1. Home
  2. Lainnya

Pembatasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

perlu kiranya guru mengembangkan proses belajar yang lebih baik, sehingga membangkitkan motivasi dan prestasi belajar siswa. Berdasarkan latar belakang masalah diatas, maka penulis tertarik mengangkat judul “PRESTASI BELAJAR EKONOMI DITINJAU DARI PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU PADA SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 KARTASURA”.

B. Pembatasan Masalah

Permasalahan yang terkait dengan judul di atas sangat luas, sehingga tidak mungkin permasalahan yang ada itu dapat dijangkau dan diselesaikan semua, oleh karena itu perlu adanya pembatasan masalah sehingga persoalan itu akan diteliti menjadi jelas. Hal ini perlu dibatasi ruang lingkup dan memfokuskan masalah sehingga persoalan yang diteliti menjadi jelas dan kesalahpahaman dapat terhindar. Pembatasan masalah ini untuk membatasi ruang lingkup dan faktor masalah yang diteliti sebagai berikut : 1. Penelitian ini dilaksanakan pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 Kartasura tahun pelajaran 20122013. 2. Pemanfaatan perpustakaan sekolah dibatasi pada penggunaan perpustakaan oleh siswa kelas VII SMP Negeri 2 Kartasura tahun pelajaran 20122013. 3. Persepsi siswa tentang keterampilan mengajar guru dibatasi pada persepsi siswa terhadap keterampilan yang digunakan guru dalam proses pembelajaran. 4. Prestasi belajar ekonomi dibatasi pada penguasaan materi terhadap mata pelajaran ekonomi.

C. Rumusan Masalah

1. Apakah ada pengaruh yang signifikan pemanfaatan perpustakaan sekolah terhadap prestasi belajar ekonomi pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 Kartasura ? 2. Apakah ada pengaruh yang signifikan persepsi siswa tentang keterampilan mengajar guru terhadap prestasi belajar ekonomi pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 Kartasura ? 3. Apakah ada pengaruh yang signifikan pemanfaatan perpustakaan sekolah dan persepsi siswa tentang keterampilan mengajar guru terhadap prestasi belajar ekonomi pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 Kartasura ?

D. Tujuan Penelitian

Adapun tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Untuk mengetahui pengaruh yang signifikan pemanfaatan perpustakaan sekolah terhadap prestasi belajar ekonomi pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 Kartasura. 2. Untuk mengetahui pengaruh yang signifikan persepsi siswa tentang keterampilan mengajar guru terhadap prestasi belajar ekonomi pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 Kartasura. 3. Untuk mengetahui pengaruh yang signifikan pemanfaatan perpustakaan sekolah dan persepsi siswa tentang keterampilan mengajar guru terhadap prestasi belajar ekonomi pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 Kartasura.

E. Manfaat Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Keterampilan Mengajar Guru Dan Minat Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Kelas XI IPS Sekolah Menengah Ata

0 4 16

PENDAHULUAN Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Keterampilan Mengajar Guru Dan Motivasi Dari Guru Terhadap Kreativitas Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri I Kartasura Tahun Ajaran 2013/2014.

0 2 9

BAB 1 PENDAHULUAN Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Ditinjau Dari Persepsi Siswa Mengenai Kompetensi Guru Mengajar Dan Kemandirian Belajar Siswa Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013.

0 4 9

PRESTAPERPU Prestasi Belajar Ekonomi Ditinjau Dari Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Dan Persepsi Siswa Tentang Keterampilan Mengajar Guru Pada Siswa Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Kartasura.

0 1 21

PRESTASI BELAJAR EKONOMI DITINJAU DARI PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN PERSEPSI SISWA TENTANG Prestasi Belajar Ekonomi Ditinjau Dari Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Dan Persepsi Siswa Tentang Keterampilan Mengajar Guru Pada Siswa Kelas VII Sekolah

0 3 15

PENGARUH PERSEPSI BIMBINGAN KONSELING DAN PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR Pengaruh Persepsi Bimbingan Konseling Dan Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Kartasura Tahu

0 0 18

PENGARUH PERSEPSI BIMBINGAN KONSELING DAN PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR Pengaruh Persepsi Bimbingan Konseling Dan Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Kartasura Tahu

0 1 12

PRESTASI BELAJAR EKONOMI DITINJAU DARI FREKUENSI BELAJAR, PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN MOTIVASI BELAJAR Prestasi Belajar Ekonomi Ditinjau dari Frekuaensi Belajar, Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dan Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3

0 2 17

PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI PROFESIONALISME GURU DAN CARA BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI Prestasi Belajar Ditinjau dari Profesionalisme guru dan Cara Belajar pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Masaran Ta

0 0 15

PENDAHULUAN Prestasi Belajar Ditinjau dari Profesionalisme guru dan Cara Belajar pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Masaran Tahun Ajaran 2011/2012.

0 1 9