‪ .1‬د ﺔ ا ﻆ‬
‫ا ﻀﺪان‪ .‬و ﺪ‬
‫‪4‬ﻣﺤ ﺪ‬
‫ص‪134‬‬

‫ﺁل ﺎ‬

‫أ‬

‫وﺿ ﻪ‬

‫ﻬﻮ ﺑ ﻀﻬ‬

‫ﻰ ﻣ ﻰ‬
‫ذﻚ ا‬

‫ﺎم‬
‫ﻰ ا ﺎﻣ‬

‫ﻪ‬

‫ﺮك‬
‫ﻈ‬

‫‪ ،‬اﻟﺪرا ﺎت اﻟ ﻐﻮﻳﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻌﺮب‪) ،‬ﺑ ﺮوت‪ :‬دارا ﻜ ﺔ ا ﺤ ﺎة‪ ،‬دت(‪،‬‬

‫‪14‬‬

‫‪ .2‬اﻧ ﻘﺎل ا ﻆ ﻣ ﻣ ﺎ اﻷ‬
‫ﻜﻮن ا ﻆ ﻣﻮﺿﻮ ﺎ‬
‫ﻣ ﻰ ﻣ ﺎزى‬
‫ﻆ ا ﺼﺮ‬

‫ﻰ إ ﻰ ﻣ ﻰ ﺁﺧﺮ ﻣ ﺎزى‪ .‬ﻘﺪ‬

‫ﺪ ﻮم‬
‫ﺪ‬

‫ﺪ هﺆ ء أو‬

‫ﻘ إﻰ‬

‫ﻰ ﻘ ﻘﻰ‪،‬‬
‫ﺮه ‪ ،‬إﻣﺎ‬

‫ﻰ اﻷ ﻰ‪ ،‬وا‬

‫ﺎؤل‪ ،‬آﺈﻃﻼق‬

‫ﻰ ا ﺪوغ‪ ،‬وا ﺎه‬

‫ﺎن‪ ،‬وإﻣﺎ ﻬﻜ آﺈﻃﻼق ﻆ أﺑﻰ ا ﻀﺎء‬
‫ﺎب ا ﻆ ﺑ ﺎ ﻜﺮ آ‬

‫وإﻣﺎ‬

‫ﻐﺔ‬

‫‪ .3‬اﺗ ﺎق ا ﻜ‬
‫"ﻣ ﺚ" وﻣ ﺎهﺎ ا ﺬي‬
‫ا‬

‫ا ﺎ‬

‫ﻰ اﻷ ﻮد‪،‬‬

‫ﺔ ا ﺪ وا ﺪ ﺑﺎ ﻮ ﻰ‪.‬‬
‫ﺮ ﺔ وا ﺪة‪ .‬وﻣ‬

‫ﺚ ا‬

‫‪ ،‬وا ﺬي‬

‫ﻣ " ا ﺚ" وهﻮ ُﻣ ْ َﺜﺚ وا‬

‫ا‬

‫‪6‬‬

‫ذﻚ آ ﺔ‬
‫ﺚ‪ .‬وأ‬

‫ﻮل" ُﻣ ْ َﺜﺚٌ"‪،‬‬

‫ﻼل ا ﺪ ا ﻮﻃﻰ‪ ،‬اﻟﻤﺰهﺮ ﻓﻲ ﻋ ﻮم اﻟ ﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وأﻧﻮاﻋﻬﺎ‪،‬‬
‫‪ 5‬ﺪاﺮ‬
‫)أ ﻘﺎهﺮة‪ :‬دار اﻹ ﺎء ا ﻜ ا ﺮﺑ ﺔ‪ ،(1958 ،‬ص‪411 .‬‬
‫ﻘﻮب‪ ،‬ﻓﻘﻪ اﻟ ﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺧﺼﺎﺋﺼﻬﺎ‪ ،‬ص ‪184‬‬
‫‪6‬إﻣ ﺑﺪ‬

