Objek IPA dan Pengamatan

PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran : IPA Nama Sekolah : SMP Negeri 1 Wates Kelas Semester : VII Ganjil Tahun Pelajaran : 2015 2016

A. Perhitungan Alokasi Waktu

No Nama Bulan Banyaknya Pekan Seluruhnya Tdk Efektif Efektif 1 2 3 4 5 Agustus September Oktober November Desember 4 5 5 5 5 - - 1 - 4 4 pekan 5 pekan 4 pekan 5 pekan 1 pekan Jumlah 24 5 19 pekan Jumlah jam pembelajaran yang efektif = 19 pekan x 5 jam pelajaran = 95 jam pelajaran

B. Dipergunakan untuk :

No. Materi Alokasi Waktu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Objek IPA dan Pengamatan Klasifikasi Benda Klasifikasi makhluk hidup Sistem organisasi kehidupan Perubahan benda-benda disekitar kita Ulangan Harian Perbaikan dan Pengayaan Ulangan Tengah Semester Ulangan Akhir Semester 13 jam pelajaran 17 jam pelajaran 13 jam pelajaran 21 jam pelajaran 12 jam pelajaran 10 jam pelajaran 5 jam pelajaran 2 jam pelajaran 2 jam pelajaran Jumlah jam pelajaran 95 jam pelajaran Wates, September 2015 Mengetahui, Guru IPA NIP. 19680319 199512 1 001 Yohanes Sulistiyo, S.Pd. Mahasiswa PPL, NIM. 12315244014 Rizki Sukintasari Khazanah PROGRAM TAHUNAN IPA KELAS VII TAHUN PELAJARAN 2015 2016 Kelas Semester Kompetensi Dasar Alokasi Waktu Ket. VII I 3.1. Memahami konsep pengukuran berbagai besaran yang ada pada diri, makhluk hidup, dan lingkungan fisik sekitar sebagai bagian dari observasi, serta pentingnya perumusan satuan terstandar baku dalam pengukuran. 9 JP 1 JP = 40 Menit 3.2. Mengidentifikasi ciri hidup dan tak hidup dari benda-benda dan makhluk hidup yang ada di lingkungan sekitar. 8 JP 3.3. Memahami prosedur pengklasifikasian makhluk hidup dan benda-benda tak hidup sebagai bagian kerja ilmiah, serta mengklasifikasikan berbagai makhluk hidup dan benda-benda tak hidup berdasarkan ciri yang diamati. 13 JP 3.4. Mendeskripsikan keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme, serta komposisi bahan kimia utama penyusun sel. 17 JP 3.5. Memahami karakteristik zat, serta perubahan fisik dan kimia pada zat yang dapat dimanfaatkan untuk kehidupan sehari-hari. 8 JP 4.1. Menyajikan hasil pengukuran terhadap besaran-besaran pada diri, makhluk hidup, dan lingkungan fisik dengan menggunakan satuan tak baku dan satuan baku. 6 JP 4.2. Menyajikan hasil analisis data observasi terhadap benda makhluk hidup dan tak hidup 5 JP 4.3. Mengumpulkan data dan melakukan klasifikasi terhadap benda-benda, tumbuhan, dan hewan yang ada di lingkungan sekitar. 8 JP 4.4. Membuat dan menyajikan poster tentang sel dan bagian-bagiannya. 3 JP 4.5. Melakukan pengamatan dengan bantuan alat untuk menyelidiki struktur tumbuhan dan hewan. 3 JP 4.6. Melakukan pemisahan campuran berdasarkan sifat fisik dan kimia. 3 JP 4.7. Melakukan penyelidikan untuk menentukan sifat larutan yang ada di lingkungan sekitar menggunakan indikator buatan maupun alami. 3 JP Jumlah 86 JP VII 2 3.6. Mengenal konsep energi, berbagai sumber energi, energi dari makanan, transformasi energi, respirasi, sistem pencernaan makanan, dan fotosintesis. 11 JP 3.7. Memahami konsep suhu, pemuaian, kalor, perpindahan kalor, dan penerapannya dalam mekanisme menjaga kestabilan suhu tubuh 20 JP pada manusia dan hewan serta dalam kehidupan sehari-hari. 3.8. Mendeskripsikan interaksi antar makhluk hidup dan lingkungannya. 6 JP 3.9. Mendeskripsikan pencemaran dan dampaknya bagi makhluk hidup. 6 JP 3.10 Mendeskripsikan tentang penyebab terjadinya pemanasan global dan dampaknya bagi ekosistem. 5 JP 4.8. Melakukan percobaan sederhana untuk menyelidiki proses fotosintesis pada tumbuhan hijau. 3 JP 4.9. Melakukan percobaan untuk menyelidiki respirasi pada hewan. 3 JP 4.10 Melakukan percobaan untuk menyelidiki suhu dan perubahannya serta pengaruh kalor terhadap perubahan suhu dan perubahan wujud benda. 5 JP 4.11 Melakukan penyelidikan terhadap cara berisi penambahan kalor secara konduksi, konveksi, dan radiasi. 5 JP 4.12 Menyajikan hasil observasi terhadap interaksi makhluk hidup dengan lingkungan sekitarnya. 3 JP 4.13 Menyajikan data dan informasi tentang pemanasan global dan memberikan usulan tentang penanggulangan masalah. 3 JP Jumlah 70 JP Jumlah Total 156 JP Wates, September 2015 Mengetahui, Guru IPA NIP. 19680319 199512 1 001 Yohanes Sulistiyo, S.Pd. Mahasiswa PPL, NIM. 12315244014 Rizki Sukintasari Khazanah