Dian Rahayu, 2014 ANALISIS TRANSFORMASI BAHASA SUNDA MASYARAKAT DESA SUKADANA KE DALAM BAHASA
INDONESIA SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT BAHASA INDONESIA BAGI SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
2. Peneliti Selanjutnya
a. Penelitian ini dapat memberikan informasi tentang transformasi
bahasa. b.
Penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan bagi penelitian selanjutnya yang berkaitan dengan transformasi bahasa.
c. Penelitian ini dapat dijadikan sebagai referensi penelitian mengenai
transformasi bahasa Sunda ke dalam bahasa Indonesia.
E. Definisi Istilah
1. Transformasi
Istilah transformasi dalam penelitian ini adalah pembentukan pola kalimat bahasa Sunda masyarakat Desa Sukadana di terjemahkan ke pola kalimat
bahasa Indonesia.
2. Bahan Pembelajaran
Bahan Pembelajaran dalam penelitian ini adalah hasil analisis transformasi bahasa Sunda masyarakat Desa Sukadana ke dalam bahasa
Indonesia.
26
Dian Rahayu, 2014 ANALISIS TRANSFORMASI BAHASA SUNDA MASYARAKAT DESA SUKADANA KE DALAM BAHASA
INDONESIA SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT BAHASA INDONESIA BAGI SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Dalam penelitian pendidikan ini peneliti menggunakan pendekatan kualitatif karena data dalam penelitian ini berupa fenomena sosial.
Karakteristik dalam penelitian kualitatif menurut Bogdan and Biklen dalam Sugiyono, 2009, hlm.21, adalah sebagai berikut:
1. Qualitatif research has the natural setting as the direct source of
data and researcher is the key instrument. 2.
Qualitative research is descriptive. The data collected is in the form af word of pictures rather than number.
3. Qualitative research are concerned with process rather than simply
with outcomes or products. 4.
Qualitative research tent to analyze their data inductively. 5.
“Meaning” is of essential to the qualitative approach.
B. Metode Penelitian
Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif. Pada penelitian deskriptif, peneliti berusaha menggambarkan dan menginterpretasi
objek sesuai dengan apa yang terjadi di lapangan. Dan dalam metode deskriptif, peneliti memungkinkan untuk melakukan hubungan antarvariabel
dan mengembangkan keilmuan penelitian. Penelitian deskriptif adalah penelitian yang bertujuan untuk menggambarkan secara sistematis fakta dan
karakteristik objek atau subjek yang diteliti sesuai dengan apa yang terjadi di
lapangan.
C. Teknik Penelitian
1. Teknik Pengumpulan Data
