92
Lembar Pengamatan Sikap Peserta didik
N o
Indikator Sikap. Nama Peserta didik.
C er
m a
t m el
ak u
k an
tu gas
A k
ti f m
en jaw
ab
p er
tan yaan
S an
tu n
m en
ggu n
ak an
B ah
as a I
n ggr
is
B er
tan ggu
n gj
aw ab
d a
n
m en
gh ar
gai or
an g
lai n
d al
am b
er d
is k
u si
K ed
is ip
li n
an d
al am
tu gas
N il
ai r
at a
-r at
a
k u
al it
at if
h u
ru f
.
1 2
3 4
b. Aspek Pengetahuan Speaking No
. Butir Sikap
Deskripsi Perolehan
skor
1. Pengucapan
5 = Hampir sempurna 4 = ada kesalahan tapi tidak mengganggu makna
3 = ada beberapa kesalahan dan mengganggu
makna 2 = banyak kesalahan dan mengganggu makna
1 = terlalu banyak kesalahan sehingga sulit dipahami
2. Intonasi
5 = Hampir sempurna 4 = ada kesalahan tapi tidak mengganggu makna
3 = ada beberapa kesalahan dan mengganggu
makna 2 = banyak kesalahan dan mengganggu makna
1 = terlalu banyak kesalahan sehingga sulit dipahami
3. Ketelitian
5 = sangat teliti 4 = teliti
3 = cukup teliti 2 = kurang teliti
1 = tidak teliti
4. Pemahaman
5 = sangat memahami 4 = memahami
3 = cukup memahami 2 = kurang memahami
1= tidak memahami
93
c. Aspek Keterampilan No.
Butir Sikap Deskripsi
Perolehan skor
1. Melakukan
tindak komunikasi yang
tepat 5 = Selalu melakukan kegiatan
komunikasi yang tepat 4 = Sering melakukan kegiatan
komunikasi yang tepat 3 = Beberapa ahli melakukan
kegiatan komunikasi yang tepat
2 = Pernah melakukan kegiatan komunikasi yang tepat
1 = Tidak pernah melakukan kegiatan komunikasi yang
tepat
Note: Setiap aspek menggunakan skala 1 s.d. 5 1 = Sangat Kurang 3 = Cukup 5 = Amat Baik
2 = Kurang 4 = Baik
Bantul, 27 Agustus 2015 Mengetahui:
Guru Pembimbing Lapangan Mahasiswa
Erna Fermanti, S.Pd. Windria Pratiwi
NIP. 19790107 200801 2 008 NIM. 12202241071
94
PEMERINTAH KABUPATEN BANTUL
DINAS PENDIDIKAN MENENGAH DAN NON FORMAL
SMK 1 SEDAYU
Alamat : Argomulyo, Pos Kemusuk, Yogyakarta. Telp.Fax. 0274 798084 Kode Pos 55753 Website: smk1sedayu.sch.id Email: smkn_sedayuyahoo.com
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RPP Nama satuan pendidikan
: SMK Negeri 1 Sedayu
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelassemester : X1
Materi pokok : Showing Care
Alokasi waktu : 2 x 45 menit
Q. Kompetensi Inti KI
9. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 10. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
11. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
12. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
R. Kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi: Kompetensi Dasar KD:
1.4. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar Komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar
2.4. Menunjukkkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan Komunikasi fungsional
3.3. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada ungkapan perhatian care , serta responnya, sesuai dengan kontek
penggunaannya. 4.3. Menyusun teks lisan dan tulis untuk mengucapkan dan merespon perhatian
care dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
