Esri Desriyani, 2014 Penerapan Model Project Based Learning PJBL Bermuatan Nilai Dalam Materi Sistem
Ekskresi Manusia Untuk Meningkatkan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMA Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
4. Batasan Project dalam penelitian ini adalah serangkaian kegiatan yang
dilakukan siswa untuk berupaya menanggulangi dan mencegah terjadinya salah satu masalah kesehatan ginjal melalui pembuatan produk berupa poster
yang terkait dengan materi sistem ekskresi pada topik ginjal.
D. Tujuan Penelitian
Adapun tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut: 1.
Mengungkap penguasaan konsep siswa pada materi sistem ekskresi setelah mengikuti pembelajaran dengan model Project Based Learning Bermuatan
Nilai. 2.
Mengungkap sikap siswa terhadap penerimaan nilai sains dalam materi sistem ekskresi setelah mengikuti pembelajaran dengan Project Based
Learning Bermuatan Nilai.
3. Mendeskripsikan ada tidaknya kendala yang dialami siswa selama mengikuti
proses pembelajaran Project Based Learning Bermuatan Nilai. 4.
Mengungkap hubungan antara penguasaan konsep dan sikap siswa melalui pembelajaran Project Based Learning Bermuatan Nilai.
E. Manfaat Penelitian
Penelitian ini diharapkan dapat memberi manfaat kepada pihak-pihak sebagai berikut:
1. Bagi Guru
a Hasil penelitian ini dapat dijadikan bahan pertimbangan untuk memilih model
pembelajaran yang akan digunakan dalam mengajarkan sistem ekskresi. b
Model Project Based Learning bermuatan nilai dapat dijadikan sebagai alternatif untuk mengenalkan nilai sains yang terkandung dalam bahan ajar.
2. Bagi Siswa a
Siswa mendapatkan informasi mengenai cara belajar dengan model Project Based Learning
bermuatan nilai b
Menjadi referensi bagi siswa untuk mengenali kandungan nilai sains pada materi sistem ekskresi
Esri Desriyani, 2014 Penerapan Model Project Based Learning PJBL Bermuatan Nilai Dalam Materi Sistem
Ekskresi Manusia Untuk Meningkatkan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMA Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
2. Bagi Peneliti
a Mendapatkan kesempatan langsung untuk menerapkan model Project Based
Learning bermuatan nilai dalam materi sistem ekskresi pada manusia
b Mendapatkan kesempatan langsung untuk mengamalkan salah satu ayat
Allah Swt. c
Dapat berkontribusi terhadap tujuan pendidikan nasional Indonesia
F. Asumsi
Adapun asumsi dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1.
Sikap individu dipengaruhi oleh informasi yang didapatkannya Krech, 1962 dalam Yudianto, 2005
2. Menurut Popham 1995 dalam Djemari Mardapi 2004 ranah afektif
menentukan keberhasilan seseorang. Orang yang tidak memiliki kemampuan afektif yang baik, sulit mencapai keberhasilan studi yang
optimal.
G. Hipotesis
