Peneliti Guru seni tari Sekolah Universitas Pendidikan Indonesia

Deri Agustiawati, 2013 Proses Pengembangan Gerak Motorik Kasar Anak Usia Dini Melalui Pembelajaran Tari Sisingaan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu Mendeskripsikan dan memotret pembelajaran Tari Sisingaan di PAUD Karang Pawitan Kaijati Subang dalam mengembangkan gerak motorik kasar khususnya pada anak usia dini. b. Tujuan khusus 1. Mendeskripsikan konsep pembelajaran Tari Sisingaan untuk mengembangkan gerak motorik kasar pada siswa PAUD Karang Pawitan Kalijati Subang. 2. Mendeskripsikan proses pembelajaran Tari Sisingaan sebagai upaya mengembagkan gerak motorik kasar untuk siswa PAUD Karang Pawitan Kalijati Subang. 3. Memperoleh gambaran mengenai hasil pembelajaran Tari Sisingaan untuk proses pengembangan gerak motorik kasar anak usia dini di PAUD Karang Pawitan Kalijati Subang

D. Manfaat Penelitian

Peneliti berharap dengan adanya penelitian ini dapat bermanfaat bagi :

1. Peneliti

Denganadanyapenelitianini, dapat menambahpengetahuan sertabeberapapengalaman, terutamapengalamanmelakukanpenelitianmengenai Proses Pengembangan Gerak Motorik Kasar Anak Usia Dini Melalui Pembelajaran Tari Sisingaan di PAUD Karang Pawitan Kalijati Subang.

2. Guru seni tari

Hasil penelitian ini dapat membantu guru mengembangkan pembelajaran yang lebih bervariasi, memberikan motivasi untuk peningkatan kegiatan pembelajaran, dan menjadi referensi khususnya untuk guru-guru PAUD.

3. Sekolah

Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan referensi pembelajaran seni tari di sekolah.

4. Universitas Pendidikan Indonesia

Deri Agustiawati, 2013 Proses Pengembangan Gerak Motorik Kasar Anak Usia Dini Melalui Pembelajaran Tari Sisingaan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu Hasil penelitian ini dapat menambah referensi mengenai keadaan pendidikan dan pembelajaran seni tari di lapangan serta menambah literature di perpustakaan UPI.

E. Struktur Organisasi

Dokumen yang terkait

MENINGKATKAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI MELALUI GERAK TARI JANGKRIK GENGGONG DI KB KALILA KIDS SCHOOL Meningkatkan Motorik Kasar Anak Usia Dini Melalui Gerak Tari Jangkrik Genggong Di Kb Kalila Kids School Kecamatan Kebakkramat Kabupaten Karanganyar T

0 1 13

PENDAHULUAN Meningkatkan Motorik Kasar Anak Usia Dini Melalui Gerak Tari Jangkrik Genggong Di Kb Kalila Kids School Kecamatan Kebakkramat Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2013/2014.

0 1 6

MENINGKATKAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI MELALUI GERAK TARI JANGKRIK GENGGONG DI KB KALILA KIDS SCHOOL Meningkatkan Motorik Kasar Anak Usia Dini Melalui Gerak Tari Jangkrik Genggong Di Kb Kalila Kids School Kecamatan Kebakkramat Kabupaten Karanganyar T

0 2 13

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI MELALUI PEMBELAJARAN TARI NUSANTARA : Penelitian Tindakan Kelas Dalam Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Kelompok B Melalui Tari Yamko Rambe Di PAUD Cahaya Indonesia Kavling IPTN Jalan Nusantara I

2 5 38

MENINGKATKAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI PEMBELAJARAN TARI JAIPONGAN.

1 4 38

MENINGKATKAN MOTORIK KASAR MELALUI TEKNIK GERAK TARI IMITATIF BAGI ANAK USIA DINI.

4 13 34

PENGEMBANGAN KETERAMPILAN GERAK DASAR MOTORIK KASAR MELALUI PEMBELAJARAN SENI TARI KIPAS PADA ANAK TUNARUNGU DI SLB KASIH IBU KOTA BANDUNG.

0 1 41

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL BEBENTENGAN.

1 1 59

PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI

0 0 10

BAB II KAJIAN TEORI A. Kemampuan Motorik Kasar Anak USia Dini 1. Pengertian Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini - Addiyanah Aktavia BAB II

0 51 23