Media Lagu sebagai Media Bantu Belajar Bahasa Mandarin

commit to user 14

C. Media Lagu sebagai Media Bantu Belajar Bahasa Mandarin

a . Pengertian Lagu dalam Pembelajaran Bahasa Mandarin Lagu merupakan salah satu perwujudan bentuk pernyataan atau pesan yang memiliki daya menggerakkan hati, berwawasan cita rasa, keindahan, cita rasa estetika yang dikomunikasikan. Kekuatan lagu pada fungsi ini, dapat dilihat di bidang pendidikan melalui nyanyian. Hal ini dapat membantu anak menumbuhkembangkan intelegensi, sosial, emosi dan psikomotorik anak. Untuk menghasilkan lagu anak-anak yang bermutu, yang mampu mendorong perkembangan anak, tentu perlu dipilih metode yang sesuai dengan karakter anak dan lirik yang baik. Dalam hal ini, lirik yang dimaksud adalah lirik yang isinya bermuatan unsure-unsur nilai yang bersifat mendidik. Lagu anak-anak juga harus diciptakan dengan pertimbangan pendidikan dan kejiwaan anak. Bahasa yang digunakan bahasa anak dan pesan yang hendak disampaikan juga disesuaikan dengan daya imajinasi anak. Lagu anak-anak tepat digunakan untuk menyampaikan pesan moral atau nilai kependidikan, karena dalam diri anak-anak sesungguhnya sangat dibutuhkan hal itu. Penggunaan lagu anak-anak di dalam kegiatan belajar bahasa Mandarin, sebagai upaya meningkatkan penguasaan kosakata merupakan salah satu alat untuk mengajarkan berbagai keterampilan bahasa. Lagu commit to user 15 anak-anak ini dapat membantu siswa untuk meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Mandarinnya, karena dalam lagu anak-anak terdapat syair dan lirik yang mengandung kosakata baru yang adakalanya belum dikenal oleh anak. Kosakata bahasa Mandarin yang terdapat dalam lagu anak-anak dapat memperkaya perbendaharaan kosakata bahasa Mandarin anak. Selain itu, juga untuk melakukan kegiatan berkomunikasi dengan orang lain, baik dengan orang tua, guru ataupun dengan teman sebaya. Banyaknya lagu anak-anak yang dapat dipakai untuk memperkenalkan ketrampilan dasar, seperti menghitung, membaca, berbicara ataupun menyimak dapat membantu siswa memiliki ketertarikan dan perhatian terhadap pembelajaran kosakata bahasa Mandarin di kelas. b . Manfaat Lagu Anak-anak Berbahasa Mandarin dalam Pembelajaran Bahasa Mandarin Menurut Mahmud 2009:76 manfaat lagu, antara lain : a Mendorong gerak pikir dan rasa b Membangkitkan kekuatan dalam jiwa manusia, dan c Membentuk watak Dalam kehidupan sehari-hari, lagu dapat memberikan dampak nyata pada manusia, seperti : menimbulkan rasa kagum, rasa gembira, dan sebagainya. Lagu juga dapat memberikan kepuasaan rohaniah dan jasmaniah. Melalui lagu dapat melatih siswa dalam hal : commit to user 16 1 Kemampuan mendengar, yaitu guru memperkenalkan nyanyian atau lagu, kemudian melalau media kaset cd lagu tersebut diputarkan untuk didengarkan siswa. 2 Kemampuan mencatat, yaitu guru menyuruh siswa mencatat kosakata- kosakata baru yang didengarnya dalam lagu tersebut. 