D. Alur Penelitian
Gambar 20. Alur Kegiatan Penelitian
Mulai
Pre-test
Hasil Pre-test Y
1
Post-test
Hasil Post-test Y
2
Analisis Y
1
:Y
2
Kesimpulan
Selesai Kelas eksperimen
pembelajaran dg animasi.
Kelas kontrol pembelajaran dg media
alat sebenarnya. Pembuatan animasi
Indikator soal soal
Soal Pretest dan posttest UJi Coba
Soal Valid
Ya Tidak
Ya
E. Metode Pengumpulan Data
Arikunto 2010:161 menjelaskan data adalah hasil pencatatan peneliti, baik yang berupa fakta ataupun angka. Untuk memperoleh data yang
baik dalam sebuah penelitian dipengaruhi oleh cara memperoleh data dan harus mengikuti metode dengan teknik yang sesuai pada permasalahan
penelitian yang dibahas. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data
adalah sebagai berikut :
1. Metode Observasi
Menurut pengertian psikologik, observasi atau pengamatan, meliputi kegiatan pemuatan perhatian terhadap sesuatu objek dengan
seluruh alat indera. Jadi, observasi dapat dilakukan melalui penglihatan, penciuman, pendengaran, peraba, dan pengecap Arikunto, 2006 :156.
Dalam penelitian ini observasi yang dilakukan adalah pendataan mengenai proses pembelajaran dan media yang digunakan pada kompetensi dasar
menggunakan alat ukur elektronik serta sarana dan prasarana untuk menjalankan media animasi seperti keberadaan LCD proyektor dan
komputer di SMK Nusantara 1 comal. 2.
Metode Dokumentasi Menurut Arikunto 2010:274 metode dokumentasi yaitu mencari
data mengenai hal-hal atau variabel yang berupa catatan, transkrip, buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen rapat, leger, agenda dan sebagainya.
Metode ini digunakan untuk mendapatkan informasi mengenai daftar nama-nama siswa yang akan menjadi sampel dan responden dalam uji
coba instrumen penelitian, dan mendapatkan data nilai yang kemudian dianalisis dan memperoleh informasi yang berkaitan dengan kegiatan
belajar mengajar. 3.
Metode Tes Tes adalah serentetan pertanyaan atau latihan serta alat lain yang
digunakan untuk mengukur keterampilan, pengetahuan intelegensi, kemampuan atau bakat yang dimiliki oleh individu atau kelompok
Arikunto 2010:193. Instrumen yang berupa tes ini digunakan untuk mengukur kemampuan dasar dan pencapaian atau prestasi Arikunto
2010:266. Responden yang dimaksud dalam penelitian ini yaitu siswa yang telah ditentukan sebelumnya. Bentuk tes tersebut yaitu tes objektif
berbentuk pilihan ganda dengan lima pilihan jawaban. Bentuk tes yang
dilakukan yaitu pre test dan post test. Pre test ini dilakukan ketika sebelum siswa mendapat treatment dan bertujuan untuk mengetahui
kemampuan awal dari siswa. Post test merupakan bentuk tes kedua yang dilakukan setelah siswa mendapat treatment dan bertujuan untuk
mengetahui kemampuan siswa setelah dilakukan treatment.
F. Uji Coba Instrumen
Kategori