202
5. Tes Formatif
1. Bagian otak dibawah ini adalah yang memegang peranan pada reflek
mata dan berkaitan dengan tonus otot serta posisin dan kedudukan tubuh adalah
A. Otak depan B. Otak tengah
C. Otak belakang D. AB benar
E. Semua benar 2.
Bagian sumsum lanjutan yang menghubungkan sumsum tulang belakang dan otak, dan terjadi tempat pengaturan pernapasan adalah
. . . 3.
Sebutkan bagian-bagian neuron berdasarkan fungsinya 4.
Sistem syaraf . . . adalah merupakan pengendali kegiatan gerakan sadar.
5. Susunan syaraf pusat mamalia terdiri dari
A. Otak dan nefron
B. Otak dan sumsum C. Sumsum dan serabut syaraf
D. Syaraf sadar dan tak sadar E.
Nefron dan serabut syaraf Jawaban
1. B 2. Spon
3. Neuron sensorik, neuronmotorik dan neuronkonektor. 4. Motorik
5. B.
Di unduh dari : Bukupaket.com
203
Rangkuman Telah diketahui bahwa syaraf tersusun atas sel-sel syaraf yang disebut
neuron. Dalam hal ini dibedakan pula adanya 1 neuron sensorik, yang menyusun syaraf sensorik, 2 neuron motorik, yang menyusun syaraf motorik,
dan 3 neuron asosiasi, terdapat di otak dan sumsum tulang belakang, dan menghubungkan neuron sensorik dan motorik.
Sistem syaraf berfungsi untuk mengkoordinasikan seluruh aktivitas pada tubuh ternak. Sel penyusun sistem syaraf dapat dibedakan menjadi dua yaitu
sel syaraf neuron dan sel glia. Sel syaraf berfungsi untuk menerima dan meneruskan impuls syaraf, sedangkan sel glia berfungsi untuk mendukung
struktur dan fungsi sel syaraf. Sel syaraf bekerja dengan cara menimbulkan dan menjalarkan impuls. Impuls dapat menjalar pada sebuah sel syaraf, tetapi
juga dapat menjalar ke sel lain dengan melewati sinapsis.
Di unduh dari : Bukupaket.com
204
C. Penilaian 1. Sikap
FORMAT PENILAIAN SIKAP KOMPETENSI KEAHLIAN
:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . KELAS
:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Non Aspek Sikapranah
Non InstruksionalAttit
ude Skor Perolehan
BelieveBPrefer ensi oleh Peserta
didik ybs EvaluationEOleh
Guru Mentor
1 Kedisiplinan
1 2
3 4
5 1
2 3
4 5
2 Kejujuran
3 Kerjasama
4 Mengakses
dan mengorganisasi
informasi
5 Tanggung jawab
6 Memecahkan
masalah
7 Kemandirian
8 Ketekunan
9 Religius
Guru Mata Pelajaran . . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . . 20.....
Peserta Didik
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . NIP. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
…. . NIS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Di unduh dari : Bukupaket.com
Kategori