1. Home
  2. Teknik

Jenis Penelitian Populasi dan Sampel .1 Populasi

32

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Jenis Penelitian

Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian hubungan kausal. Suharsimi 2006:82 menyatakan bahwa jenis penelitian hubungan kausal adalah hubungan yang bersifat sebab akibat. Penelitian ini untuk mencari pengaruh antara variabel bebas independent variable dengan variabel terikat dependent variable. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini pada umumnya secara random, pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian, analisis data bersifat kuantitatif dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan. 3.2 Populasi dan Sampel 3.2.1 Populasi Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa-siswi jurusan akuntansi kelas X di SMK PGRI Batang, yaitu sebanyak 106 yang terdiri dari kelas X Akuntansi 1 sebanyak 36, kelas X Akuntansi 2 sebanyak 36, dan kelas X Akuntansi 3 sebanyak 34.

3.2.2 Sampel

Penelitian ini adalah penelitian terhadap sampel yang pengambilannya dilakukan degan teknik Simple Random Sampling. Teknik tersebut dikatakan simple sederhana karena pengambilan anggota sampel dari populasi dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi. Teknik tersebut termasuk ke dalam Probability Sampling karena memberikan peluang yang sama bagi setiap unsur anggota populasi untuk dipilih menjadi anggota sampel. Pengambilan sampel yang dilakukan dalam penelitian ini adalah siswa kelas X jurusan akuntansi, perhitungan sampel dalam penelitian ini menggunakan rumus Slovin : n = N 1+Ne 2 Keterangan: n : Jumlah sampel yang dicari N: Jumlah populasi e : Persentase kelonggaran ketidaktelitian karena kesalahan pengambilan sampel yang ditaksir atau diinginkan sebesar 5 Nilai presisi atau presentase kelonggaran kesalahan pengambilan sampel yang masih dapat ditolelir margin of error ditentukan sebesar 5. Berdasarkan perhitungan jumlah sampel yang didapat dari populasi siswa kelas X SMK PGRI Batang adalah : n = N 1+Ne 2 = 106 1+106 0,05 2 = 106 1,265 = 84,794 Perhitungan di atas menunjukkan bahwa jumlah sampel yang akan digunakan adalah sebanyak 85 responden, yang terdiri dari kelas X Akuntansi 1 sebanyak 29 siswa, kelas X Akuntansi 2 sebanyak 29 siswa, dan kelas X Akuntansi 3 sebanyak 27 siswa. Gambaran populasi dan sampel penelitian dapat dilihat pada tabel 3.1 Tabel 3.1 Gambaran Populasi dan Sampel Penelitian NO KELAS POPULASI PERHITUNGAN SAMPEL 1 AK 1 36 36 106 X 85 = 28,53 29 2 AK 2 36 36 106 X 85 = 28,53 29 3 AK 3 34 34 106 X 85 = 26,94 27 JUMLAH 106 85 Sumber : SMK PGRI Batang 3.3 Variabel Penelitian 3.3.1 Variabel Terikat Y

Dokumen yang terkait

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, KESIAPAN BELAJAR DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI AKUNTANSI SMK TEUKU UMAR SEMARANG TAHUN AJARAN 2012 2013

0 5 182

PENGARUH MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK N 1 BATANG TAHUN PELAJARAN 2012 2013

0 6 102

Pengaruh Kecerdasan Emosional, Lingkungan Sekolah dan Cara Belajar Siswa terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Kelas X Program Keahlian Keuangan SMK PGRI Batang Tahun Ajaran 2010 2011

2 9 223

PENGARUH KESIAPAN BELAJAR, DISIPLIN BELAJAR, LINGKUNGAN KELUARGA DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATAPELAJARAN KOMPUTER AKUNTANSI KELAS XI AKUNTANSI DI SMK PGRI 01

1 14 178

LINGKUNGAN KELUARGA DAN MOTIVASI BELAJAR KONTRIBUSINYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI Lingkungan Keluarga Dan Motivasi Belajar Kontribusinya Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Pada Siswa Kelas X SMK Batik 2 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017.

0 2 14

LINGKUNGAN KELUARGA DAN MOTIVASI BELAJAR KONTRIBUSINYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA Lingkungan Keluarga Dan Motivasi Belajar Kontribusinya Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Pada Siswa Kelas X SMK Batik 2 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017.

0 3 17

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI Pengaruh Motivasi Belajar Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI Akuntansi SMK Batik I Surakarta Tahun Ajaran 2012/2

0 1 18

BAB 1 PENDAHULUAN Pengaruh Motivasi Belajar Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI Akuntansi SMK Batik I Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013.

0 1 7

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI Pengaruh Motivasi Belajar Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI Akuntansi SMK Batik I Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013.

0 0 15

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI SMK TAMANSISWA SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2009 / 2010.

0 1 10