Rencana St rat egis – Universit as Syiah Kuala, 2012-2015
7
RENCANA STRATEGI S 2012- 2017 UNI VERSI TAS SYI AH KUALA
A. Rencana Strategi Universitas Syiah Kuala Periode I I , Penguatan Pelayanan 2012- 2017
Tema strategis pada periode tahun 2012 – 2017 yang telah dirancang ditekankan pada pembangunan penguatan pelayanan. Setelah rasio kebutuhan dan ketersediaan
sarana dan prasarana pendidikan menjadi optimal, fokus selanjutnya adalah bagaimana meningkatkan mutu pendidikan agar relevan dan berdaya saing. Sasaran dan program-
program kerja yang terkait harus mampu menjawab tuntutan mutu dari kapasitas pendidikan yang semakin besar dan desentralisasi fiskal serta otonomi daerah yang
semakin dewasa. Posisi industri untuk menyandarkan diri pada perolehan lisensi impor telah menyebabkan tidak dikembangkannya divisi penelitian, pengembangan dan
rekayasa oleh industri terkait. Akibatnya sampai sekarang porsi biaya yang dipikul oleh pemerintah untuk mendukung terjadinya alih teknologi dan penemuan teknologi masih
sangat besar dan tidak menurut proporsi sebagimana mestinya. Oleh sebab itu, hubungan kemitraan antara industri di satu pihak, dan perguruan tinggi di pihak lain,
serta dengan lembaga keuangan atau pranata pendukung di sisi lain, belum mapan dan masih merupakan dambaan yang harus diwujudkan.
Untuk merespon kondisi di atas maka penguatan pelayanan juga harus diarahkan dalam penguatan pelayanan penelitian dan pengembangan teknologi menuju universitas
riset. Strategi penguatan pelayanan ini merupakan milestone peralihan focus atau penekanan dari pembangunan aspek kuantitas kepada aspek kualitas. Didampingi akses
pendidikan yang semakin mudah dan akuntabilitas publik yang semakin transparan, tema mutu layanan pendidikan ini akan menciptakan masyarakat berbasis pengetahuan.
Rencana St rat egis – Universit as Syiah Kuala, 2012-2015
8
B. Rencana Strategi Universitas Syiah Kuala Periode I I I , Daya Saing Regional 2017- 2021
Target yang tertuang dalam deklarasi visi pendidikan nasional tahun 2025 adalah kompetitif pada tingkatan global. Untuk itu, pada periode pembangunan tahun 2017-
2021 difokuskan pada kualitas pendidikan yang memiliki daya saing regional. Standar mutu yang berkesinambungan pada periode ini diharapkan relevan dengan pasar
regional berdasarkan pada benchmarking yang obyektif dan realistis. Program kerja yang berdasarkan pemahaman terhadap perkembangan kebutuhan
pasar regional menjadi faktor yang sangat penting dalam mencapai daya saing yang diinginkan. Kegagalan dalam menciptakan mutu pendidikan yang tinggi sesuai dengan
kebutuhan atau yang tidak memiliki daya saing hanya akan mencetak angka penggangguran baru.
C. Profil Universitas Syiah Kuala
