KISI ‐KISI SOAL PENGAYAAN REMEDIAL UJIAN NASIONAL 2016 MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
KISI ‐KISI SOAL PENGAYAAN REMEDIAL UJIAN NASIONAL 2016 MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
Struktur
Materi Unsur No Tkt
Level Kognitif
Fungsi Sosial
Teks/Isi Indikator Soal
Key (Teks/Tema) Kebhsaan Soal Ksltn
Teks
1 Sdg (school activity)
Announcement Mengidentifikasi Tujuan
Disajikan sebuah teks announcement terkait dengan
komunikatif school activity, siswa dapat menentukan tujuan komunikatif teks dengan tepat. Menentukan Informasi Disajikan sebuah teks announcement yang sama,
2 Mdh
tertentu siswa dapat menentukan informasi tertentu dengan tepat. Menyimpulkan Informasi Disajikan sebuah teks announcement yang sama,
3 Skr
tersirat siswa dapat menentukan informasi tersirat dengan tepat. Invitation Tujuan Disajikan sebuah teks invitation terkait dengan
4 Sdg (school activity)
komunikatif wedding, siswa dapat menentukan tujuan komunikatif teks dengan tepat. Mengidentifikasi Informasi Disajikan sebuah teks invitation yang sama, siswa
5 Sdg
tertentu dapat menentukan informasi tertentu dengan tepat. Menentukan Makna Disajikan sebuah teks undangan yang sama,
6 Sdg
kata/ siswa dapat menentukan makna kata dalam ungkapan teks tersebut dengan tepat.
Advertisement Menganalisis Gambaran Disajikan sebuah teks advertisement tentang
7 Sdg
(electronic umum electronic product, siswa dapat menentukan product, gambaran umum dari teks tersebut dengan tepat.
restaurant)
Menentukan Intormasi Disajikan sebuah teks advertisement tentang
8 Mdh 50
Struktur
Materi Unsur No Tkt
Level Kognitif
Fungsi Sosial
Teks/Isi Indikator Soal
Key (Teks/Tema) Kebhsaan Soal Ksltn
Teks tertentu electronic product, siswa dapat menentukan
informasi tertentu dengan tepat. Menyimpulkan Informasi Disajikan sebuah teks advertisement yang sama,
9 Skr
tersirat siswa dapat menentukan informasi tersirat dengan tepat.
Letter Mengidentifikasi Tujuan
Disajikan sebuah teks letter tentang friendship,
10 Sdg
(friendship) komunikatif siswa dapat menentukan tujuan komunikatif teks dengan tepat. Mengidentifikasi Informasi Disajikan sebuah teks letter yang sama, siswa dapat
11 Mdh
tertentu menentukan informasi tertentu dengan tepat. Mengklasifikasi Informasi Disajikan sebuah teks letter yang sama, siswa dapat
12 Sdg
rinci menentukan informasi rinci dengan tepat. Menyimpulkan Informasi Disajikan sebuah teks letter yang sama, siswa dapat
13 Skr
tersirat menentukan informasi tersirat dengan tepat.
Short message Mengidentifikasi Tujuan
14 Sdg (school activity
Disajikan sebuah short message tentang school
komunikatif activity, siswa dapat menentukan tujuan komunikatif teks tersebut dengan tepat. Mengidentifikasi Informasi Disajikan sebuah short message yang sama, siswa
15 Mdh
tertentu dapat menentukan informasi tertentu dari teks tersebut dengan tepat. Mengklasifikasi Informasi Disajikan sebuah short message yang sama, siswa
16 Sdg
rinci dapat menentukan informasi rinci teks tersebut dengan tepat.
Descriptive Menganalisis Gambaran Disajikan sebuah teks descriptive tentang family,
17 Mdh
(family) umum siswa dapat menentukan gambaran umum dari teks tersebut dengan tepat. Menentukan Gagasan Disajikan sebuah teks descriptive yang sama, siswa
18 Sdg
utama dapat menentukan gagasan utama suatu paragraf
Struktur
Materi Unsur No Tkt
Level Kognitif
Fungsi Sosial
Teks/Isi Indikator Soal
Key (Teks/Tema) Kebhsaan Soal Ksltn
Teks dengan tepat.
Menganalisis Informasi Disajikan sebuah teks descriptive yang sama, siswa
19 Sdg
rinci dapat menentukan informasi rinci dari teks tersebut dengan tepat. Narrative Mengidentifikasi Informasi Disajikan sebuah teks narrative berbentuk fable ,
20 Mdh
(fable) tertentu siswa dapat menentukan informasi tertentu dari teks tersebut dengan tepat.
Menganalisis Informasi Disajikan sebuah teks narrative yang sama , siswa
21 Sdg
rinci dapat menentukan informasi rinci dari teks tersebut dengan tepat. Menyimpulkan Pesan Disajikan sebuah teks narrative yang sama , siswa
22 Skr
moral dapat menentukan pesan moral dari teks tersebut dengan tepat. Recount Menentukan Makna Disajikan sebuah teks recount tentang pengalaman
23 Sdg
(pengalaman kata/ pribadi, siswa dapat menentukan makna kata dari pribadi) ungkapan teks tersebut dengan tepat.
Menentukan Rujukan Disajikan sebuah teks recount tentang pengalaman
24 Sdg
kata pribadi, siswa dapat menentukan makna kata dari teks tersebut dengan tepat. Menganalisis Informasi Disajikan sebuah teks recount tentang pengalaman
25 Sdg
rinci pribadi, siswa dapat menentukan informasi rinci dari teks tersebut dengan tepat. Menentukan Informasi Disajikan sebuah teks recount tentang pengalaman
26 Sdg
tersirat pribadi, siswa dapat menentukan informasi tersirat dari teks tersebut dengan tepat. Procedure Menentukan Makna Disajikan sebuah teks procedure terkait dengan tips,
27 Sdg
(Tips) kata/ siswa dapat menentukan makna kata dengan tepat.
