BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
5. 1. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka dapat disimpulkan: 1.
Terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran advance organizer dan yang diajarkan dengan model
pembelajaran langsung. Hasil belajar siswa yang diajar dengan model pembelajaran advance organizer lebih baik dibandingkan dengan hasil
belajar siswa yang diajar dengan model pembelajaran langsung. 2.
Terdapat perbedaan hasil belajar siswa antara kelompok aktivitas belajar tinggi dengan kelompok aktivitas belajar rendah. Hasil belajar siswa
dengan aktivitas belajar tinggi lebih baik dibandingkan dengan hasil belajar siswa dengan aktivitas belajar rendah
3. Tidak terdapat interaksi antara model pembelajaran advance organizer dan
aktivitas hasil belajar siswa dalam mempengaruhi hasil belajar siswa. Aktivitas belajar siswa memiliki pengaruh yang sama pada penerapan
model pembelajaran advance organizer dan pembelajaran langsung.
67
5. 2. Saran
Berdasarkan hasil penelitian, peneliti memiliki beberapa saran dalam penerapan model pembelajaran advance organizer sebagai berikut :
1. Dalam menerapkan model pembelajaran advance organizer sebaiknya
guru menerapkan pada siswa yang mengenal alat-alat percobaan dalam pembelajaran terutama dalam menyelesaikan lembar kerja siswa LKS
agar pembelajaran lebih efektif dan efisien. 2.
Dalam model pembelajaran advance organizer sebaiknya guru memperhatikan keefektifan laboratorium yang digunakan agar pergerakan
siswa tidak terbatas karena dalam model ini mendorong siswa lebih aktif. 3.
Untuk mengefektifkan waktu yang akan digunakan dalam proses pembelajaran yang akan dipelajari untuk pertemuan selanjutnya agar siswa
mempersiapkan diri sebelumnya. 4.
Dapat menggunakan model yang lain selain model pembelajaran advance organizer.
5. Dalam pembuatan instrumen hasil belajar dan aktivitas hasil belajar siswa
agar lebih disesuaikan dengan indikator pencapaian.
Kategori