Uji Komparatif Dua Rerata Peningkatan Keterampilan Proses Sains KPS

Hamdani, 2013 Penerapan Model ECIRR Menggunakan Kombinasi Real Laboratory Dan Virtual Laboratory Untuk Mereduksi Miskonsepsi Dan Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Mahasiswa Tentang Konsep- Konsep Rangkaian Listrik Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu D = Mahasiswa yang miskonsepsi pada pre-test, dan paham konsep pada post-test Uji McNemar menggunakan rumus Chi Kuadarat. | | 3.5 Harga hitung dikonsultasikan dengan harga pada tabel dengan taraf signifikansi 5 dan dk = 1. Kriteria penerimaan H a jika harga hitung yang diperoleh lebih besar dari harga tabel Ruseffendi, 1998.

4. Uji Komparatif Dua Rerata

Uji kesamaan dua rata-rata dipakai untuk membandingkan antara dua keadaan, yaitu keadaan nilai rata-rata pretest dengan nilai rata-rata posttest keterampilan proses sains mahasiswa. Uji kesamaan dua rata- rata uji-t dilakukan dengan menggunakan SPSS for windows versi 17.0 yaitu uji-t dua sampel dependen dependent-Sample t Test. Berikut rumus untuk uji-t dua sampel dependen Sugiyono, 2009:                             2 2 1 1 2 2 2 1 2 1 2 1 2 n s n s r n s n s x x t dimana: ̅ = rata-rata pretest; ̅ = rata-rata posttest s 1 = simpangan baku pretest s 2 = simpangan baku posttest s 1 2 = varians pretest s 2 2 = varians postest Apabila data tidak berdistribusi normal maka dipakai uji non parametrik yaitu uji Wilcoxon Ruseffendi, 1998. Selanjutnya dilakukan pengolahan data dengan menggunakan program SPSS for windows versi 17.0 . Sebelum dilakukan uji hipotesis analisis inferensial, terlebih dahulu dilakukan uji normalitas. Uji normalitas data dimaksudkan untuk mengetahui distribusi atau sebaran skor pretest dan posttest keterampilan proses sains 3.6 Hamdani, 2013 Penerapan Model ECIRR Menggunakan Kombinasi Real Laboratory Dan Virtual Laboratory Untuk Mereduksi Miskonsepsi Dan Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Mahasiswa Tentang Konsep- Konsep Rangkaian Listrik Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu mahasiswa. Dalam penelitian uji normalitas data menggunakan Shapiro-Wilk. Uji kesamaan dua rata-rata uji-t dipakai untuk membandingkan perbedaan dua rata-rata.

5. Peningkatan Keterampilan Proses Sains KPS

Peningkatan KPS yang terjadi sesudah pembelajaran dihitung dengan gain yang dinormalisasi dengan rumus Hake Cheng, et.al, 2004: pre maks pre post S S S S g    3.7 S post : Skor posttest S pre : Skor pretestt S maks : Skor maksimum ideal Tabel 3.9 Kategori Tingkat Gain yang Dinormalisasi Batasan Kategori g 0,7 Tinggi 0,3 ≤ g ≤ 0,7 Sedang g 0,3 Rendah

F. Deskripsi Hasil Uji Coba Instrumen

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) MENGGUNAKAN VIRTUAL LABORATORY TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA.

0 1 32

PENERAPAN EKSPERIMEN VIRTUAL DAN EKSPERIMEN RIIL DALAM METODE PROBLEM SOLVING LABORATORY MENGGUNAKAN MODEL GROUP INVESTIGATION UNTUK MENGINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA PADA MATERI RANGKAIAN LISTRIK ARUS SEARA

2 6 49

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ECIRR BERBANTUAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA.

2 10 64

PENGEMBANGAN SIMULASI VIRTUAL LABORATORY LARUTAN ASAM-BASA UNTUK MEMBANGUN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS.

3 6 32

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA.

0 0 39

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERORIENTASI PERUBAHAN KONSEPTUAL BERBANTUAN VIRTUAL LABORATORY UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA MAHASISWA CALON GURU SD.

2 4 47

PENGEMBANGAN MODEL VIRTUAL LABORATORY FISIKA MODERN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS DAN DISPOSISI BERPIKIR KRITIS CALON GURU.

1 8 40

Model Pembelajaran Inkuiri Dengan Menggunakan Virtual Laboratory Dan Real Laboratory Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sma Pada Topik Listrik Dinamis.

0 0 40

PENGEMBANGAN SIMULASI VIRTUAL LABORATORY LARUTAN ASAM-BASA UNTUK MEMBANGUN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS - repository UPI T KIM 1102594 Title

0 0 4

PENGEMBANGAN MODEL VIRTUAL LABORATORY FISIKA MODERN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS DAN BERPIKIR KRITIS CALON GURU DISERTASI

0 0 11