‫‪15‬‬

‫‪ .4‬اﺧ ﻼف ا ﻘ ﺎﺋ ا ﺮﺑ ﺔ‬
‫ا‬

‫ا‬

‫ﺪ ِ ْ َﺮْ ﺑ‬

‫ﺔ‬

‫ﺎل اﻷ ﺎظ‪ ،‬آ ﻈﺔ "و "‬

‫ﻰ" َ َ َﺪ" و ﺪ ﻣﻀﺮ ﺑ‬

‫ﻃ ِﺮ"ْ‪ ،‬وآ ﻈﺔ " َ َﺪ"َ ا ﺬي‬
‫"َ‬

‫و"اﻧﺤ ﻰ"‬

‫ﺼ َ"‬
‫ﻰ" ِاﻧْ َ َ‬

‫ﺪ ﻃ ء" ‪،‬‬

‫ﺪ ﺎﺋﺮ ا ﻘ ﺎﺋ ‪.‬‬

‫‪ .5‬اﺗﺤﺎد ﻆ ﻣ‬

‫ﻆ ﺁﺧﺮ ﻣﻀﺎد و ﻘﺎ ﻘﻮاﻧ‬

‫ﻣﺜﺎل ذ ﻚ ‪ :‬أ ﻮى ا ﺮ‬

‫ا‬

‫ﻮر ا ﺼﻮﺗﻰ‬

‫ﻬﻮ ُﻣﻘْﻮِ‪ ،‬إذا آﺎن ذا ﻮة‪ .‬وأ ﻮى ﻬﻮ‬

‫ُﻣﻘْﻮِ‪ ،‬إذا آﺎن ﻮى ا ﻈﻬﺮ‪ ،‬وأ ﻮى ﻬﻮ ُﻣﻘْﻮِ‪ ،‬إذا ذه‬
‫وﻧ ﺬﻣﺎ‬

‫ﺪ‪.‬‬

‫ﻘﺎل‪ :‬ﻮى‬

‫إن اﻷ‬

‫زا ُد ‪،‬‬

‫ﻣﺎدة ﻮى هﻮ ﺿﺪ ا ﻀ ﻒ‪،‬‬

‫ﻰ اﻷﻣﺮ ‪ :‬ﻃﺎ ﻪ‪ ،‬و ﺎواﻧﻰ ﻘﻮ ﻪ أى ﺎ ﻰ‬

‫ﻐ ﻪ‪ ،‬و ﺎوا ‪ :‬أ‬
‫ﻰ ﻐ ﻮ‬

‫ﻰ‬

‫ﺎﺔ‬

‫وهﻮ ا ﻀ ﻒ )‬
‫ﺎ ﻃﺮأ ﻣ ﺗ ﻮر‬

‫ﺎ ‪ .‬وﺗﻘﺎوى ا ﻘﻮم ا ﺎع ﺑ ﻬ ‪ :‬ﺗﺰا ﺪوا‬
‫ﻪ‪ .‬ورﺁى أن ا‬
‫أ ﻮى ﺑ‬
‫ﻮﺗﻰ‬

‫ﻰ ذه‬

‫ﻰ‬

‫ﺼﺮف إ ﻰ ا ﻀﺪ‬

‫زاد ‪ ،‬وﻧ ﺬﻣﺎ‬

‫ﺪ(إ‬

‫ﻰ آ ﺔ أﺧﻮى ﺗﺆدى ﻣ ﻰ ا ﻮ‬

‫وا ﺮاغ‪ ،‬وﺗﺪل ﻰ ﺿﺪ أ ﻮى‪ ،‬وذ ﻚ ﺑﺎﺑﺪال ا ﺎء ﺎ ﺎ ﻘﺎرب‬
‫ا‬

‫ﺮج ﻘﺎل ‪ :‬ﺧﻮى ا ﻜﺎن ‪ :‬ﺮغ وﺧﻼ‪ ،‬وﺧﻮ‬
‫‪7‬إﻣ‬

‫ﺑﺪ‬

‫ﻘﻮب‪ ،‬ﻓﻘﻪ اﻟ ﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺧﺼﺎﺋﺼﻬﺎ‪ ،‬ص ‪184‬‬

