Kompetensi Inti KI Kompetensi Dasar

berkaitan dengan gambarvideo yang ditampilkan oleh guru. 5W1H.  Mengumpulkan Informasi 10 menit Siswa Guru Siswa mendengarkanmelihat video materi listening yang berupa radio interviews mengenai salah satu penemuan invention. Dengan bimbingan dan arahan guru, siswa mengidentifikasi apa saja yang dibahas di dalam radio interview tesebut dengan menggunakan 5W1H. Guru memutarkan listening material dan memancing siswa untuk mengidentifikasi hal-hal yang ada di dalam materi tersebut.  Mengasosiasi 25 menit Siswa Guru Siswa mendengarkan kembali listening material dan mengerjakan worksheet yang diberikan oleh guru secara individu. Guru memberikan worksheet tentang listening material yang siswa baru dengarkan. Guru memutarkan kembali listening material untuk ke dua kalinya.  Mengkomunikasikan 15 menit Siswa Guru Secara klasikal dan individu, siswa dan guru membahas jawaban dari worksheet yang diberikan. Guru mengamati dan menilai aktivitas siswa. c. Penutup 5 menit - Guru dan siswa membuat rangkumansimpulan pelajaran. - Melakukan penilaian danatau refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan secara konsisten dan terprogram. - Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya. Pertemuan ke 2 a. PendahuluanKegiatan Awal 5 menit  Mengucapkan salam dan berdoa.  Mengecek kehadiran siswa.  Memberikan motivasi atau apersepsi  Menginformasikan tujuan pembelajaran b. Kegiatan Inti  Mengamati 5 menit Siswa Guru Siswa mengamati gambarvideo seorang anak yang sedang memikirkan tentang penemuan invention. Guru menampilkan seorang anak yang sedang memikirkan tentang penemuan invention.  Menanyakan 10 menit Siswa Guru Dengan bimbingan dan arahan guru, siswa menanyakan pertanyaan yang berkaitan dengan gambarvideo yang ditampilkan oleh guru. Guru memancing siswa untuk bertanya dengan pertanyaan 5W1H.  Mengumpulkan Informasi 15 menit Siswa Guru Siswa mendengarkanmelihat video materi listening yang berupa awal dari cerita sains fiction. Dengan bimbingan dan arahan guru, siswa mengidentifikasi apa saja yang ada di dalam cerita sains fiction tesebut dengan menggunakan 5W1H. Guru memutarkan listening material dan memancing siswa untuk mengidentifikasi hal-hal yang ada di dalam materi tersebut.  Mengasosiasi 20 menit Siswa Guru Siswa dikelompokkan menjadi 4 orang dalam satu kelompok dengan cara berhitung. Siswa mendengarkan sekali lagi awal dari cerita sains fiction tersebut. Guru mengamati dan menilai aktivitas siswa.