Uji Validitas Uji Coba Instrumen serta Penghitungan Validitas dan Reliabilitas

Hamdan Firmansyah, 2014 Perbandingan Tingkat Disiplin Antara Atlet Karate Dan Atlet Sepakbola Pada Pembelajaran Penjas Di Smp Negeri 1 Banjaran Kabupaten Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu validitas serta reliabilitasnya. Menurut Sugiyono 2011, hal 267 menjelaskan bahwa: “Valid berarti instrument tersebut dapat digunakan untuk mengukur apa yang seharusnya diukur”. Sedangkan mengenai reliabilitas Sugiyono 2008, hal. 268 menjelaskan bahwa : “Reliabilitas berkenaan dengan derajat konsistensi dan stabilitas data atau temuan”.

1. Uji Validitas

Uji validitas alat pengumpul data dilakukan untuk mengetahui apakah instrumen yang digunakan dalam penelitian dapat digunakan untuk mengukur apa yang akan diukur Arikunto, 2002 : 145. Pengujian validitas instrumen yang dilakukan dalam penelitian adalah seluruh item yang terdapat dalam angket yang mengungkap tingkat disiplin atlet. Langkah uji validitas instrumen tingkat disiplin atlet adalah dengan menghitung koefisien korelasi skor setiap butir item dengan rumus Product Moment Correlation, yaitu :                       2 2 2 2 . Y Y n X X n Y X XY n r xy Keterangan : xy r = Koefisien Korelasi antara variabel X dan variabel Y n = Jumlah responden  XY = Jumlah hasil kali skor X dan Y setiap responden  X = Jumlah skor X  Y = Jumlah skor Y   2  X = Kuadrat jumlah skor X   2  Y = Kuadrat jumlah skor Y Setelah menghitung nilai koefisien korelasi setiap item, selanjutnya dilakukan pada langkah membandingan besar nilai hitung r hitung terhadap nilai r tabel dengan kriteria kelayakan sebagai berikut: Hamdan Firmansyah, 2014 Perbandingan Tingkat Disiplin Antara Atlet Karate Dan Atlet Sepakbola Pada Pembelajaran Penjas Di Smp Negeri 1 Banjaran Kabupaten Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Jika r hitung = r tabel berarti valid Jika r hitung r tabel berarti valid, dan Jika r hitung r tabel berarti tidak valid Pengujian validitas instrumen dilakukan dengan menggunakan program Microsoft Excel 2007 terhadap butir pernyataan angket tentang tingkat disiplin sebanyak 50 item pernyataan dengan jumlah sampel sebanyak 45 atlet karate dan 45 atlet sepakbola. Setelah uji validitas terhadap angket tentang tingkat disiplin belajar dari 50 item pernyataan diperoleh item pernyataan yang valid sebanyak 40 item dengan tarap kepercayaan 95, dan n = 45, nilai r =0,294 dan sebanyak 10 item pernyataan yang tidak valid. Hasil uji validitas setiap item dalam instrumen tingkat disiplin atlet sepakbola dan atlet karate pada pembelajaran penjas di SMPN 2 Banjaran secara rinci tertera di bawah ini: Tabel 3.4 Hasil Uji Validitas Atlet Sepakbola No r hitung r table Keterangan 1 0.332 0,294 Valid 2 -0,05 0,294 Tidak Valid 3 0,387 0,294 Valid 4 0,294 0,294 Valid 5 0,192 0,294 Tidak Valid 6 0,59 0,294 Valid 7 0,3 0,294 Valid 8 0,379 0,294 Valid 9 0,55 0,294 Valid 10 -0,06 0,294 Tidak Valid 11 0,301 0,294 Valid 12 0,57 0,294 Valid 13 -0,01 0,294 Tidak Valid 14 0,441 0,294 Valid 15 0,301 0,294 Valid 16 0,375 0,294 Valid 17 0,298 0,294 Valid 18 0,337 0,294 Valid 19 0,265 0,294 Tidak Valid 20 0,535 0,294 Valid 21 0,461 0,294 Valid 22 0,477 0,294 Valid 23 0,353 0,294 Valid 24 0,437 0,294 Valid 25 0,369 