Teknik pengumpulan data Teknik Pengumpulan Data Dan Instrumen Penelitian

Kasalapiah, 2015 MENINGKATKAN KEPERCAYAAN D IRI ANAK MELALUI AKTIVITAS GERAK D AN LAGU Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Indarti Ari Wulandari. 2014 Berdasarkan kisi-kisi yang telah disusun pada langkah sebelumnya, peneliti kemudian membuat instrumen penelitian yang teridir dari pernyataan yang mengacu pada indikator yang telah ditentukan. Jeni instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah pedoman observasi dalam bentuk rating scale. Pedoman observasi yang digunakan dalam penelitian ini, adalah sebagai berikut : Tabel 3.2 Pedoman Observasi Kepercayaan Diri Anak Paud Bani Shaleh Nama anak : Haritanggal : Kelompok : NO KEMAMPUAN ANAK SKOR B C K 1 Mampu mengajukan pertanyaan tanpa rasa malu kepada guru maupun temannya. 2 Berani menunjukakan ekspresi tidak takut 3 Berani menjawab pertanyaan yang diajukan menceritakan benda maupun hasil karyanya didepan teman-temannya dan guru Mampu mengambil keputusan a. Anak mampu maju ke depan tanpa paksa 8 b. Anak mampu memilih kegiatan sendiri 9 Dapat bekerja secara mandiri a. Anak mampu mengerjakan tugas sendiri 10 Kasalapiah, 2015 MENINGKATKAN KEPERCAYAAN D IRI ANAK MELALUI AKTIVITAS GERAK D AN LAGU Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 4 Berani menunjukan ekspresi tidak takut ketika menjawab pertanyaan 5 Mampu menceritakan pengalamannya kepada guru maupun temannya 6 Berani mengajukan pendapat tanpa rasa malu 7 Mampu menunjukan dan menceritakan benda yang dilihatnya 8 Berani maju kedepan tanpa dipaksa 9 Mampu memilih kegiatan sendiri 10 Mampu mengerjakan tugas sendiri Keterangan B Baik : C Cukup : K Kurang: Anak mampu melakukan tanpa bantuan guru Anak mampu melakukan namun masih memerlukan sedikit bantuan guru Anak belum mampu melakukan dan masih perlu bimbingan guru Tabel 3.3 PEDOMAN OBSERVASI PEMBELAJARAN MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI ANAK MELALUI AKTIVITAS GERAK DAN LAGU Hari, Tanggal : TemaSub Tema : KelasTk :