Penelitian yang Relevan KAJIAN TEORI
daerah, wilayah, atau dalam lingkup nasional. Dalam pelaksanaan penelitian, populasi subjek dalam jumlah besar, umumnya tidak diambil datanya secara
keseluruhan, melainkan sebagian subjek saja yang mewakilinya sebagai sampel. Meskipun demikian, kesimpulan yang diperoleh digeneralisir terhadap
seluruh populasi itu.
17
Dalam penelitian ini, hal yang awal dilakukan adalah menentukan latar belakang masalah dan merumukan masalah, setelah itu masalah di identifikasi
dan diberikan batasan masalah. Selanjutnya peneliti mencari sumber-sumber teori yang mendukung dalam penelitian untuk menguatkan penelitian yang
diinginkan. Setelah itu peneliti menentukan populasi dan sampel untuk penelitian. Dalam penelitian ini yaitu di wilayah Tangerang Selatan, dari sekian
banyak sekolah SMP Negeri dan SMP Swasta, ada 203 sekolah, kemudian dipilihlan 2 sekolah dengan akreditasi yang sama, kemudian menentukan kelas
mana yang akan dijadikan objeksampel penelitian didalam kelas tersebut. Kelas yang dipakai untuk melakukan tes yaitu kelas yang sudah ditetapkan
oleh pihak sekolah. Peneliti membuat instrumen yang sesuai dengan tujuan penelitian dengan
mengumpulkan soal-soal ujian nasional 5 tahun terakhir dari tahun ajaran 20092010 sampai tahun ajaran 20142015. Soal-soal tersebut dipilih dan
dijadiakan tes. Pemilihan soal berdasarkan materi-materi yang biasa muncul dalam soal ujian nasioal dan berbentuk soal cerita.
Tes diberikan kepada sampel yang sudah ditentukan, setelah data terkumpul, data tersebut disajikan
dalam bentuk tabel yang kemudian dibuat analisis datanya untuk melihat fenomenagambaran yang terjadi dan juga diberikan pembahasan. Setelah hasil
penelitian diberikan pembahasan, maka selanjutnya diberikan kesimpulan yang berisi berdasarkan rumusan masalah yang sudah dibuat.
17
Mohammad Ali dan Muhammad Asrori, Metodologi dan Aplikasi Riset Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara: 2014 hal. 43-44