0,294 Valid Hamdan Firmansyah, 2014 Perbandingan Tingkat Disiplin Antara Atlet Karate Dan Atlet Sepakbola Pada Pembelajaran Penjas Di Smp Negeri 1 Banjaran Kabupaten Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 26 0,581 0,294 Valid 27 0,4 0,294 Valid 28 0,474 0,294 Valid 29 0,522 0,294 Valid 30 0,294 0,294 Valid 31 0,499 0,294 Valid 32 0,232 0,294 Tidak Valid 33 0,255 0,294 Tidak Valid 34 0,575 0,294 Valid 35 0,541 0,294 Valid 36 0,521 0,294 Valid 37 0,178 0,294 Tidak Valid 38 0,476 0,294 Valid 39 0,343 0,294 Valid 40 0,003 0,294 Tidak Valid 41 0,359 0,294 Valid 42 0,202 0,294 Tidak Valid 43 0,661 0,294 Valid 44 0,297 0,294 Valid 45 0,378 0,294 Valid 46 0,446 0,294 Valid 47 0,452 0,294 Valid 48 0,344 0,294 Valid 49 0,566 0,294 Valid 50 0,571 0,294 Valid Tabel 3.5 Hasil Uji Validitas Atlet Karate No r hitung r table Keterangan 1 0,377 0,294 Valid 2 -0,094 0,294 Tidak Valid 3 0,363 0,294 Valid 4 0,364 0,294 Valid 5 0,192 0,294 Tidak Valid 6 0,51 0,294 Valid 7 0,312 0,294 Valid 8 0,394 0,294 Valid 9 0,524 0,294 Valid 10 -0,008 0,294 Tidak Valid 11 0,354 0,294 Valid 12 0,61 0,294 Valid 13 0,038 0,294 Tidak Valid 14 0,339 0,294 Valid 15 0,425 0,294 Valid 16 0,294 0,294 Valid 17 0,346 0,294 Valid 18 0,304 0,294 Valid 19 0,13 0,294 Tidak Valid 20 0,457 0,294 Valid 21 0,405 0,294 Valid 22 0,441 0,294 Valid 23 0,349 0,294 Valid 24 0,486 0,294 Valid Hamdan Firmansyah, 2014 Perbandingan Tingkat Disiplin Antara Atlet Karate Dan Atlet Sepakbola Pada Pembelajaran Penjas Di Smp Negeri 1 Banjaran Kabupaten Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 25 0,299 0,294 Valid 26 0,537 0,294 Valid 27 0,424 0,294 Valid 28 0,547 0,294 Valid 29 0,505 0,294 Valid 30 0,523 0,294 Valid 31 0,294 0,294 Valid 32 0,039 0,294 Tidak Valid 33 0,159 0,294 Tidak Valid 34 0,474 0,294 Valid 35 0,337 0,294 Valid 36 0,392 0,294 Valid 37 0,186 0,294 Tidak Valid 38 0,492 0,294 Valid 39 0,306 0,294 Valid 40 0,037 0,294 Tidak Valid 41 0,388 0,294 Valid 42 0,125 0,294 Tidak Valid 43 0,404 0,294 Valid 44 0,5 0,294 Valid 45 0,517 0,294 Valid 46 0,33 0,294 Valid 47 0,478 0,294 Valid 48 0,424 0,294 Valid 49 0,309 0,294 Valid 50 0,588 0,294 Valid Table 3.6 Hasil Uji Validitas Item Jenis instrument No item tidak valid No item valid Tingkat Disiplin 2,5,10,13,19 32,33,37,40 42 1,3,3,6,7,8,9,11,12,14,15,16,17,18,20,21, 22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,34,35,36,38,39 41,43,45,46,47,48,49,50 Tabel 3.7 Kisi-kisi Angket Tingkat Disiplin Setelah Uji Coba Variabel Sub Variabel Indikator No. Soal + - 1.Ketepatan waktu Belajar Bertugas Latihan Masuk kelas Keluar Kelas 21,39,38, 48 43,31 Hamdan Firmansyah, 2014 Perbandingan Tingkat Disiplin Antara Atlet Karate Dan Atlet Sepakbola Pada Pembelajaran Penjas Di Smp Negeri 1 Banjaran Kabupaten Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Disiplin 2. Ketaatan Aturan Perintah Larangan Kesepakatan 24,47,29, 11,20,44, 7,16,46, 22,15,30 45,34,41 27,3,50 3.Tanggung jawab Tugas Kewajiban Barang Alat 26,14,23, 12,36,18, 35,17 ,9 8,28,1 49,25,6 4, Kisi-kisi kuesioner dalam tabel 3.7 digunakan dalam penyusunan kuesioner untuk memperoleh data penelitian mengenai perbandingan tingkat disiplin atlet karate dan atlet sepakbola pada pembelajaran penjas di SMPN 1 Banjaran.

2. Uji Reliabilitas