55
Bahasa Indonesia SDMI Kelas 6 d. Karang Copong, Citerjun, Cidaon, Ciujungkulon,Cibunar, Tanjung Layar,
dan Ciramea. Menjelajahi hutan, menyusuri sungai, padang penggembalaan satwa, air
terjun, dan tempat peneluran penyu. e. Pulau Handeuleum, Cigenter, Cihandeulem.
Pengamatan satwa banteng, rusa, jejak-jejak badak Jawa, dan berbagai macam jenis burung, menelusuri sungai di ekosistem hutan mangrove.
f. Pulau Panaitan dan Gunung Raksa.
Menyelam, berselancar, dan wisata budayasejarah.
Sumber: www. google.co.id
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini
1. Sebutkan kata-kata sukar dalam bacaan 2. Sebutkan dua jenis objek wisata di Taman Wisata Nasional Ujung Kulon
3. Jelaskan arti istilah-istilah berikut ini a. Mamalia
b. Reptilia c. Amfibia
d. Insekta 4. Sebutkan jenis-jenis ikan yang menarik dari teks laporan di atas
5. Apakah keistimewaan ikan glodok?
D. Puisi
1. Bacalah puisi di bawah ini Hidup Berkat Binatang
Hidup kita menyenangkan dan indah Penuh rasa syukur
Berkat binatang Di sekeliling kita
Lihatlah ulat sutra Dari benangnya kita membuat kain yang mahal harganya
Indah tak ada taranya
Di unduh dari : Bukupaket.com
56
Bahasa Indonesia SDMI Kelas 6 Lihatlah lebah yang menghisap bunga
Sarang madunya adalah makanan dan obat kita Kambing, sapi, dan ular
Memberikan kulit buat tas dan sepatu kita Baju kita juga sering dibuat
Dari bulu domba Wol namanya
Tongkat dan pipa kakek Ada yang dibuat dari tulang dan gading gajah
Berbagai hiasan dinding Dibuat dari binatang laut dan kulit kerbau
Ya, hidup kita menyenangkan dan indah Berkat binatang di sekeliling kita
Karya Abdul Hadi W.M. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini
1. Sebutkan langkah-langkah memparafrasekan puisi 2. Jelaskan arti kalimat berikut ini
Sarang madunya adalah makanan dan obat kita. 3. Perhatikan penggalan puisi berikut ini
Hidup kita indah dan menyenangkan Penuh rasa syukur
Berkat binatang Di sekeliling kita
Apakah arti penggalan puisi di atas? 4. Tongkat dan pipa kakek dapat dibuat dari apa?
5. Menurut puisi di atas, hiasan dinding dibuat dari apa? Jelaskan jawabanmu
2. Memparafrasekan puisi.
Contoh memparafrasekan puisi: Gunung yang hijau
Alangkah indahnya dirimu Engkau memberi kesenangan
Di unduh dari : Bukupaket.com
57
Bahasa Indonesia SDMI Kelas 6 Dan gelisah orang-orang
Dikarenakan keadaanmu Yang semakin tak menentu
Sumber Kompas anak
Parafrase puisi di atas adalah: Gunung tampak sangat indah. Keindahannya tidak hanya membuat orang tenang,
tetapi gunung juga bisa membuat orang-orang gelisah. Penyebabnya adalah keadaan gunung yang kadang-kadang mengeluarkan lahar seakan mau meletus.
T T
T T
Tug ug
ug ug
uga s 5 .2 a s 5 .2
a s 5 .2 a s 5 .2
a s 5 .2
Parafrasekan puisi Hidup Berkat Binatang menjadi prosa
Di unduh dari : Bukupaket.com
58
Bahasa Indonesia SDMI Kelas 6
Ra ngk um a n Ra ngk um a n
Ra ngk um a n Ra ngk um a n
Ra ngk um a n
1. Unsur-unsur wacana antara lain tokoh, setting, dan alur. 2. Kalimat pujian adalah kalimat tanggapan yang bersifat memuji.
3. Hasil suatu kunjungan dapat disusun menjadi suatu laporan. 4. Puisi dapat diparafrasekan menjadi prosa tanpa mengubah makna puisi.
Setelah mempelajari bab lima, sudahkah kalian menampilkan sikap berikut: 1. Mampu dan berani menanggapi sesuatu hal disertai alasan dengan
menggunakan bahasa yang santun. 2. Mampu mengubah puisi ke dalam bentuk prosa
3. Mampu mengidentifikasi tokoh, watak, latar, tema atau amanat dari cerita anak yang dibacakan.
Re fle k si
Di unduh dari : Bukupaket.com
59
Bahasa Indonesia SDMI Kelas 6
A. Pilihlah jawaban yang paling tepat
