commit to user 6
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah diatas, maka dapat dirumuskan permasalahan sebagai berikut : Bagaimana penggunaan lagu mandarin
mampu meningkatkan pembelajaran bahasa Mandarin kelas Tiga di SD Tripusaka Surakarta?
C. Tujuan Penelitian
Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui Bagaimana penggunaan lagu Mandarin mampu meningkatkan pembelajaran bahasa Mandarin kelas
Tiga di SD Tripusaka Surakarta.
D. Manfaat Penelitian
Adapun manfaat penelitian ini adalah sebagai berikut : 1.
Secara teoretis a
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi perkembangan ilmu pengetahuan, khususnya tentang penggunaan media lagu anak-anak
sebagai media pembelajaran bahasa Mandarin di tingkat SD Sekolah Dasar.
b
Penelitian ini
diharapkan dapat
memberikan kontribusi
pada perkembangan teori pembelajaran bahasa Mandarin di tingkat SD, guna
meningkatkan pembelajaran bahasa Mandarin di tingkat Sekolah Dasar. 2.
Secara praktis a
Bagi Guru
commit to user 7
Memberikan masukan dan metode untuk mengembangkan pembelajaran bahasa Mandarin di tingkat SD, melalui media lagu anak-anak.
b Bagi Siswa Sekolah Dasar
Memberikan sumbangan cara-cara belajar penguasaan kosakata bahasa Mandarin yang efektif dan tepat bagi siswa.
c Bagi Sekolah SD Tripusaka Surakarta
Memberikan sumbangan ide untuk memperbaiki system pembelajaran khususnya kosakata bahasa Mandarin yang lebih baik.
E. Metode Penelitian
Dalam pembuatan Tugas Akhir TA ini penulis menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik menggunakan sumber melalui:
1 Observasi Menurut Pujiati 1992:25 observasi adalah suatu teknik yang dilakukan
dengan cara peneliti mengamati implementasi tindakan yang dilakukan. Observasi dilaksanakan bersamaan pada pertemuan pertama dalam
pembelajaran bahasa Mandarin. Peneliti mengamati suasana kelas dan keadaan siswa pada proses belajar bahasa Mandarin berlangsung.
2 Studi Pustaka Studi pustaka adalah teknik dalam metode penelitian dimana peneliti
7
mempelajari buku , artikel, jurnal atau surat kabar yang terkait dengan metode penelitian dan media yang digunakan penulis. Adapun peneliti
dalam pencarian kajian pustaka menggunakan fasilitas perpustakaan
commit to user 8
Fakultas Sastra dan Seni Rupa UNS dan perpustakaan FKIP prodi
Bahasa Indonesia UNS. 3. Wawancara
Wawancara adalah percakapan dengan maksud tertentu yang dilakukan oleh dua pihak yaitu pewawancara interviewer yang mengajukan
pertanyaan dan terwawancara interviewee yang memberikan jawaban atas pertanyaan itu guna memperoleh informasi.
Adapun penulis melakukan wawancara terhadap wali kelas, dan murid SD Tripusaka Surakarta.
4 Dokumentasi Dokumentasi adalah metode pengumpulan data melalui arsip dan
dokumen. Dalam laporan ini peneliti menggunakan Arsip Struktur Sekolah dan Arsip
nama murid SD Tripusaka Surakarta.
commit to user
9
BAB II LANDASAN TEORI
Kategori