‫ا ﺪار ‪:‬‬

‫‪16‬‬

‫ﻮر ا ﻐﻮى‪ ،‬ﺪ ﺤﺪث‬

‫‪ .6‬ا‬
‫ﻣ‬

‫اﻷ ﺎن أن ﺗﻮ ﺪ آ ﺎن‬

‫ﺑ‬

‫ﺎن ﻬ ﺎ ﻣ ﺎن ﻣ ﻀﺎدان‪،‬‬

‫ﺑﺼﻮرة ﺗ‬

‫ﻬﺎ ﺗ‬

‫ﻮر أ ﻮات إ ﺪاه ﺎ‬

‫ﻰ اﻷﺧﺮى ﺗ ﺎﻣﺎ‬

‫آﺎﻧ آ ﺔ وا ﺪة ﻬﺎ ﻣ ﺎن ﻣ ﻀﺎدان‪.‬‬

‫ﺪوا اﻷﻣﺮ آ ﺎ ﻮ‬

‫‪9‬‬

‫‪ .7‬اﺧ ﻼف ﻣﺪ ﻮل ا ﻆ ا ﻮا ﺪ ﺑﺎﺧ ﻼف اﻷوﺿﺎع‪ ،‬ﻣﺜﻼ آ ﺔ‬
‫ﻮق ا‬
‫ﺑ‬

‫إﻧﻬﺎ ﺗ‬

‫ﻰ دون آ ﺎ‬

‫ﻣﺜﻼ ﻣﺎﺑ ﻮﺿﺔ‬
‫وﺑ ﻀﻬ‬
‫ﻣ ﺎهﺎ اﻷ‬

‫ﺿﺪ ﻣ ﺎهﺎ اﻷ‬

‫ﻮ ﻪ ﺗ ﺎ ﻰ )إن اﷲ‬

‫ﺤ‬

‫ﺎ ﻮ ﻬﺎ‪ ،‬ا ﻘﺮة ‪ .(26 :‬أى‬

‫ﺮى أن ﻮق‬

‫ﺄﺗ‬
‫أن ﻀﺮب‬
‫ﺎ دوﻧﻬﺎ‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫هﺬا ا ﺜﺎل وﻣﺎ ﺷ ﻬﻪ ﺗﺪل‬

‫ﻰ‬

‫ﺗ‬

‫ﺪم‬

‫‪ ،‬أي ﻣﺎ ﻮق ا ﺬﺑﺎﺑﺔ ﻘﺎرة‪ .‬ﻬ‬

‫ﻘﻮب‪ ،‬ﻓﻘﻪ اﻟ ﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺧﺼﺎﺋﺼﻬﺎ‪ ،‬ص ‪185-184‬‬
‫ﻰ‪ ،(1982 ،‬ط‪.‬‬
‫ﺪ ا ﻮاب‪ ،‬ﻓﺼﻮل ﻓﻲ ﻓﻘﻪ اﻟ ﻐﺔ‪) ،‬ا ﻘﺎهﺮة‪ :‬ا ﻜ ﺔ ا‬

‫‪8‬إﻣ ﺑﺪ‬
‫‪9‬رﻣﻀﺎن‬
‫‪ ،2‬ص‪351 .‬‬
‫‪10‬رﺑﺤﻰ آ ﺎل‪ ،‬اﻟﺘﻀﺎد ﻓﻲ‬
‫‪ ،(1970‬ص‪12 .‬‬

‫ﻮء اﻟ ﻐﺎت اﻟ ﺎ ﻴﺔ‪) ،‬ﺑ ﺮوت‪ :‬دار ا ﻬﻀﺔ ا ﺮﺑ ﺔ‪،‬‬

‫‪17‬‬

‫ﺎز وا‬

‫‪ .8‬ا‬

‫ﻰا‬

‫أﻣﺜ ﺔ هﺬا ا ﺎﻣ اﻃﻼق ا ﻜ ﺔ اﻷ ّﻣﺔ‬

‫ﺎرة‪،‬‬

‫ﺎ ﺔ و ﻰ ا ﺮد‪ .‬ﺈﻧﻪ ﻣ ﺎ ﺷﻚ ﻪ أن ا ﺮد‬

‫ﻪ أﻣﺔ‪ ،‬إ‬

‫ﻪ ﺑﺎ‬

‫ﻰا‬

‫ﺎ ﺔ‬

‫ﻰ و ﻪ ا ﺎ ﻐﺔ‪ .‬ﻘﺎل‬

‫هﺬا ا ﺎ أو ذاك‪ :‬آﺎن أﻣﺔ و ﺪ‬
‫ر ﺤﺎن ﻘ ﻪ‪ ،‬و ﺪة ذآﺎﺋﻪ‪،‬‬
‫ا ﺎدة ﻰ ا‬
‫‪ .9‬ا‬

