Modul Petunjuk Praktikum Blok Keperawatan Komunitas PSIK FKIK UMY Page 24
MEDIA EDUKASI
Skenario:
Ns. Fulan akan memberikan pendiidkan kesehatan terkait TBC, Ns. Fulan sedang merencanakan alat peraga yang sesuai. Pendidikan kesehatan ini akan diberikan kepada para orang tua yang sebagian
besar bisa membaca dan menulis.
Tujuan Praktikum:
1. Mahasiswa memahami peran alat peraga dalam pendidikan
2. Mahasiswa memahami hal-hal yang perlu diperhatikan dalam membuat alat peraga
3. Mahasiswa dapat membuat alat peraga
Tugas Kelompok
Kelompok membuat alat peraga dengan kasus : Kelompok 1A
: Cara mencuci tangan Kelompok IB
: Makanan 4 sehat 5 sempurna Keompok 2A
: Diare pd balita Kelompok 2B
: ISPA pada balita Kelompok 3A
: NAPZA Kelompok 3B
: Merokok Kelompok 4A
: Anemia pada remaja Kelompok 4B
: SADARI Kelompok 5A
: Tumbuh kembang anak Kelompok 5B
: ASI Eksklusif Kelompok 6A
: Stroke pd lansia Kelompok 6B : Reumatik pada lansia
Kelompok 7A : ANC
Kelompok 7B : Perawatan payudara post partum
Kelompok 8A : Diet hipertensi
Kelompok 8B : Diet DM
A. Pendahuluan
Ada banyak media yang dapat dibuat untuk meningkatkan kesuksesan dari suatu program. Media tersebut dapat berupa poster, leaflet, spanduk, slide projector, dan film. Media pengantar ini
diperlukan untuk meningkatkan perhatian dari audien. Seperti dikemukakan oleh Jack Dove bahwa pengetahuan itu diserap melalui 5 indra yaitu: penglihatan 75, pendengaran 13, sentuhan 6,
penciuman 3, dan perasa 3.
B. Alat peraga
Alat peraga adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengiriman pesan ke penerima pesan sehingga dapat menerangkan fikiran, perasaan, perhatian,
Modul Petunjuk Praktikum Blok Keperawatan Komunitas PSIK FKIK UMY Page 25
dan minat sasaran sedemikian rupa sehingga terjadi pemahaman, pengertian, dan penghayatan dari apa yang diterangkan.
C. Tujuan Alat Peraga
1. Sebagai alat bantu dalam penyuluhan
2. Untuk menimbulkan perhatian terhadap suatu masalah yang dijelaskan
3. Untuk mengingatkan tentang suatu pesaninformasi
4. Untuk menjelaskan fakta-fakta, prosedur, dan tindakan
5. Membuat penyajian materi ceramah lebih sistematis
D. Kegunaan Alat Peraga
1. Dapat menumbuhkan minat terhadap kelompok sasaran
2. Membantu kelompok sasaran untuk mengerti lebih baik
3. Membantu kelompok sasaran untuk mengingat lebih baik
4. Membantu kelompok sasaran untuk meneruskan apa yang diperoleh kepada orang lain
5. Membantu kelompok sasaran untuk menambah atau membina sikap baru
6. Membantu kelompok sasaran untuk melaksanakan apa yang telah dipelajari
7. Dapat membantu hambatan bahasa
8. Dapat mencapai sasaran yang lebih baik
9. Membantu kelompok sasaran untuk belajar lebih banyak dan lebih cepat
E. Ciri-ciri alat peraga
1. Merupakan suatu alat yang dapat diraba, lihat, didengar, dan dapat diamati melalui
pancaindra 2.
Tekanan utamanya terletak pada benda atau hal-hal yang dapat dilihat dan didengar 3.
Digunakan dalam rangka hubungan komunikasi dalam penceramah 4.
Merupakan media pendidikan yang dapat digunakan dalam penyuluhan kesehatan masyarakat
5. Sebagai alat tehnis yang erat kaitannya dengan metode penyuluhan yang diberikan
F. Ciri-ciri Alat Peraga Sederhana
