J. RUBRIK PENILAIAN DISKUSI
Nama :
Kelompok :
Kelas :
No Aspek Penilaian
Indikator Deskriptor
Skor Tema
Guru Total Skor
Nilai
Penalaran Komunikasi
lesan
Komunikatif
Ketepatan Jawaban
1 1
Komunikasi tulis Mudah dipahami
Ketepatan Jawaban
1 2
Mengetahui Kepala Madrasah
........................................... NIP.
.............. , ............................... Guru Bidang Studi Qur’an
Hadits
.......................................... NIP.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P
Madrasah : .......................................................
Mata Pelajaran : Al-Qur’an-Haditst
Kelas : VIII 1
Standar Kompetensi : 1.
Membaca Al-Qur’an surat pendek pilihan Kompetensi Dasar
: 1.2 Menerapkan hukum bacaan mad iwadl, mad badal, dan mad tamkin dalam Al- Qur’an
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan hukum bacaan mad iwadl, mad badal, dan mad tamkin dalam Al-Qur’an
Mencari mad iwadl, mad badal, dan mad tamkin dalam Al-Qur’an
Mempraktikkan bacaan mad iwadl, mad badal, dan mad tamkin dalam Al-Qur’an
B. MATERI PEMBELAJARAN
Hukum bacaan mad iwadl, mad badal, dan mad tamkin
Al-Qur’an
C. METODE PEMBELAJARAN
Peta konsep
Diskusi
Tanya jawab
D. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
Siswa melakukan tanya jawab tentang hukum bacaan mad iwadl, mad badal, dan mad tamkin
Guru menyampaikan kompetensi apa yang harus dicapai siswa untuk mempelajari materi hukum bacaan
mad iwadl, mad badal, dan mad tamkin
Kegiatan Inti
Siswa membentuk kelompok yang terdiri dari 5 siswa
Bersama kelompoknya siswa mendiskusikan materi hukum bacaan mad iwadl, mad badal, dan mad tamkin
Siswa menuliskan hasil diskusi bersama kelompoknya kemudian ditempel di depan kelas
Hasil pengamatan dan penilaian siswa dipresentasikan
Kelompok lain dan guru menilai presentasi pada lembar penilaian
Hasil penilaian dikumpulkan ke guru
Guru menentukan hasil kerja kelompok terbaik
Kegiatan Penutup
Memberikan refleksi pada siswa
- Apakah pembelajarannya menarik
- Materi apa yang telah kita bincangkan
Guru mengajukan pertanyaan ulang seputar hukum bacaan mad layyin dan ‘aridl lissukun
E. MEDIA SUMBER BELAJAR