‫ﺎ ﺔ‪.‬‬

‫ا ﺮﺑ ﺔ‪ ،‬ﺗ‬
‫آﺜ ﺮا‬

‫ﻰ أﻧﻪ آﺎن‬

‫ﺎ ﺔ ﺑﺄ ﺮهﺎ‪ ،‬ﺎ‬
‫‪ ،‬وه ﺎك‬
‫ﻮل‪.‬‬

‫أو ا‬

‫‪13‬‬

‫َ ُﻮْلٌ ﺗ‬
‫ﻰ ﻣﺮ‬

‫و ﺪ ﺮ‪ .‬آ ﺎ ﺗﺄﺗﻰ ﺑ‬
‫وآﺤ‬

‫ﺑ‬

‫ﻰ َﺎ ِ ٌ ﻣﺜ‬

‫أ ﺎﻧﺎ ﺑ ﻰ َﻣ ْ ُﻮْلٌ‬

‫‪.‬‬

‫َ ِ ْ ٌ ﺗﺄﺗﻰ آﺬ ﻚ ﺑ‬

‫‪-‬‬

‫ﺄ ا ﻀﺎد‬

‫اﻷﻣﺜ ﺔ‪:‬‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ ﺑ‬

‫ﺷﻜﻮر و ﻮر وآ ﻮر‪ .‬آ ﺎ ﺗ‬
‫ﻣﺜ ر ﻮل ﺑ‬

‫آﺜ ﺮة‬

‫وﻣ ه ﺎ‬

‫ﻣ ﺎﻧﻰ هﺬ ا ﺼ و ﺎ ﻰ ﺑ‬

‫‪-‬‬

‫ﺮ ﻪ ﻆ‬

‫‪12‬‬

‫ﺎل ا ﺼ ﻐﺔ ا ﺼﺮ ﺔ‬
‫ﺎ‬

‫ﻘﺎل‬

‫ﻰ َﺎ ِ ٌ ﻣﺜ‬

‫ﻰ َﻣ ْ ُﻮْلٌ ﻣﺜ ده‬

‫ﻰ ﻣﻜﺤﻮل و ﺮ‬

‫ﺑ‬

‫و‬
‫ﺑ‬

‫ﻰ ﻣﺪهﻮن‬

‫ﻰ ﻣ ﺮوح‪.‬‬

‫‪11‬رﺑﺤﻰ آ ﺎل‪ ،‬اﻟﺘﻀﺎد ﻓﻲ ﻮء اﻟ ﻐﺎت اﻟ ﺎ ﻴﺔ‪ ،‬ص‪12 .‬‬
‫‪12‬رﻣﻀﺎن ﺪ ا ﻮاب‪ ،‬ﻓﺼﻮل ﻓﻲ ﻓﻘﻪ اﻟ ﻐﺔ‪ ،‬ص‪352 .‬‬
‫‪13‬رﻣﻀﺎن ﺪ ا ﻮاب‪ ،‬ﻓﺼﻮل ﻓﻲ ﻓﻘﻪ اﻟ ﻐﺔ‪ ،‬ص‪353 .‬‬

‫‪14‬‬

‫‪18‬‬
‫َﺎ ِ ٌ ﺗ‬

‫‪-‬‬

‫َﻣ ْ ُﻮْلٌ ﻣﺜ‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ أ ﺎﻧﺎ ﺑ‬

‫ﻰ‬

‫ﺔ راﺿ ﺔ ﺑ‬

‫ﻰ‬

‫ﻮ ﻪ ﺗ ﺎ ﻰ ‪ :‬ﻬﻮ‬

‫ﻣﺮﺿ ﺔ‪.‬‬
‫َﺗ َ ﱠ َ وأ‬

‫‬‫ا‬

‫ﻬﺎ‬

‫ﺎو ﺔ‪،‬‬

‫ﺎء ﺑ‬

‫‪:‬ﺗ‬

‫ا ﺬي‬

‫ﺗﺤﺮج وﺗﻬ ﺪ ﺑ‬
‫و ﺎ آﺎن هﺬان ا‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ‬

‫ﻰا‬

‫وا زا ﺔ أ ﻀﺎ ﺎ ﺎ ﻰ‬

‫ﻰ ا ﺑ ﺎد‬

‫ﻰﻧ‬

‫ﺎ‬

‫ﺪو‬

‫ا‬

‫ﺎﻧ ﺎ‪ .‬ﻣﺜ‬

‫ا ﺤﺮج وا ﻬ ﻮد أى ا ﻮم‪.‬‬

‫ﺎن ﻣ ﻀﺎد ‪.‬‬

‫ُﻣ ْ َ ِ ٌ و ُﻣ ْ َ َ ٌ ﻣ اﻷ ﻮف وﻣﻀ ﻒ ا ﺜﻼ ﻰ‪.‬‬

‫‪-‬‬

‫ﻣﺜ ﻣ ﺎع‪ ،‬وﻣ ﺎر‪ ،‬و ﺮ ذ ﻚ‪.‬‬

‫‪15‬‬

‫ج‪ .‬أﺷﻜﺎل اﻟﺘﻀﺎد ﻓﻲ اﻟ ﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫اﻧﻘ‬
‫ا ﻀﺎد ا ﻘﺮ‬

