Faktor-faktor yang mendorong melatarbelakangi munculnya Reaksi dari lingkungan sekitar Aturan-aturan dan sistem pembelajaran di pesantren

D. Hubungan-hubungan istimewa yang dimiliki serta prakteknya

1. Apakah anda memiliki teman santri yang paling dekat dengan anda di bandingkan santri yang lain? 2. Mengapa anda memilih dia sebagai teman dekat anda? 3. Apakah dalam aktivitas sehari-hari anda selalu bersama dengan dia? 4. Apakah anda satu kamar dengan dia? 5. Apakah anda tertarik dengan teman anda tersebut, dan apa yang membuat anda tertarik padanya? 6. Apakah anda pernah melakukan ‘hubungan istimewa’ dengan teman anda tersebut? 7. Apakah ‘hal istimewa yang biasa anda lakukan dengan dia? 8. Apakah anda melakukan hal tersebut secara terang-terangan atau sembunyi-sembunyi? 9. Bagaimana cara anda menyembunyikan hal tersebut terhadap yang lain? 10. Dimana anda biasa melakukan hal tersebut? 11. Apakah anda tidak merasa risih melakukan hal tersebut? 12. Apakah anda tidak merasa tertarik dengan lawan jenis anda? 13. Bagaimana reaksi anda apabila pasangan anda berinteraksi dengan santri yang lain?

E. Faktor-faktor yang mendorong melatarbelakangi munculnya

‘hubungan istimewa’ tersebut 1. Bagaimana pola hidup sehari-hari santri dalam pondok pesantren? 2. Apakah di dalam pondok pesantren terdapat model senioritas yang mempengaruhi adanya praktek ‘hubungan istimewa’? 3. Bagaimanakah bentuk aturan-aturan dalam pondok pesantren? 4. Apakah aturan-aturan tersebut berpengaruh terhadap perilaku seksual dan orientasi seksual santri? 5. Apakah sistem pembagian kamar berpengaruh terhadap perilaku seksual santri? 6. Bagaimanakah interaksi santri dengan lingkungan di luar pesantren? 7. Bagaimanakah pengaruh doktrin agama terkait dengan psikologi santri?

F. Reaksi dari lingkungan sekitar

1. Bagaimanakah reaksi pihak pesantren terhadap perilaku anda terkait ‘hubungan istimewa’ anda dan pasangan anda tersebut? 2. Apakah ada sanksi yang anda terima? Dan seperti apakah sanksi tersebut? 3. Bagaimanakah penerimaan santri yang lain terhadap anda dan pasangan anda? 4. Apakah anda pernah dikucilkan dari pergaulan di kalangan santri dalam pondok pesantren? 5. Bagaimanakah anda melakukan aktivitas sehari-hari anda ketika santri yang lain mengetahui ‘hubungan istimewa’ antara anda dan pasangan anda? PEDOMAN WAWANCARA untuk kyai pengasuh pesantren pengurus pesantren Nama : Alamat : Umur : Pendidikan Akhir : Pekerjaan : Indikator Pertanyaan sebagai data Pendukung : A. Jenis pesantren dan sistem perekrutan atau penerimaan santri 1. Apakah pesantren tersebut umum ataukah khusus bagi calon santri yang menghafal Al Qur’an? 2. Bagaimanakah sistem penerimaan santri baru di pondok pesantren tersebut? 3. Adakah kriteria khusus yang harus dimiliki calon santri agar diterima di pesantren tersebut? 4. Apakah ada batasan usia untuk calon santri yang dapat diterima dalam pesantren tersebut? 5. Apakah penerimaan calon santri juga didasarkan pada faktor basic keluarga dan pendidikan terakhir calon santri?

B. Aturan-aturan dan sistem pembelajaran di pesantren

1. Bagaimanakah sistem pembelajaran yang diterapkan di pesantren? 2. Bagaimanakah bentuk aturan yang diberlakukan dalam pesantren? 3. Apakah aturan-aturan tersebut diberlakukan bagi semua penghuni pesantren, ataukah hanya untuk santri? 4. Adakah perbedaan aturan bagi santri baru, santri lama, dan pengurus pesantren? 5. Apakah pergaulan atau interaksi sosial para santri terikat oleh peraturan pesantren? 6. Bagaimanakah bentuk interaksi yang diperbolehkan oleh pihak pesantren? 7. Apakah pesantren membatasi interaksi santri dengan pihak atau lingkungan di luar pesantren?

C. Sistem pembagian kamar