Pedoman Pemilihan Guru Berprestasi
Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar 2011 68
NO. KOMPETENSI GURU MATA
PELAJARAN SUBKOMPETENSI
METODE PENILAIAN ALAT PENILAIAN
PENILAI –
Mampu menggunakan alat peraga, alat ukur, alat hitung, dan piranti lunak komputer.
Tes Tertulis, Wawancara, ObservasiUnjuk Kerja,
atau Portofolio Naskah Tes Tertulis, Pedoman
Wawancara, Pedoman Observasi, atau Format
Penilaian Portofolio panitia Tingkat Satuan
Pendidikan, panitia kecamatan, panitia
kabupatenkota, panitia provinsi, atau panitia
tingkat nasional
3. IPA
– Mampu melakukan observasi gejala alam
baik secara langsung maupun tidak langsung.
Tes Tertulis, Wawancara, ObservasiUnjuk Kerja,
atau Portofolio Naskah Tes Tertulis, Pedoman
Wawancara, Pedoman Observasi, atau Format
Penilaian Portofolio panitia Tingkat Satuan
Pendidikan, panitia kecamatan, panitia
kabupatenkota, panitia provinsi, atau panitia
tingkat nasional
– Memanfaatkan konsep-konsep dan hukum-
hukum ilmu pengetahuan alam dalam berbagai situasi kehidupan sehari-hari.
Tes Tertulis, Wawancara, ObservasiUnjuk Kerja,
atau Portofolio Naskah Tes Tertulis, Pedoman
Wawancara, Pedoman Observasi, atau Format
Penilaian Portofolio panitia Tingkat Satuan
Pendidikan, panitia kecamatan, panitia
kabupatenkota, panitia provinsi, atau panitia
tingkat nasional
– Memahami struktur ilmu pengetahuan alam,
termasuk hubungan fungsional antarkonsep, yang berhubungan dengan mata pelajaran
IPA. Tes Tertulis, Wawancara,
ObservasiUnjuk Kerja, atau Portofolio
Naskah Tes Tertulis, Pedoman Wawancara, Pedoman
Observasi, atau Format Penilaian Portofolio
panitia Tingkat Satuan Pendidikan, panitia
kecamatan, panitia kabupatenkota, panitia
provinsi, atau panitia tingkat nasional
4. IPS
– Menguasai materi keilmuan yang meliputi
dimensi pengetahuan, nilai, dan keterampilan IPS.
Tes Tertulis, Wawancara, ObservasiUnjuk Kerja,
atau Portofolio Naskah Tes Tertulis, Pedoman
Wawancara, Pedoman Observasi, atau Format
Penilaian Portofolio panitia Tingkat Satuan
Pendidikan, panitia kecamatan, panitia
kabupatenkota, panitia provinsi, atau panitia
tingkat nasional
Pedoman Pemilihan Guru Berprestasi
Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar 2011 69
NO. KOMPETENSI GURU MATA
PELAJARAN SUBKOMPETENSI
METODE PENILAIAN ALAT PENILAIAN
PENILAI –
Mengembangkan materi, struktur, dan konsep keilmuan IPS.
Tes Tertulis, Wawancara, ObservasiUnjuk Kerja,
atau Portofolio Naskah Tes Tertulis, Pedoman
Wawancara, Pedoman Observasi, atau Format
Penilaian Portofolio panitia Tingkat Satuan
Pendidikan, panitia kecamatan, panitia
kabupatenkota, panitia provinsi, atau panitia
tingkat nasional
– Memahami cita-cita, nilai, konsep, dan
prinsip-prinsip pokok ilmu-ilmu sosial dalam konteks kebhinnekaan masyarakat
Indonesia dan dinamika kehidupan global. Tes Tertulis, Wawancara,
ObservasiUnjuk Kerja, atau Portofolio
Naskah Tes Tertulis, Pedoman Wawancara, Pedoman
Observasi, atau Format Penilaian Portofolio
panitia Tingkat Satuan Pendidikan, panitia
kecamatan, panitia kabupatenkota, panitia
provinsi, atau panitia tingkat nasional
– Memahami fenomena interaksi
perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, kehidupan agama, dan
perkembangan masyarakat serta saling ketergantungan global.
Tes Tertulis, Wawancara, ObservasiUnjuk Kerja,
atau Portofolio Naskah Tes Tertulis, Pedoman
Wawancara, Pedoman Observasi, atau Format
Penilaian Portofolio panitia Tingkat Satuan
Pendidikan, panitia kecamatan, panitia
kabupatenkota, panitia provinsi, atau panitia
tingkat nasional
5. PKn
– Menguasai materi keilmuan yang meliputi
dimensi pengetahuan, sikap, nilai, dan perilaku yang mendukung kegiatan
pembelajaran PKn. Tes Tertulis, Wawancara,
ObservasiUnjuk Kerja, atau Portofolio
Naskah Tes Tertulis, Pedoman Wawancara, Pedoman
Observasi, atau Format Penilaian Portofolio
panitia Tingkat Satuan Pendidikan, panitia
kecamatan, panitia kabupatenkota, panitia
provinsi, atau panitia tingkat nasional
– Menguasai konsep dan prinsip kepribadian
nasional dan demokrasi konstitusional Indonesia, semangat kebangsaan dan cinta
tanah air serta bela negara. Tes Tertulis, Wawancara,
ObservasiUnjuk Kerja, atau Portofolio
Naskah Tes Tertulis, Pedoman Wawancara, Pedoman
Observasi, atau Format Penilaian Portofolio
panitia Tingkat Satuan Pendidikan, panitia
kecamatan, panitia kabupatenkota, panitia
provinsi, atau panitia tingkat nasional
Pedoman Pemilihan Guru Berprestasi
Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar 2011 70
NO. KOMPETENSI GURU MATA
PELAJARAN SUBKOMPETENSI
METODE PENILAIAN ALAT PENILAIAN
PENILAI –
Menguasai konsep dan prinsip perlindungan, pemajuan HAM, serta
penegakan hukum secara adil dan benar. Tes Tertulis, Wawancara,
ObservasiUnjuk Kerja, atau Portofolio
Naskah Tes Tertulis, Pedoman Wawancara, Pedoman
Observasi, atau Format Penilaian Portofolio
panitia Tingkat Satuan Pendidikan, panitia
kecamatan, panitia kabupatenkota, panitia
provinsi, atau panitia tingkat nasional
– Menguasai konsep, prinsip, nilai, moral, dan
norma kewarganegaraan Indonesia yang demokratis dalam konteks kewargaan
negara dan dunia. Tes Tertulis, Wawancara,
ObservasiUnjuk Kerja, atau Portofolio
Naskah Tes Tertulis, Pedoman Wawancara, Pedoman
Observasi, atau Format Penilaian Portofolio
panitia Tingkat Satuan Pendidikan, panitia
kecamatan, panitia kabupatenkota, panitia
provinsi, atau panitia tingkat nasional
Pedoman Pemilihan Guru Berprestasi
Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar 2011 71
Tabel 4 Penilaian Karya KreatifInovatif, Pembimbingan Peserta Didik dan Pengembangan Diri
NO. ASPEK PENILAIAN
JENIS KARYA METODE PENILAIAN
ALAT PENILAIAN PENILAI
1. Hasil Karya Kreatif dan