‫ﺷﻜ ا ﻀﺎد ‪-‬ﻧﻈﺮا إ ﻰ ﻣﺮآ ﺎﺗﻪ‪ -‬إ ﻰ‬

‫هﺎ‬

‫ﺮ ا ﻘﺮ ‪ .‬ا ﻀﺎد ا ﻘﺮ‬

‫هﻮ ا ﺬي‬

‫وا ﻀﺎد‬

‫د ﻪ ا ت ا ﻀﺎد ﺮ ﺎ ﻧﺤﻮ‪ :‬ا ﺎ ‪-‬ا‬
‫ا ﻀﺎد‬

‫ﺮ ا ﻘﺮ‬

‫‪14‬رﻣﻀﺎن‬
‫‪15‬رﻣﻀﺎن‬

‫‪ ،‬ا ﻮ ﺪ‪-‬ا ﻮا ﺪ‪ .‬وأﻣﺎ‬

‫هﻮ ا ﻀﺎد ا ﺬي د ﻪ ا ت ا ﻀﺎد‬

‫ﺪ ا ﻮاب‪ ،‬ﻓﺼﻮل ﻓﻲ ﻓﻘﻪ اﻟ ﻐﺔ‪ ،‬ص‪353 .‬‬
‫ﺪ ا ﻮاب‪ ،‬ﻓﺼﻮل ﻓﻲ ﻓﻘﻪ اﻟ ﻐﺔ‪ ،‬ص‪354 .‬‬

‫ﻪ‬

‫‪19‬‬

‫و‬
‫ا ﺮﺑﻮﻃﺔ‬
‫ا ﺬآﻮر‪ ،‬ا‬

‫ا ﺼﺮف‪ ،‬ﺎ ﻀﺎد ﻪ ﻼﻣﺔ ﺑﺰ ﺎدة ا ﺎء‬

‫ﺿﻮء‬

‫ﺁﺧﺮ ﻧﺤﻮ‪ :‬أ ﺎذ – أ ﺎذة‪.‬‬
‫ﺎع ا ﺎ ﺚ أن‬

‫‪16‬‬

‫ﻰ ا ﺮح‬

‫ﺑ ﺎء‬

‫ا ﻐﺔ‬

‫أن ﺷﻜ ا ﻀﺎد‬

‫ا ﺮﺑ ﺔ ﻘ ﻮ ﻮد ا ﻘﺮ ﺔ‪.‬‬
‫د‪ .‬أﻧﻮاع اﻟﺘﻀﺎد ﻓﻲ اﻟ ﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫ﺗﻘ‬

‫أﻧﻮاع ا ﻀﺎد‬

‫ا ﻀﺪ ا ﺪرج‪ ،‬ا ﻀﺪ‬
‫ا ﺗ ﺎه و ﺤﺜﻬﺎ آ ﺎ‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ إ ﻰ أرﺑ ﺔ أ ﺎم ه‬
‫وا ﻀﺪ‬

‫ﺮ ا ﺪرج‪ ،‬وا ﻀﺪ ا ﻜ‬
‫‪:‬‬

‫‪ .1‬ا ﻀﺪ ا ﺪرج‬
‫ا ﻀﺪ ا ﺪرج هﻮ ا ﻀﺪ ا ﺬي‬
‫ا ﺜﺎل ‪ :‬ا ﻮ ﺎر – ا ﻮ ﺑﺎرد‪ .‬ﻘ‬

‫ﻚ ا‬

‫ﻘﺎت ا‬

‫ﺔ‪.‬‬

‫ا ﻀﺪ ا ﺪرج إ ﻰ‬

‫ه ﺎ ا ﻀﺪ ا ﺪرج ﺑﺎ ﻼﻣﺔ وا ﻀﺪ ا ﺪرج ﺑﻐ ﺮ ا ﻼﻣﺔ‪ .‬ا ﻀﺪ‬
‫ا ﺪرج ﺑﺎ ﻼﻣﺔ هﻮ ا ﻀﺪ ا ﺬي ا‬
‫ﺑ ﺪ – أﺑ ﺪ‪ ،‬ﺮ‬

‫ﻪا‬

‫ﺗ ﻀ ‪ .‬ا ﺜﺎل ‪:‬‬

‫– أ ﺮب‪ ،‬آ ﺮ – أآ ﺮ‪ ،‬و ﺮ ذ ﻚ‪ .‬وأﻣﺎ‬
‫‪16‬‬

‫‪Haywood, et.al., A New Arabic Grammar of Written Language, (London: Lund‬‬
‫‪Humpries 1976), h. 27‬‬

