Waktu dan Tempat Penelitian

manusia, binatang, peristiwa, atau benda yang ditinggal bersama dalam suatu tempat dan secara terencana menjadi target kessimpulan dari hasil akhir suatu penelitian Sukardi, 2008:53. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa siswa kelas VII MTs Muhammadiyah Pepe Bantul yang berjumlah 13 siswa. Dalam penetapan populasi dilakukan dengan asumsi bahwa kelas VII perlu mendapat perlakuan ini, sehingga dapat disimpulkan bahwa pengertian populasi adalah keseluruhan subjek yang akan diselidiki dalam suatu tempat. 2. Sampel Penelitian Sampel adalah sebagian dari jumlah populasi yang dipilih untuk sumber data Sukardi, 2008: 54, menurut Iqbal Hasan 2002:58 sampel adalah bagian dari populasi yang diambil melalui cara-cara tertentu yang juga memiliki karakterisik tertentu, jelas, dan lengkap yang dianggap bisa mewakili populasi. Berdasarkan kedua pendapat di atas dapat dijelaskan bahwa pengertian sampel adalah sebagian anggota populasi yang dianggap bisa mewakili untuk diteliti dalam penelitian. Dalam penelitian ini teknik sampling yang digunakan dalam pengambilan sampel adalah dengan teknik sampel Jenuh teknik penentuan sampel dengan semua anggota populasi digunakan sebagai sampel, dikarenakan jumlah populasi kurang dari tiga puluh. Adapun sumber informasi yang dipakai dalam penelitian adalah siswa kelas VII yang berjumlah 13 siswa. 65

E. Tahap Penelitian

Urutan prosedur penelitian yang akan dilakukan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Telaah kepustakaan. 2. Menentukan dan mengembangkan alat pengambil data instrument yaitu menggunakan lembar observasi, lembar penilaian unjuk kerja, dan angket. 3. Menyusun rancangan penelitian. 4. Menentukan sampel. 5. Lembar observasi, lembar penilaian unjuk kerja, dan angket dievaluasi oleh para ahli Judgment Expert. 6. Tahap pembelajaran membuat sampul buku kerajinan patchwork, waktu yang ditentukan dalam pembelajaran ini selama 3 kali pertemuan masing-masing 2 jam. Tahap-tahap pembelajarannya adalah sebagai berikut: a. Kegiatan Membuka pelajaran dilaksanakan dengan mengucapkan salam, berdoa, persensi kehadiran siswa dan dilanjutkan dengan apersepi. b. Kegiatan inti proses belajar mengajar dilaksanakan dengan menyampaikan tujuan pembelajaran patchwork dan 66