37
lapangan. Dekorasi tempat dan panggung juga sudah sesuai dengan situasi dan kondisi yang ada.
2. Refleksi
Berdasarkan analisis hasil pelaksanaan program PPL yang sudah berjalan maka dapat dianalisis bahwa program-program PPL dapat
berjalan dengan lancar dan baik sesuai yang telah direncanakan meskipun masih terdapat kekurangan. Program yang sudah berjalan ini ada yang
sesuai dengan target dan rencana awal namun ada pula yang mengalami kemunduran waktu dari terget awal. Program profil mengalami
kemunduran waktu dari targer awal hal ini dikarenakan masih adanya beberapa revisi dari koordinator lapangan. Program succes story juga
mengalami kemunduran waktu dari perencanaan awal. Hal ini disebabkan karena reporter dalam melakukan pencarian alumni agak susah karena
selain semua reporter bukan asli Gunungkidul pihak alumni juga ada yang sulit ditemui karena kesibukan mereka. Dalam hal editing juga setelah
sudah semua dilakukan editing namun masih ada beberapa revisi sehingga harus ada editing ulang.
Selain dua program tersebut yang kurang sesuai dengan target awal workshop pembuatan lagu PAUD juga mengalami kemunduran dari
rencana awal pelaksanaan. Pelaksanaannya mundur karena adanya beberapa agenda yang bertabrakan dengan agenda tempat PPL sehingga
diundur. Program peringatan Hari Aksara juga akhirnya diganti dengan peringatan Hari Ulang Tahun PAUD Safira yaitu PAUD binaan SKB. Hal
ini karena peringatan Hari Aksara di SKB dan Dinas Pendidikan sudah akan diadakan oleh Dinas Pendidikan Gunungkidul sehingga diganti
dengan program ke lembaga binaan SKB. Oleh karena itu bertepatan dengan bulan ulang tahun PAUD Safira maka diadakan peringatan HUT
Safira yang menjadi bagian dari SKB. Keberhasilan pelaksanaan program tidak lepas dari dukungan dan
bimbingan dari pihak SKB Gunungkidul baik koordinator lapangan, pamong, dan para pendidik serta pengelola KB yang senantiasa selalu
mendampingi serta memfasilitasi mahasiswa dalam melaksanakan program. Selain itu juga peran dari dosen pembimbing lapangan yang
selalu mebimbing dan mengarahkan mahasiswa juga berpengaruh
terhadap keberhasilan pelaksanaan PPL ini.
38
BAB III
A. Kesimpulan
Kategori