‫‪20‬‬

‫ﺮ ا ﺪرج‬

‫‪ .2‬ا ﻀﺪ‬

‫ﺮ ا ﺪرج هﻮ ا ﻀﺪ ا ﺬي‬

‫ا ﻀﺪ‬

‫ﺔ‪ 18.‬ا ﺜﺎل ‪:‬‬

‫ا‬

‫و ﺮ ذ ﻚ‪ .‬ﻘ‬
‫ﻣ ﺷﻜ ا ﻀﺪ‬

‫ﻚ ا‬

‫– ﻣ ‪ ،‬ﺎ – ﻬ ‪ ،‬ﻣ ﻬﺪ – آ ﻼن‪،‬‬

‫ﺷﻜ ا ﻀﺪ‬

‫ﺮ ا ﺪرج ﻪ ﺮ‬

‫وا ﻀﺪ‬

‫ﺮ ا ﺪرج إ ﻰ‬
‫ﺮ ا ﺪرج‬

‫ه ﺎ ا ﻀﺪ‬
‫ﻪ ﺮ ‪ .‬ا ﺜﺎل‬

‫ﺮ ا ﺪرج أ ﺬب – ﻣ ﺰوج‪ ،‬أب –‬

‫– أﻧﺜﻰ‪ ،‬وﻣﺎ أﺷ ﻪ ذ ﻚ‪ .‬وأﻣﺎ ا ﺜﺎل ﻣ ﺷﻜ ا ﻀﺪ‬
‫ﻪ ﺮ‬

‫ا ﺬي‬

‫ﺤﺎ ﺔ‪ ،‬و ﺮ ذ ﻚ‪.‬‬

‫ﻘﺎت‬

‫ﻃﺎ‬

‫– ﻃﺎ ﺔ‪ ،‬ﺎن – ﺎﻧﺔ‪،‬‬

‫– ذآﺮ‬
‫ﺮ ا ﺪرج‬
‫ﺤﺎ‬

‫–‬

‫‪19‬‬

‫‪ .3‬ا ﻀﺪ ا ﻜ‬
‫ا ﻀﺪ ا ﻜ‬
‫او ﺑﺎ‬

‫ﺔ‪.‬‬

‫‪20‬‬

‫ﻘ‬

‫هﻮ ا ﻀﺪ ا ﺬي ﺷﻜ ﻪ ا ﻀﺎد ﻣ ﻘﺎ ﺑﺎ ﻜ‬
‫ا ﻀﺪ ا ﻜ‬

‫ا ﻼﺔ‬

‫إ ﻰ ﻼ ﺔ أ ﺎم ه‬
‫‪17‬‬

‫‪James R. Hurford, et.al., Semantics; A Course Book, (London: Cambridge University‬‬
‫‪Press, 1983), Cet. ke-1, h. 118‬‬
‫‪18‬‬
‫‪Abdul Chair, Linguistik Umum, (Jakarta; Rineka Cipta, 1994), h. 297‬‬
‫‪19‬‬
‫‪Irbabullah, Nahwu dan Sharaf, (Semarang: CV. Toha Putra, 1970), h. 13‬‬

