Siti Rizki Nuranissa, 2015 IMPLEMENTASI NILAI-NILAI MASKULIN DALAM KELOMPOK PEREMPUAN KEPALA KELUARGA
SAKINAH MAWADAH WARAHMAH PEKKA SAMAWA SEBAGAI UPAYA PENDIDIKAN KELUARGA Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Permasalahan yang akan diteliti dibatasi menjadi: 1.
Bagaimana proses penerapan nilai-nilai maskulin dalam keluarga anggota kelompok PEKKA Samawa yang telah mengikuti program pendampingan?
2. Bagaimana proses penerapan pengendalian perilaku maskulin dalam keluarga
anggota kelompok PEKKA Samawa yang telah mengikuti program pendampingan?
3. Hambatan yang dihadapi dalam penerapan hasil program pendampingan dalam
proses pendidikan keluarga anggota Kelompok PEKKA Samawa?
C. Tujuan Penelitian
Tujuan umum dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana proses implementasi nilai-nilai maskulin sebagai upaya pendidikan keluarga
dalam Anggota Kelompok PEKKA Samawa setelah mengikuti Program Pendampingan. Adapun tujuan khusus dari penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Untuk mendapatkan informasi mengenai proses penerapan nilai-nilai maskulin
dalam keluarga anggota kelompok PEKKA Samawa yang telah mengikuti program pendampingan;
2. Untuk mendapatkan informasi mengenai proses penerapan pengendalian
perilaku maskulin dalam keluarga anggota kelompok PEKKA Samawa yang telah mengikuti program pendampingan;
3. Untuk mendapatkan informasi mengenai faktor-faktor apa saja yang menjadi
penghambat dalam pelaksanaan pendidikan keluarga.
D. Manfaat Penelitian
Merujuk pada permasalahan dan tujuan penelitian yang telah dipaparkan sebelumnya, dapat dirumuskan bahwa manfaat dilakukannya penelitian ini adalah
sebagai berikut: 1.
ManfaatSignifikasi dari Segi Teori Dengan dilakukannya penelitian ini, diharapkan mampu memberikan
kontribusi dan mampu memperkuat konsep yang sudah ada sebelumnya dalam memecahkan permasalahan mengenai perempuan kepala keluarga.
Siti Rizki Nuranissa, 2015 IMPLEMENTASI NILAI-NILAI MASKULIN DALAM KELOMPOK PEREMPUAN KEPALA KELUARGA
SAKINAH MAWADAH WARAHMAH PEKKA SAMAWA SEBAGAI UPAYA PENDIDIKAN KELUARGA Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
2. ManfaatSignifikasi dari Segi Kebijakan
Dengan dilakukannya penelitian ini, diharapkan mampu memberikan kontribusi dalam merumuskan dan menentukan berbagai kebijakan yang dapat
dijadikan solusi untuk memecahkan permasalahan mengenai perempuan kepala keluarga.
3. ManfaatSignifikasi dari Segi Praktik
Dengan dilakukannya penelitian ini, diharapkan mampu memberikan kontribusi dalam perencenaan program yang sesuai dengan kebutuhan PEKKA
,sehingga mampu memecahkan permasalahan yang dihadapi oleh perempuan kepala keluarga.
4. Manfaat dari Segi Aksi Sosial
Dengan dilakukannya penelitian ini, diharapkan mampu memberikan kontribusi dalam membangun kesadaran masyarakat bahwa pandangan negatif
yang terkait dengan PEKKA sudah saatnya untuk di rubah.
E. Sistematika Penulisan
Penyusunan skripsi ini akan menggunakan sistematika penulisan sebagai berikut:
HALAMAN JUDUL
Judul skripsi yang disusun sesuai isi dari skripsi dan dirumuskan dalam satu kalimat yang ringkas, komunikatif, dan afirmatif.
HALAMAN PENGESAHAN
Halaman ini dimaksudkan untuk menunjukan bahwa karya tulis ini legal, karena telah mendapatkan persetujuan dari pembimbing dan ketua jurusan.
HALAMAN PERNYATAAN
Pernyataan ini menegaskan bahwa karya tulis adalah benar-benar karya mahasiswa yang bersangkutan, dan bukan jiplakan.
HALAMAN UCAPAN TERIMA KASIH
Halaman ini merupakan bentuk apresiasi penulis terhadap pihak-pihak yang telah terlibat dalam penyusunan karya tulis yang bersangkutan