3 Kemampuan berkreativitas, yaitu guru menyuruh siswa menanggapi isi dan pesan lagu tersebut. Pada kegiatan berkreatiitas lebih penting daripada hasilnya, karena dalam proses itulah daya imajinasinya anak, sikap ingin mencoba, berkembang dan dikembangkan berlangsung. Melalui lagu yang sesuai, lagu juga bermanfaat untuk : a Menambah perbendaharaan kosakata bahasa Mandarin siswa b Mengajak siswa bermain bersama, mematuhi aturan permainan dan melatih siswa untuk tidak mementingkan diri sendiri segi sosial c Melatih siswa dalam menyalurkan emosi, menimbulkan rasa senang dalam belajar bahasa mandarin d Melatih otot badan serta mengkoordinasi gerak tubuh segi psikomotorik Atas dasar itu pula, maka dapat disimpulkan bahwa manfaat lagu anak- anak bagi siswa tingkat Sekolah Dasar adalah : a Untuk mengungkapkan perasaan dan pikiran melalui suara, gerak dan tari. commit to user 17 b Untuk menyalurkan ketegangan, melepaskan diri dari tekanan batin. c Peka terhadap perasaan orang lain dan lingkungan, seperti kebersihan dan keindahan. d Untuk menumbuhkan perasaan bangga pada diri sendiri dan bangsanya. c . Jenis- jenis Lagu Anak-anak Berbahasa Mandarin Dibawah ini contoh lagu anak-anak berbahasa Mandarin berikut artinya: 1. 祝你生日快乐Zhu Ni Sheng ri Kuai le selamat ulang tahun bahagia 祝你生日快乐Zhu Ni Sheng ri Kuai le selamat ulang tahun bahagia 祝你生日快乐Zhu Ni Sheng ri Kuai le selamat ulang tahun bahagia 祝你生日快乐Zhu Ni Sheng ri Kuai le selamat ulang tahun bahagia 2. 小白兔Xiao Bai Tu kelinci kecil putih 小白兔小白兔Xiao Bai Tu Xiao Bai Tu kelinci kecil putih kelinci kecil putih 你为什么跳呀跳Ni Wei Shenme Tiao Ya Tiao kamu mengapa melompat-lompat 我看见了十五的明亮Wo Kan Jian Le Shi Wu De Ming Liang ku lihat belasan kelinci commit to user 18 这才跳这才跳Zhe Cai Tiao Zhe Cai Tiao melompat ke sana ke sini 3. 起床Qi Chuang bangun tid 起好了床我就去洗澡Qi hao le chuang wo jiu qu xi zao bangun tidur kuterus mandi 也忘也了刷一刷呀子Ye wang bu le shua yi shua ya zi tidak lupa menggosok gigi 洗完了澡我就帮妈妈Xi wan le zao wo jiu bang ma ma habis mandi kutolong ibu 把我的床收拾干净Ba wo de chuang shoushi gan jing membersihkan tempat tidurku 4. 我爱我的一家 Wo Ai Wo de Yi Jia aku cinta keluargaku 一一一我喜欢妈妈Yi yi yi wo xihuan mama satu satu aku sayang ibu 二二二我喜欢爸爸Er er er wo xihuan baba dua dua aku sayang ayah 三三三我爱兄弟姐姐San san san wo ai xiongdi jiemei tiga tiga sayang adik kakak commit to user 19 一二三我喜欢大家Yi er san wo xihuan dajia satu dua tiga aku sayang semua 5. 我的帽子Wo de Maozi topiku 我的帽子圆圆Wode maozi yuan yuan topi saya bundar 圆圆我的帽子 Yuan yuan wode maozi bundar topi saya 如果它不圆圆Ruguo ta bu yuan yuan kalau tidak bundar 不是我的帽子Bushi wode maozi bukan topi saya 6. 我的朋友在哪儿 Wo de pengyou zai nar temanku di mana 一二三四五六七Yi er san si wu liu qi satu dua tiga empat lima enam tujuh 我的朋友在哪儿Wo de pengyou zai nar li temanku di mana 在这里在这里Zai zhe li zai zhe li di sini di sini 我的朋友在这里Wo de pengyou zai zhe li temanku di mana commit to user 20

BAB III PEMBAHASAN