keluhan yang dialami, atau cenderung bersikap negatif Benson,2008. Sikap negatif dalam menghadapi
dismenore
yaitu mereka tidak senang dan takut saat mengalami
dismenore
, tidak mampu menahan rasa sakit, merasa terganggu, tidak konsentrasi Benso,2007:Arifin, 2009
D. Kerangka Konsep
Variabel Bebas Variabel Terikat
Keterangan = diteliti
Keterangan = diteliti
= tidak diteliti Gambar 2.1 Kerangka Konsep
Sumber : Azwar 2009
E. Hipotesis
Ada pengaruh penyuluhan tentang penanganan
dismenore
terhadap sikap remaja putri dalam menghadapi
dismenore
. Penyuluhan tentang
penanganan
dismenore
Sikap menghadapi
dismenore
Tingkat pendidikan Sosial ekonomi,adat
istiadat, lingkungan Pengetahuan,
pengalaman pribadi, media
massa, emosional 1.
Mendapat informasi
2. Mengetahui
materi 3.
Memahami 4.
Menganalis 5.
Mengevaluasi perpustakaan.uns.ac.id
commit to user
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Penelitian yang dilakukan ini merupakan penelitian jenis eksperimen semu
quasi experiment,
yaitu jenis penelitian dimana peneliti melakukan intervensiperlakuan pada subjek Sulistyaningsih, 2011.
Penelitian ini menggunakan model rancangan
pretest-postest Control Group
. Dalam rancangan ini, membagi subjek dalam 2 kelompok. Satu kelompok sebagai kelompok eksperimen yang diberi perlakuan yang berupa
penyuluhan tentang penanganan
dismenore
dan satu kelompok lagi sebagai kelompok kontrol yang tanpa diberi perlakuan Notoatmodjo, 2005.
Model rancangan penelitian adalah sebagai berikut : Kelompok perlakuan
Kelompok kontrol O3
O4 Keterangan :
O1: Pretest kelompok perlakuan O2: Postest kelompok perlakuan
O3: Pretest kelompok kontrol O4: Postest kelompok kontrol
X : eksperimen penyuluhan tentang penanganan
dismenore
O1 X
O2 perpustakaan.uns.ac.id
commit to user
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini telah dilakukan di SMP N 1 Kedawung, Sragen pada bulan
Februari - Juni 2012
C. Populasi Penelitian
1. Populasi target
: Remaja putri kelas VIII Di SMP N I Kedawung, Sragen 2.
Populasi aktual : Remaja putri kelas VIII Di SMP N I Kedawung, Sragen
Tahun ajaran 20112012 yang mengalami dismenore, jumlah 68 siswi
D. Sampel
Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi Sugiyono, 2007. Jumlah populasi sebanyak 68 siswa. Penentuan
besar sampel bila besar subjek kurang dari 100, lebih baik diambil semua, sehingga penelitiannya merupakan penelitian populasi Arikunto, 2006.
Sehingga dalam penelitian ini mengambil semua anggota populasi menjadi sampel
total sampling
. Selanjutnya sampel dibagi menjadi 2 kelompok yaitu 34 remaja putri sebagai kelompok perlakuan dan 34 remaja
putri sebagai kelompok kontrol.
E. Kriteria Restriksi