30
2. Evaluasi dan Penilaian
Evaluasi telah disesuaikan dengan materi yang telah diberikan dan juga sesuai dengan rancangan kegiatan yaitu satu kali ulangan harian dan
dalam satu kali tugas setiap kompetensi dasar. Untuk penilaian disesuaikan dengan standar kelulusan, bila hasil evaluasi tidak sesuai
dengan standar kelulusan minimal, maka siswa yang tidak lulus diberi kesempatan untuk melakukan perbaikan.
Untuk bentuk evaluasi yang digunakan baik untuk tugas maupun ulangan harian menggunakan tes praktikum dan bentuk soal uraian atau
essay, karena untuk mata pelajaran Gambar Teknik Manufaktur dan Gambar Teknik bentuk soal ini yang paling tepat untuk mengevaluasi dari
tingkat pemahaman dari siswa. Dari skoring di sini menggunakan rentang dari angka 0 sampai 100, dengan nilai ketuntasan minimal untuk mata
pelajaran ini sebesar 75. Untuk lebih lanjut mengenai soal tugas dan soal ulangan beserta pedoman penilaiannya dapat dilihat dalam lampiran
laporan ini. Tingkat dari soal uraian yang dipakai dalam mengevaluasi, baik
tugas maupun ulangan harian, jika dimasukkan dalam kriteria taksonomi Bloom termasuk ke dalam ranah C1 mengenal, C2 memahami, dan
C3 aplikasi. Sedangkan untuk soal pilihan ganda masuk ke dalam ranah C1 sampai dengan C4 Analisis.
Untuk daya serap terhadap materi pembelajaran yang diambil dari hasil evaluasi dihitung berdasarkan nilai dari hasil evaluasi, frekuensi atau
banyaknya nilai yang mendapatkan nilai tersebut dan dicari prosentasenya. Formula ataurumus untuk mencari daya serap adalah:
Hasil perhitungan daya serap siswa XI TP A pada mata pelajaran Gambar Teknik Manufaktur digambarkan lebih lanjut pada sebagai
berikut:
31
Daya Serap Siswa
Program Keahlian : Teknik Pemesinan
Kelas Semester : XI TP A Gasal
Mata Pelajaran Kompetensi : Gambar Teknik Manufaktur
nilai n nilai
tengah Evaluasi
Ujian KD 1 Tugas Gambar 1
F f.n
f f.n
91-100 95.5
14 1337
81-90 85.5
5 427.5
17 1453.5
71-80 75.5
3 226.5
15 1132.5
61-70 65.5
3 196.5
51-60 55.5
41-50 45.5
3 136.5
31-40 35.5
1 35.5
21-30 25.5
2 51
11-20 15.5
1 15.5
0-10 5
Jumlah 32
2226 32
2568
n rata-rata 69.5625
80.25
n ideal 100
100
daya serap
69.5625 80.25
daya serap rerata 74.90625
Berdasarkan data diatas dapat disimpulkan bahwa daya serap siswa rata-rata kelas XI TP A dalam menerima materi pembelajaran
Gambar Teknik Manufaktur adalah 74.90. Hal ini berarti kelas XI TP A dapat dikatakan bahwa tuntas dalam pembelajaran, karena lebih dari
angka prosentase 65 Depdiknas, Effendi, 2007:5.
32
3. Umpan Balik dari Pembimbing
Kategori