‫‪ 20‬أ ﺪ ﻣ ﺎر‬

‫ﺎر‪ ،‬ﻋ ﻢ اﻟﺪﻻﻟﺔ‪) ،‬آﻮ ‪ :‬دار ا ﺮوﺑ ﺔ‪ ،(1982 ،‬ص‪183 .‬‬

‫‪21‬‬

‫‪ .4‬ا ﻀﺪ ا ﺗ ﺎه‬
‫ا ﻀﺪ ا ﺗ ﺎه‬
‫واﻷﻣﻜ ﺔ وا ﻮ ﻮ ا‬
‫ه ﺎ ا ﻀﺪ ا ﻘﺎﺑ‬

‫هﻮ ا ﻀﺎد ا ﺪال‬
‫ﺔ‪.‬‬

‫‪22‬‬

‫ﻘ‬

‫ا ﻀﺪ اﻹﺗ ﺎه إ ﻰ‬

‫وا ﻀﺪ ا ﻮدي‪ .‬ا ﻀﺪ ا ﻘﺎﺑ‬

‫ا ﺬي ﺗﻘﺎﺑ وا ﺪ ﻣ ا ﺧﺮ ﻧﺤﻮ‪ :‬ﺷ ﺎل –‬
‫وأﻣﺎ ا ﻀﺪ ا ﻮدي هﻮ ا ﻀﺎد ا‬
‫ا‬

‫ﻰ ﻣ ﻰ اﻷ ﻮال‬

‫– ا ﺎر‪ ،‬وا ﻜﺎﻧ‬

‫ﻮي ﺑ‬

‫هﻮ ا ﻀﺎد‬

‫ﻮب‪ ،‬ﺷﺮق – ﺮب‪.‬‬
‫ا ﻬ‬

‫ﺄآﺜﺮ ﻧﺤﻮ‪:‬‬

‫ﺄآﺜﺮ ﻧﺤﻮ‪ :‬اﻷﻣﺎم – ا ﻮراء‪.‬‬

‫‪Holywood, et.al., A New Arabic of Written Language, h. 142‬‬

‫‪ 22‬أ ﺪ ﻣ ﺎر ﺎر‪ ،‬ﻋ ﻢ اﻟﺪﻻﻟﺔ‪ ،‬ص‪181 .‬‬

‫‪21‬‬

‫‪22‬‬
‫ﺑ ﺪ أن‬
‫ا‬

‫ﺮح ا ﺎ ﺚ‬

‫ﺎع أن‬

‫أﻧﻮاع ا ﻀﺎد‬

‫أن ا ﻀﺎد‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ‪،‬‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ ﻘ‬

‫أﻧﻮاع ه ا ﻀﺪ ا ﺪرج‪ ،‬وا ﻀﺪ‬

‫إ ﻰ أرﺑ ﺔ‬

‫ﺮ ا ﺪرج‪ ،‬وا ﻀﺪ ا ﻜ‬

‫وا ﻀﺪ ا ﺗ ﺎه ‪.‬‬
‫ﻩ‪.‬‬

‫ﻮﻗ‬

‫اﻟﺘﻀﺎد‬

‫اﻟﺒﺎ ﺜﻴ‬

‫إن ا ﻀﺎد أﻣﺮ ﻣ ّ‬
‫آ ﺿﺪ‬

‫داﺋ ﺎ ﺑ‬

‫ﺿﺪ إ ﻰ ا ﺜﻮل‬

‫ا ﻐﺎت‪ ،‬إﻧﻪ ﺎ آﺎن ﻮ ﺪ‬
‫إذا ذآﺮ د ﺎ‬

‫ﺔ ﻣ ﺮآﺔ ﺈن أ ﺪ ا ﻀﺪ‬
‫ا ﺬه ﻣ ﻪ‪ ،‬وهﺬا ﻣﺎ‬

‫ﻰ ﺑ ﺪا ﻰ اﻷ ﺎظ‬

‫آ‬

‫وا ﻬﺎر‪،‬‬

‫ا ﺬي ﻘ ﻀﻰ ﺑﺎ ﻼزم‬

‫ا ﺬه‬

‫وا ﻜ ﺮ وا ﺼﻐ ﺮ‪ ،‬واﻷﺑ‬

‫واﻷ ﻮاد‪ ،‬و ﻰ‬

‫ﻰ ﺈﻧﻪ ﻬ أن‬

‫ﺮ‬

‫ا ﻆ‬

‫ﺰ‬

‫ا‬

‫ا ﺪ ا ﻀﺪ‬

‫ﺑ‬

‫إ ﻰ ا ﻀﺪ ا ﺧﺮ‬

‫ﻣ‬

‫ا‬

‫ﻪ‪ ،‬ﺼ‬

‫ﺑﺬ ﻚ ﻣ اﻷﺿﺪاد‪.‬‬
‫اﻧﻘ‬
‫ا ﺮﻘ‬

‫ا ﻐﻮ ﻮن‬
‫اﻜﺮ‬

‫و ﻮد وو ﻮ ﻪ‬

‫اه ﺎم ﺑﺎ ﻀﺎد وﺑﺤﺜﻬ‬

‫ه ﺎ ا ﺮق ا ﺬي أﻧﻜﺮ و ﻮد وا ﺮ‬

‫ا ﺬي أ‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ‪ .‬ﺑ ﺎ أن ا ﻀﺎد ﻧﻮع ﻣ‬