Struktur
Materi Unsur No Tkt
Level Kognitif
Fungsi Sosial
Teks/Isi Indikator Soal
Key (Teks/Tema) Kebhsaan Soal Ksltn
Teks ungkapan
Menentukan Rujukan Disajikan sebuah teks procedure yang sama , siswa
28 Sdg
kata dapat menentukan rujukan kata/ungkapan dari teks tersebut dengan tepat.
Mengidentifikasi Tujuan
Disajikan sebuah teks procedure yang sama, siswa
29 Sdg
komunikatif dapat menentukan tujuan komunikatif dengan tepat.
Report (animals) Mengidentifikasi Gambaran
Disajikan sebuah teks report tentang animals, siswa
30 Sdg
umum dapat menentukan gambaran umum teks tersebut dengan tepat.
Mengidentifikasi Pikiran Disajikan sebuah teks report yang sama siswa dapat
31 Sdg
utama menentukan pikiran utama suatu paragraf dengan tepat. Menentukan Rujukan Disajikan sebuah teks report yang sama siswa dapat
32 Mdh
kata menentukan rujukan kata dengan tepat.
Menganalisis Informasi Disajikan sebuah teks report yang sama siswa dapat
33 Sdg
rinci menentukan informasi rinci dari teks tersebut dengan tepat.
Descriptive Menentukan
Informasi
Disajikan sebuah teks descriptive tentang
34 Mdh
tertentu
tempat yang secara pribadi mengesankan, siswa dapat menentukan informasi tertentu dari teks tersebut dengan tepat.
35 Sdg si
Mengidentifika Informasi
Disajikan sebuah teks descriptive yang sama,
rinci
siswa dapat menentukan pikiran utama paragraf dari teks tersebut dengan tepat.
Struktur
Materi Unsur No Tkt
Level Kognitif
Fungsi Sosial
Teks/Isi Indikator Soal
Key (Teks/Tema) Kebhsaan Soal Ksltn
Disajikan sebuah teks descriptive yang sama,
36 Slt
tersirat
siswa dapat menentukan informasi tersirat dalam teks tersebut dengan tepat.
Narrative Menentukan
Informasi
Disajikan sebuah teks narrative berbentuk cerita
37 Sdg
rinci
rakyat, siswa dapat menentukan informasi rinci dengan tepat. Menentukan Rujukan Disajikan sebuah teks narrative yang sama,
38 Mdh
kata
siswa dapat menentukan rujukan kata tertentu dengan tepat. Menyimpulkan Nilai Disajikan sebuah teks narrative yang sama,
39 Slt
Moral
siswa dapat menentukan nilai moral dari teks tersebut dengan tepat.
Recount Menentukan
Informasi
Disajikan sebuah teks recount terkait dengan
40 sdg
rinci
embarrasing experiences, siswa dapat menentukan informasi rinci dengan tepat.
Menyimpulkan
Informasi
Disajikan sebuah teks recount yang sama, siswa
41 Slt
tersirat
dapat menentukan informasi tersirat dalam teks tersebut dengan tepat.
Makna
Disajikan sebuah teks recount yang sama, siswa
42 Sdg
kata
dapat menentukan makna kata atau ungkapan dalam teks tersebut dengan tepat.
Teks rumpang Menentukan
43 Sdg (Report)
Menentu Disajikan teks report tentang tanaman dengan 3
kan kata rumpang, siswa dapat menentukan kata keterang keterangan yang tepat untuk melengkapi teks an
tersebut dengan tepat.
Menentukan Menentu Disajikan teks report yang sama dengan 3
44 Sdg
Struktur
Materi Unsur No Tkt
Level Kognitif
Fungsi Sosial
Teks/Isi Indikator Soal
Key (Teks/Tema) Kebhsaan Soal Ksltn
Teks
kan kata rumpang, siswa dapat menentukan kata benda kerja
yang tepat untuk melengkapi teks tersebut dengan tepat.
Menentukan Menentu Disajikan teks report yang sama dengan 3
45 Sdg
kan kata rumpang, siswa dapat menentukan kata kerja depan
yang tepat untuk melengkapi teks tersebut dengan tepat.
Teks rumpang Menentukan
46 Sdg (Procedure)
Transitio Disajikan teks procedure tentang resep
n signal
makanan/minuman dengan 3 rumpang, siswa dapat menentukan transition signal yang tepat untuk melengkapi teks tersebut dengan tepat.
Menentukan Kataben Disajikan teks procedure yang sama dengan 3
47 Sdg
da rumpang, siswa dapat menentukan kata benda yang tepat untuk melengkapi teks tersebut dengan tepat.
Menentukan Kata Disajikan teks recount yang sama dengan 3
48 Sdg
kerja
rumpang, siswa dapat menentukan kata kerja yang tepat untuk melengkapi teks tersebut dengan tepat
Jumbled words Menerapkan
Kalimat
Disajikan kata-kata acak siswa dapat
49 Sdg
tunggal
menentukan susunan kata-kata menjadi sebuah kalimat tunggal dengan tepat.
Jumbled words Menerapkan
Kalimat Disajikan kata-kata acak, siswa dapat
50 Sdg
majemuk
menentukan susunan kata-kata menjadi sebuah
setara
kalimat majemuk setara dengan tepat.
55