Mochammad Teguh Fizlurrahman, 2015 PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TUTORIAL AUTOCAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN
MOTIVASI SISWA PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK DI SMKN 9 GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia |
\.upi.edu perpustakaan.upi.edu
3. Mengadakan test baik dikelompok eksperimen maupun di kelompok control sebagai kelompok pembanding.
4. Mencari rata-rata hasil tes dari kedua kelompok tersebut, kemudian mencari perbedaan untuk melihat ada atau tidaknya pengaruh perlakuan yang
diterapkan pada kedua kelas tersebut 5. Menggunakan tes statistic, untuk meihat apakah perbedaan itu signifikan atau
pada taraf signifikansi tertentu.
3.3 Populasi
Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK Negeri 9 Garut Jurusan Teknik Gambar Bangunan Siswa kelas XI berjumlah 52 siswa, yang dibagi dalam dua
kelas
3.4 Sampel
Sampel diambil dari dua kelas yaitu kelas XI TGB 1 dan XI TGB 2 SMKN 9 Garut, dengan masing-masing jumlah siswa 25 dan 27 orang.
3.5 Lokasi Penleitian
Penelitian dilakukan di SMK Negeri 9 Garut, Jawa barat. Tepatnya dikelas XI Jurusan teknik gambar bangunan.
3.6 Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data merupakan langkah yang paling utama dalam penelitian, karena tujuan utama dari penelitian adalah mendapatkan data. Tanpa
mengetahui teknik pengumpulan data, maka peneliti tidak akan mendapatkan data yang memenuhi standar data yang ditetapkan. Untuk memperoleh data yang
diinginkan peneliti menggunakan beberapa metode, diantaranya adalah metode observasi wawancara, dokumentasi, angket, jurnal harian.
1. Observasi
Nasution 1988 Observasi adalah dasar semua ilmu pengetahuan. Para ilmuan hanya dapat bekerja berdasarkan data,yaitu fakta mengenai dunia
kanyataan yang diperoleh melalui observasi. Data itu dikumpulkan dan sering dengan bantuan berbagai alat yang sangat canggih, sehingga benda-
benda yang sangat kecil maupun yang jauh dapat diobservasi secara jelas.
Jadi pad intinya observai digunakan untuk mendapat data awal, kondisi belajar
Mochammad Teguh Fizlurrahman, 2015 PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TUTORIAL AUTOCAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN
MOTIVASI SISWA PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK DI SMKN 9 GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia |
\.upi.edu perpustakaan.upi.edu
mengajar dalam kelas dalam bentuk data dan foto.
Observasi ini dilakukan dengan mengamatan awal jalannya proses pembelajaran mata pelajaran
menggambar dengan perangkat lunak dengan dikelas XI TGB 1 dan TGB 2 SMKN 9 Garut.
2.
Dokumentasi Dokumen merupakan catatan peristiwa yang sudah berlalu. Dokumen
bisa berbentuk tulisan, gambar, atau karya-karya monumental dari seseorang. Dokumen yang berbentuk tulisan merupakan catatan harian,
sejarah kehidupan life histories, ceritera, biografi, peraturan, kebijakan. Dokumen yang berbentuk gambar misalnya foto, gambar hidup, sketsa dan
lain-lain. Dokumen yang berbentuk karya misalnya karya seni, yang dapat berupa gambar, patung, film, dan lain-lain. Dalam penelitian ini metode
dokumentasi digunakan untuk mendapati data tentang proses pembelajaran, gambaran umum SMKN 9 Garut khususnya jurusan TGB dan dokumentasi
lain. 3.
Angket Angket merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara
memeberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawab. Angket ini digunakan untuk mengetahui motivasi belajar
siswa dalam mengikuti proses pembelajaran pada mata pelajaran Menggambar dengan perangkat lunak dikelas eksperimen.
4.
Hasil tugas individu Digunakan untuk mengetahui hasil belajar yang diukur dari skor, yang nantinya
akan diolah menggunakan ststistik.
3.7 Instrumen Penelitian