‫ا ﺷ ﺮاك ا ﻈﻰ ﻘﺪ اﺧ ﻒ ا ﺎ ﺜﻮن ﺑﻀﺪ ورود‬
‫ا ﺮﺑ ﺔ‪ ،‬اﺧ ﻼ ﻬ‬

‫ﻪ إﻰ‬

‫ورود ا‬

‫ا ﻐﺔ‬

‫ﺮك ا ﻈﻰ ﻧ ﻪ‪ .‬واﺧ ﻒ‬

‫‪23‬‬

‫وذه‬

‫ا ﺮ‬

‫ا ﺜﺎﻧﻰ ﻣ ﻬ ا‬

‫و‬

‫ﺪة‬

‫ﻮ ﺔ وأﺑﻮ‬

‫وا ﺜ ﺎ ﻰ وا ﻮﻃﻰ إ ﻰ آﺜﺮة ورود ﻪ ﺷﻮاهﺪ آﺜ ﺮة‪ .‬و ﺪ و ﻒ‬
‫ﺑ ﻀﻬ ﻣﺆ ﺎت‬
‫ﺎ ﺔ ﻣ‬

‫ﻰ ﺪة‬

‫أﺋ ﺔ ا ﻐﺔ ﻣ ﻬ‬

‫ﺮد أﻣﺜ ﺔ‪ .‬و ﺪ أ ﻒ‬

‫اﻹﺿﺪاد‬

‫ﺮب وا ﻮزى وأﺑﻮ ﺑﻜﺮ ﺑ‬

‫اﻷﻧ ﺎرى وأﺑﻮ ا ﺮآﺎت ﺑ اﻷﻧ ﺎرى واﺑ ا ﺪهﺎن وا ﺼﻐﺎﻧﻰ‪.‬‬
‫وذه‬

‫اﺑ‬

‫ا ﻜﻼم‪ ،‬و ﺎل ﺑ‬
‫أ ﺪا‬

‫اﻷﻧ ﺎرى إ ﻰ ﺗ‬

‫‪24‬‬

‫ﺮ اﻷﺿﺪاد ﺑﺎ ﺗ ﺎع‬

‫ﺮهﺎ ﺑﺎ ﻬ ﺎت‪ ،‬وذ ﻚ ﺑﺄن ﺗ ﺼﺮف ا ﻈﺔ إ ﻰ‬
‫ﻬ ﺔ وإ ﻰ ا ﺧﺮ‬

‫ﻬ ﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻣ ﻘ ﺎ ذ ﻚ‬

‫ﻣ ا ﻜ ﺎﺋﻰ وا ﺮاء و ﺮب‪ .‬إ أن و ﻮدهﺎ‬

‫ا ﻐﺔ ﻮرث‬

‫‪23‬رﺑﺤﻰ آ ﺎل‪ ،‬اﻟﺘﻀﺎد ﻓﻲ ﻮء اﻟ ﻐﺎت اﻟ ﺎ ﻴﺔ‪ ،‬ص‪9 .‬‬
‫ﻼل ا ﺪ ا ﻮﻃﻰ‪ ،‬اﻟﻤﺰهﺮ ﻓﻲ ﻋ ﻮم اﻟ ﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وأﻧﻮاﻋﻬﺎ‪،‬‬
‫‪ 24‬ﺪ ا ﺮ‬
‫ص‪297 .‬‬

‫‪24‬‬

‫و ﺎل‬
‫ا ﻮا ﺪ ﺪ ﻮا‬
‫ا‬

‫ﺮ ﺪ ﻮا‬
‫ﺪا‬

‫ﻬ‬

‫وأﻣﺎ اﺑ‬
‫أن ﺗ‬

‫ﺮب إﻧ ﺎ أو‬
‫ﻰ اﺗ ﺎ ﻬ‬

‫ﺑﺎ‬

‫وآﺜ ﺮ ﻣ أﻣﺜ ﺔ اﻷﺿﺪاد ا‬

‫ص‪99 .‬‬

‫إﺑﺮه ا‬

‫‪27‬‬

‫ﺪه ‪ .‬وأن ﻣﺬه ﻪ‬

‫ﺎب وا ﻃﺎ ﺔ وا ﻃ ﺎب‪.‬‬
‫ﺎرس ﺮا ﻣ‬

‫ﻰ ا‬

‫آﻼﻣﻬ آ ﺎ زا ﻮا‬

‫ﻰ أن ا ﻜﻼم وا‬

‫ﺔ ا ﻀﺎد‬

‫‪25‬ﻣﺤ ﺪ‬
‫‪26‬إﺑﺮاه ا‬

‫ا ﺮب ا ﻈ‬

‫أ ﺰاء‬
‫ﺗﻀ‬

‫‪27‬‬

‫ا ﺮب‬
‫وا ﺪ ﻣ‬

‫ﻰ‬

‫آﻼﻣﻬ‬
‫ا ﺮب ا‬

‫أ ﻬﺎ ا ﻐﻮ ﻮن وﻣﺼ ﻮا‬

‫ذآﺮ‬
‫ﻬﻮرة‪،‬‬
‫ﺎ ‪،‬‬

‫ﺁل ﺎ ‪ ،‬اﻟﺪا